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    高考数学:盯住三个目标


    高三学生马上就要进入一模考试了,一模考试可以对学生第一阶段的系统复习有一个全面而客观的检验。一模考试后到二模考试前这一个月的时间是备考的黄金时段,在这一段时间内,高三学生应该如何进行科学备考呢?


      盯住三个目标

      数学特级教师精华听课网数学主讲教师齐智华

      权威人士指出:“高考命题要使老办法复习考不好!”什么是老办法?老办法就是“以基础知识为中心的机械记忆、机械模仿和机械练习(题海战术)”。而新办法是以“问题解决-数学思想”为中心的探究学习,其学习方法是归纳式:“解题实践——学习与探究——反省与总结”。新办法就是我们科学备考的指南针,科学备考的主要对策是紧紧握住“数学思想”这个中心盯住下述目标:

      1.盯住优化基础:建构少而精、最好用的“基础知识系统”,使基础知识熟练化和系统化。这与传统的“打基础”迥然不同,我们强调用数学思想优化基础,提高思维的层次,而不是机械地打基础。同学们应该检查第一轮的复习是否做到了“优化基础”。

      2.盯住综合训练、大众应用和探究新题:第二轮的复习应是“综合训练”,其中有两个专题:

      (1)主干知识综合专题(知识网络交汇);(2)数学思想方法专题。

      这两个专题应紧密结合进行,总结与提炼数学思想,建构“数学思想方法系统”,使解题策略与方法明确化、系统化。同时用数学思想方法探究应用题和新型题。

      3.盯住逻辑表述:学会数学交流,达到语言转换、逻辑表述简明化。

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      怎样找数



       
        在1~100的自然数中,找出10个数,使它们的倒数之和为1。

       
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        有一天兄弟俩去打猎,他们看到一群野牛,哥哥对弟弟说:“哇,这如果打上一只,那今天晚上就可以好好吃一顿了!”

          当他们瞄准的时候看到一头野牛向他们冲过来,两人撒腿就跑,弟弟跑的较快,三下两下爬上了一棵树,哥哥没办法,就绕着树跑,突然他看到有一个树洞,就钻了进去。

          牛找不到目标了,头转着到处找,这时哥哥跑出来了,牛又继续追,这么来来回回几次,弟弟就问哥哥:“你不会等它走了再出来吗?”

          只听哥哥边跑边喊:“你看清楚再说呀!没看见那树洞里一头熊在睡觉吗?”
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