[P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=9pt][upload=6307,0]160102中学版封面_副本.jpg[/upload]
[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=9pt][upload=6302,0]2中学优秀作者.jpg[/upload][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=9pt][upload=6309,0]2016年中学版新年活动—年味_副本.jpg[/upload]
[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][ALIGN=left][/ALIGN][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=宋体][COLOR=rgb(9, 9, 9)][SIZE=5][b]卷首语[/b][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体]站在大师的肩膀之上[/FACE][/P][P][FACE=宋体] ——如何进行专业阅读 / 朱永新……………………………………1[/FACE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=5][b]专题研讨[/b][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=5][b]教育经典共读[/b][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=宋体][COLOR=#ee113d][SIZE=4][b]导读[/b][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体]共读经典 重拾初心[/FACE][/P][P][FACE=宋体] ——教育经典，读什么，怎么读 / 汪 媛……………………………7[/FACE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=4]
[/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=宋体][COLOR=#f70938][SIZE=4][b]《论语》的教育世界…………………………………………………8[/b][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体]今天我们怎样学《论语》？…………………………………………………9[/FACE][/P][P][FACE=宋体]《论语》：走进孔子的教育世界…………………………………………10[/FACE][/P][P][FACE=宋体]孔子的“师范”………………………………………………………………13[/FACE][/P][P][FACE=宋体]孔子的师法…………………………………………………………………18[/FACE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=4]
[/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=宋体][COLOR=#f70938][SIZE=4][b]解码童心——皮亚杰………………………………………………22[/b][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=宋体][COLOR=#00ff33][SIZE=4][b]走近皮亚杰，感受巨匠童心………………………………………23[/b][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体]皮亚杰素描 / 于 珺………………………………………………………24[/FACE][/P][P][FACE=宋体]皮亚杰的理论贡献 / David R.Shaffer ＆ Katherine Kipp 等………24[/FACE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=宋体][COLOR=#09f738][SIZE=4][b]对话皮亚杰，了解儿童世界………………………………………27[/b][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体]皮亚杰理论入门须知的四项核心概念 / 王 皓…………………………27[/FACE][/P][P][FACE=宋体]皮亚杰理论与班主任工作 / 张 杰………………………………………31[/FACE][/P][P][FACE=宋体]这些谜题皮亚杰怎么解[/FACE][/P][P][FACE=宋体] ——初试皮亚杰理论与班主任工作的对接 / 王 韬………………35[/FACE][/P][P][FACE=宋体]“垃圾桶失联”事件 / 邢奇志……………………………………………45[/FACE][/P][P][FACE=宋体]践行皮亚杰，贴近儿童的成长……………………………………………48[/FACE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=宋体][COLOR=#00ff33][SIZE=4][b]重读皮亚杰，让教育更专业 / 周 玲 刘海仪……………48[/b][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体]带着好奇，贴近童心[/FACE][/P][P][FACE=宋体] ——皮亚杰理论对班级工作的启发略谈 / 袁春龙…………………53[/FACE][/P][P][FACE=宋体]放下权威，基于儿童视角有效施教[/FACE][/P][P][FACE=宋体] ——雨天送伞引发的思考与探究 / 沈 磊…………………………55[/FACE][/P][P][FACE=宋体]放下妄断，让儿童主动自发地学习 / 潘银红……………………………59[/FACE][/P][P][FACE=宋体]同伴互动 促进成长[/FACE][/P][P][FACE=宋体] ——同桌纠纷引发的思考 / 沈智俊…………………………………61[/FACE][/P][P][FACE=宋体]适应、融入、发展、成长[/FACE][/P][P][FACE=宋体] ——从寝室管理例谈皮亚杰对班级管理的启示 / 樊晓薇…………64[/FACE][/P][P][FACE=宋体]为了孩子的阅读[/FACE][/P][P][FACE=宋体] ——我为什么读皮亚杰 / 张 锐……………………………………69[/FACE][/P][P][FACE=宋体]今天，我们如何学习皮亚杰 / 迟毓凯……………………………………74[/FACE][/P][P][FACE=宋体]
[/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#f70938][b]给教师的建议[/b][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体] ——苏霍姆林斯基答教师问…………………………………………78[/FACE][/P][P][FACE=宋体]仰望星空 贴地而行[/FACE][/P][P][FACE=宋体] ——苏霍姆林斯基的生平事略、主要思想及作品阅读 / 郑建业……79[/FACE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=宋体][COLOR=#09f709][SIZE=4][b]问答1：教育工作中什么是最重要的？…………………………85[/b][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体]学习苏霍姆林斯基“目中有人”的教育观 / 李镇西……………………85[/FACE][/P][P][FACE=宋体]通往智慧彼岸与精神世界的劳动教育 / 杨晓峰…………………………87[/FACE][/P][P][FACE=宋体]让班级活动丰盈学生的精神生活 / 张国平………………………………89[/FACE][/P][P][FACE=宋体]关注学习困难学生的精神世界 / 陆云峰…………………………………93[/FACE][/P][P][FACE=宋体]探析“学困生”精神世界的“心”动力 / 盛文斌………………………97[/FACE][/P][P][FACE=宋体]深入解读苏霍姆林斯基的自我教育思想 / 冉乃彦………………………100[/FACE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=宋体][COLOR=#09f738][SIZE=4][b]问答2：教师的时间从哪里来？…………………………………105[/b][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体]学习苏霍姆林斯基实事求是的科研精神 / 李镇西……………………105[/FACE][/P][P][FACE=宋体]教师怎样写教育日记[/FACE][/P][P][FACE=宋体] ——读《关于写教师日记的建议》 / 梅亚娣……………………107[/FACE][/P][P][FACE=宋体]根都应该扎入泥土里[/FACE][/P][P][FACE=宋体] ——如何做科研型的老师 / 朱永新………………………………109[/FACE][/P][P][FACE=宋体]经验的另一个名字叫“探索” / 高慧玲 刘述森……………………113[/FACE][/P][P][FACE=宋体]后进生教育，不仅仅是爱[/FACE][/P][P][FACE=宋体] ——《我怎样研究和教育学习最差的学生》之读 / 唐 翔………117[/FACE][/P][P][FACE=宋体]被“苏老师”点化 / 王道坤………………………………………………120[/FACE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=宋体][COLOR=#09f738][SIZE=4][b]问答3：您的教育技巧是什么？…………………………………122[/b][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体]教育的全部奥秘在于爱护学生 / 李镇西………………………………122[/FACE][/P][P][FACE=宋体]唯有爱的星空永恒[/FACE][/P][P][FACE=宋体] ——跟苏霍姆林斯基学当班主任 / 闫 学………………………124[/FACE][/P][P][FACE=宋体]把整个心灵献给孩子[/FACE][/P][P][FACE=宋体] ——苏霍姆林斯基对儿童的爱与理解 / 刘晓东…………………126[/FACE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=12px][upload=6308,0]160102小学版封面_副本.jpg[/upload]
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