[SIZE=2]●卷首语
1　 九月 / 钱碧玉[/SIZE]
[SIZE=2]教之思
●视点
4　  就《中小学班主任工作规定》答记者问
8　  老师，你能少点唠叨吗？
        ——教师职业唠叨综合征的危害与治理 / 朱国忠
●方略
11　深化“每月一事”　成就良好习惯 / 顾云辉
●侃点
14　一班一世界
        ——尊重他人　和而不同 / 赵永红[/SIZE]
[SIZE=2]教之行
●治班锦囊
16　“银子”拍卖 / 方祝发
18　如何让孩子对我“一见钟情” / 沈春燕
19　童话：推开养成教育那扇窗 / 吕　雅
21　“以旧换新”巧治班 /  唐　晓　贺竹青
22　奇妙的“花样”日记 / 曹玉凤
24　小学班主任与家长合作策略初探 / 徐明峡　徐　宁
26　生命在场  成长在场 /  郭玉琴
28　经验快递：做个四勤班主任 / 李　程
29　一线传真：做好“今天”的新班主任 / 温爱娟
31　老手揭秘：老办法不能够偏废 / 钟　杰
●主题活动
32　“学生活动年历”的设计 / 袁文娟
34　我的快乐我做主 / 颜红英
35　小明的一天 / 郭慧莉
●心理导航
37　“剪枝”不留痕
        ——矫正一个患有孤独症儿童的成*****经历 / 沈立全
39　心病还需“心药”医
        ——一个癔病学生的心理病因分析及其治疗措施 / 肖月平
●诗化教育
41　两个“≈” / 周智雄
42　烦恼回收站 / 王晶晶
43　“癞蛤蟆”与“青蛙王子” / 黄华
43　一地“毽”毛 / 宋国琴
●案例评析
44　被学生顶撞以后…… / 何志平
46　“活宝”的故事 / 冯仙敏
●稿林折枝
48　班名——引领学生做班级的主人 / 陈恩凤 等
●T型台
50　给孩子七彩的世界 / 史桂华
●工具箱
52　班级“十大之最” / 薛和平[/SIZE]
[SIZE=2]教之趣
●书影吧
54　从感性阅读走向知性阅读 / 铁皮鼓
●下午茶
56　小马外传 / 桑道兰
57　我的钥匙情结 / 谢　涛
58　当回“阿舅”又何妨 / 李　鹏
60　童心永驻 / 李　明
●故事会
61　看人多看长处等
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祝贺所有上榜的老师们，好棒啊！
祝贺的同时，也好羡慕他们啊。

祝贺！

    感谢《班主任之友》编辑老师对我的垂青和厚爱！多年来一直想在我最喜爱的《班主任之友》上发表文章，这个愿望今天终于实现了，我的拙作《“剪枝”不留痕》在小学版2009年第九期上发表了。这是我根据自己的教育经历写成的，几乎没有粉饰。这次拙作的发表使我悟出一个道理:写东西不求标新立异，但要视角独特，其次要言之有物，且不可无病呻吟。编辑是看重质量的，而不是其他。今后我要继续努力，争取更大的进步！

祝贺榜上所有的老师！4楼老师说的观点很好：写东西不求标新立异，但要视角独特，其次要言之有物，且不可无病呻吟。编辑是看重质量的，而不是其他。谢谢耕耘假日老师，祝贺耕耘假日老师！《“剪枝”不留痕》是班刊送给耕耘假日老师最好的节日礼物吧！

我觉得我的＜＜对德育现状的一点思考＞＞质量也不错，怎么渺无音信？

祝贺上榜的老师，羡慕你们，向你们学习。

祝贺大家。

[SIZE=4]好开心啊！终于在教师节盼到喜讯，我的心儿怦怦直跳。感谢编辑老师对我的肯定与鼓励，我会将《班主任之友》当作永远的老师，且行且思，用心做一个辛苦并幸福着的老师。[/SIZE]

恭喜各位！我刚投了稿，不知道这次能否成行。

祝贺大家！

祝贺大家！