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【目录】班主任之友(中学)2019年10期
[P][FACE=宋体]卷首语[/FACE][/P][P][FACE=宋体]老师,你追随过你的学生吗? /[/FACE] 范纯静……………………………………1[/P][P][FACE=宋体]视点[/FACE][/P][P][FACE=宋体]小故事,大时代[/FACE][/P][P][FACE=宋体]  ——献礼新中国成立70[/FACE]周年[/P][P][FACE=宋体]三代人,三种幸运 /[/FACE] 李 楠…………………………………………………4[/P][P][FACE=宋体]中师生,诠释生命的精彩 /[/FACE] 杨伟元…………………………………………5[/P][P][FACE=宋体]我和爸爸的上班路 /[/FACE] 孔晓婷…………………………………………………6[/P][P][FACE=宋体]“免费师范”成就贫困家庭兄妹“教师梦” /[/FACE] 沈绍伟……………………7[/P][P][FACE=宋体]我的讲义故事 /[/FACE] 陈卫兵………………………………………………………8[/P][P][FACE=宋体]青红白发只为你——乡村教育 /[/FACE] 司有根……………………………………9[/P][P][FACE=宋体]封面人物[/FACE][/P][P][FACE=宋体]例谈班级议事中的问题解决 /[/FACE] 戴建良……………………………………10[/P][P][FACE=宋体]治班锦囊[/FACE][/P][P][FACE=宋体]巧用合并同类项,提升班级管理效力 /[/FACE] 陈 俊…………………………14[/P][P][FACE=宋体]从整理入手培养学生学习好习惯 /[/FACE] 顾常平………………………………16[/P][P][FACE=宋体]一位特殊转学生的“技能交换” /[/FACE] 牟 迪………………………………17[/P][P][FACE=宋体]允许失败——守得云开见月明 /[/FACE] 惠 宇…………………………………19[/P][P][FACE=宋体]一场黑洞讲座 /[/FACE] 林翠琳……………………………………………………20[/P][P][FACE=宋体]不是足球惹的祸 /[/FACE] 时鸿飞…………………………………………………22[/P][P][FACE=宋体]抽签神器[/FACE][/P][P][FACE=宋体]  ——一场关于竞争与公平的体验接力 /[/FACE] 仲浩召……………………24[/P][P][FACE=宋体]帮助学生找到个人优势,精彩各自生命 /[/FACE] 邹语佳………………………26[/P][P][FACE=宋体]晓薇专栏[/FACE][/P][P][FACE=宋体]“阿姨,您好!”[/FACE][/P][P][FACE=宋体]  ——宿舍生活管理,从学会“好好说话”开始 /[/FACE] 樊晓薇…………28[/P][P][FACE=宋体]主题活动[/FACE][/P][P][FACE=宋体]唯有师生共同参与和体验的文化墙才能“开口说话”[/FACE][/P][P][FACE=宋体]  ——我们班的红色主题文化墙设计过程 /[/FACE] 唐保东…………………30[/P][P][FACE=宋体]心理导航[/FACE][/P][P][FACE=宋体]借“网络游戏”设计的心理原理激发学习动机 /[/FACE] 殷振洋………………32[/P][P][FACE=宋体]教育之镜[/FACE][/P][P][FACE=宋体]为爱道歉 /[/FACE] 朱玉霞…………………………………………………………34[/P][P][FACE=宋体]讲话稿[/FACE][/P][P][FACE=宋体]让失败闪耀成长之光 /[/FACE] 豆金楠……………………………………………35[/P][P][FACE=宋体]老班·新手[/FACE][/P][P][FACE=宋体]长不大的孩子怎么办?[/FACE][/P][P][FACE=宋体]新手故事 长不大的高个男孩 /[/FACE] 李润于…………………………………36[/P][P][FACE=宋体]老班点评 真诚地对待每一个学生 /[/FACE] 于 洁……………………………36[/P][P][FACE=宋体]师眼看家教[/FACE][/P][P][FACE=宋体]投其所好,助其成长 /[/FACE] 蔡雪静……………………………………………38[/P][P][FACE=宋体]诗化教育[/FACE][/P][P][FACE=宋体]小夏的“吃肉问题” /[/FACE] 王良胜……………………………………………39[/P][P][FACE=宋体]老师翻了你们的书包 /[/FACE] 石鸿鹏……………………………………………39[/P][P][FACE=宋体]也是老师 /[/FACE] 赵晓雷…………………………………………………………40[/P][P][FACE=宋体]跟过去说再见 /[/FACE] 刘秀华 张 科…………………………………………41[/P][P][FACE=宋体]不爱运动的学生怎么引导? /[/FACE] 施帮达 刘 芳…………………………42[/P][P][FACE=宋体]没有蛋糕的生日,这样过! /[/FACE] 张嘉敏……………………………………43[/P][P][FACE=宋体]共享雨伞 /[/FACE] 戴 姣…………………………………………………………44[/P][P][FACE=宋体]郑英专栏[/FACE][/P][P][FACE=宋体]帮助孩子学会善待世界——教育,当传送生命的气息(下)……………45[/FACE][/P][P][FACE=宋体]案例评析[/FACE][/P][P][FACE=宋体]我说故事 中途接班的小插曲 /[/FACE] 陈 庭…………………………………48[/P][P][FACE=宋体]我看我评 师生沟通:平衡班级管理中的信息不对称 /[/FACE] 康 磊………49[/P][P][FACE=宋体]     和合共生,守正出新 /[/FACE] 杨 越………………………………50[/P][P][FACE=宋体]     请坚持自己的班主任工作风格 /[/FACE] 陈志英……………………51[/P][P][FACE=宋体]     中途接班,班主任要正确“发力” /[/FACE] 王 蓉………………52[/P][P][FACE=宋体]     班名是“教育富矿”,怎可轻易改动? /[/FACE] 周 成…………53[/P][P][FACE=宋体]     将欲改之,必先固之 /[/FACE] 何小兰………………………………55[/P][P][FACE=宋体]     尊重学生权利,树立正确的学生观 /[/FACE] 钟 杰………………57[/P][P][FACE=宋体]     班主任权威中的敬与爱[/FACE][/P][P][FACE=宋体]       ——以班主任专业化人格视角,丰富“权威”的内涵 /[/FACE] 罗吾民…58[/P][P][FACE=宋体]教育人生[/FACE][/P][P][FACE=宋体]带学生看电影 /[/FACE] 周振国……………………………………………………60[/P][P][FACE=宋体]先斩后奏的研学旅 /[/FACE] 陈 晓 吴 强……………………………………61[/P][P][FACE=宋体]陈宇专栏[/FACE][/P][P][FACE=宋体]班级管理与教育相融合之管理流程改进[/FACE][/P][P][FACE=宋体]  ——班主任工作思维导图及其解读(十七)…………………………62[/FACE][/P][P][FACE=宋体]杂谈琐议[/FACE][/P][P][FACE=宋体]师德建设之我见 /[/FACE] 刘海云…………………………………………………64[/P][P][FACE=宋体]下午茶[/FACE][/P][P][FACE=宋体]秋与梧桐 /[/FACE] 卢 亮…………………………………………………………63[/P][P][FACE=宋体][upload=6587,0]1910中学.jpg[/upload]
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