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惊喜，今天看到12期的目录，竟然有自己的一篇文章。就是那篇人生AB
剧。感谢编辑的厚爱。

相信我，没错的！

――高三第一次主题班会

主讲：陈亚芹

 

美国有一所最著名的军校是什么？

西点军校。

西点军校历史上以最好成绩毕业、最年轻的少将、唯一被授予陆军元帅的将军是谁？

麦克阿瑟。

麦克阿瑟在接受采访时被问：“将军，您成功的理由是什么？”将军回答说：“我的成功是因为一句格言――相信我，没错的！”Believe me , I am quite suit!

麦克将军回忆说，二战轰隆隆的炮火声中，有一位受了200多处伤的士兵, 质问当时任上校的麦克阿瑟:“你凭什么不让我去前线？相信我，我一定能完成任务！”

优秀的学生，尤其是考上大学的高三毕业生，就像优秀的将军和士兵，他们具有共同的特质：那就是他们渴望成功，成就自己的事业，并始终对上级，对老师，对家人，对同学，对周围的人说：“相信我，没错的！”

西点军校的众多将军的成功动机就是打胜仗，向敌人进攻并打败他们！那么, 同学们，你们高三最后成功的动机是什么? 就是以优异的成绩考取自己向往的大学，去体验大学生活阶段人生当中多姿多彩、终身难忘的，如若不去体验，永远心怀遗憾的一段美妙时光。

一位年轻的军官，曾经找到麦克阿瑟问：“将军，能告诉我您成功的秘诀吗？”麦克阿瑟说：“明天早上，你到不远的河边来见我”第二天，当那位军官准时到达时，麦克阿瑟就请他和自己一起在河边走走。两人正走着的时候，麦克阿瑟趁军官没注意，一下子把他推到河里并按在水中，直到奄奄一息才放他出水面。军官一出水面，做的第一件事就是深深地吸了一口气，这时，麦克阿瑟问：“在水里的时候，你最需要的是什么？”军官回答：“报告长官，是空气！”麦克阿瑟严厉地说：“这就是成功的秘诀，当你渴望成功的欲望就像刚才你对空气的渴望那样强烈时，你就会成功！”

同学们，大到战争以及实现一生追求的目标，小到坚持每天早起不迟到，自习课上不讲话等等，都是因为我们内在的一种原始自然的欲成功的动机在推着我们。你们现在的动机就是要做好每天的学习，并从中取得回报――考上大学。那么，要想成功：

第一，坚决不能找借口。工作中，学习中没有任何借口，成功就是成功，失败就是失败，借口可以让你把责任推给别人，也可以让你暂时免遭惩罚，但是决不能带你走向成功，而最终带给你的是更大的无渊的惩罚。所以我不准我们班同学给错误找借口，不准辩解，坚决不准说：我失误。

第二，忍受痛苦折磨。如若我给你们一个快乐的高三，我就欠你们一个痛苦的未来。西点军校不是一所普通的军校，它把雅典精神和斯巴达精神巧妙地结合在一起，所有的西点人都知道，西点紧张艰苦的学习和训练是一种磨练，是一种准备，是成功与胜利的关键。麦克阿瑟刚刚进入西点军校时，因为年轻，因为稚嫩，受到高年级学生和教官的戏弄、侮辱和折磨。一天晚上，高年级学员让他做下蹲、单杠、俯卧撑等动作，一做就是一小时。当回到自己的帐篷，他已经体力不支，瘫在地上，得了严重的痉挛。但第二天他又坚持去操练。后来有一名新学员因不堪折磨而想自杀，被同学们戏称儒夫、意志薄弱者、情商低下者。当调查人员调查此事时，麦克阿瑟只是说，我所受的折磨侮辱并不比老学员们受的多，也不能说他们更有预谋地来伤害我的身心。因为理解教官和学长的良苦用心，使他选择挑战；因为渴望成功的心，使他选择接受磨练。正是这种英雄本色让他成为西点军校倍受瞩目的人，所有人都深信，他是一位有远大前程的人。同学们，在这儿，在我们班，你们要有心里准备，开学的前两个月因为要整顿班风，作为一个老班主任，我知道什么样的方式方法，什么行为有助于你们最后的成功。所以我要不时地指出你们的错误，校正你们的行为，为了以一儆百，为了有更佳的效果，我会当时当地的，而不是有预谋地，故意带着个人动机的，也不是有意要伤害你们自尊的，只对事不对人的来指出你们的不当行为。有同学要说了“老师，你不能单独和我说吗？”我要说：不太可能。其一，你我都没有多少时间促膝长谈。其二，那样不能起到警告他人的作用，效果不佳。请各位理解。另外，我是班主任，不同于其他任课老师，不仅要负责自己所教的学科，还要负责你们的行为、思想、生活、交往及其他四门学科的所有情况，所以我在课外应说的话是其他任课老师的五到六倍，这是工作的需要。所以请你们不要妄断结论说我啰嗦，作为一个班主任不啰嗦，听之任之，这个班级最终肯定不会有好的结果。你们的未来也就可想而知了。那么，我的严格要求对你们来说有时是一种折磨是一种痛苦。但是请你们记住，这一切都为你们明年六月的成功作准备，是必要的。所以在高三你们要保持心态阳光，一切往好的方向想，老师是为我好的。

第三点，正确处理好与班主任和任课老师的关系。古语说：识时务者为俊杰。胳膊扭不过大腿。老师说你批评你肯定是有原因的，老师忙，你也忙，没有时间课后和你详谈，有时就在课堂上指出你的问题。我在这儿，作为班主任，郑重要求你们不准当场反驳，影响课堂。如若你受委屈，请你多委屈一段时间，忍一会儿，课后和老师和颜悦色地、轻声地解释，决不准带着性子，小不忍则乱大谋嘛。经常有老师说。。。我是为他好，他还不听话不理解，以后不问他了。最后害的是你学生自己。日本人在上司面前，不管老板说什么都“Hi！ Hi！ Hi！”地低头接受。为什么？他们知道：对方是上司，若正确那我应该听，若对方确实有错，我若当即反驳，老板脸上挂不住，肯定会恼羞成怒，以后工作上不会给这个员工好果子吃。所以他们不管上司对不对，都哈依。。。。。。离开老板后，毫发未损，外面的阳光一样灿烂。所以遇到老师的批评，请记着低头作道歉状和接受状，点头称是，事后再说。

第四点，正确处理同学之间关系。大集体，大家庭，要团结一致，课间只交流学习心得，商讨学习问题，不准三五成群的像市井中人闲谈拉呱，或传播流言，矛盾重重。助长不良风气，最后几败俱伤。所以看到你们聚在一起吃、谈，我会严厉批评。

“相信我，没错的！”这句格言是你对学习中没有任何借口的最大的自信和最好的注解。同样也是你成功的动机！

我作为一个班主任和英语老师，只要你们配合我，理解我，我敢自信地说“Believe me I’m quite suit!”“相信我，没错的！”同时，我把这句话送给大家，希望你们所有人经常自信地对我说：“相信我，没错的！我一定能考上大学，我一定成功！”因为只有你有了成功的自信和成功的动机并把它们变成像空气和生命一样重要的渴望，你就已经成功，开始变得更优秀了。

最后，在新学年的第一天，我祝你们所有同学考上心怡的大学！祝你们成功！

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[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

惊喜，今天看到12期的目录，竟然有自己的一篇文章。就是那篇人生AB
剧。感谢编辑的厚爱。[/QUOTE]
 
 
祝贺乐山老师！

[QUOTE][B]下面引用由[U]张世洪[/U]发表的内容：[/B]

祝贺[/QUOTE]

祝贺上榜的各位老师，向你们学习

  期待中！

祝获所有的同仁，不知哪天我也能和那么一样

祝贺所有上榜老师。