[P][SIZE=10]卷首语[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]写给自己/于洁[/FACE][FACE=宋体]……………………………………………………………1[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]专题研讨[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][ALIGN=center][b][B][FACE=黑体][SIZE=10]班主任必备的五种心理素质[/SIZE][/FACE][/B][/b][b][B][FACE=黑体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/B][/b][/ALIGN][/P][P][FACE=黑体undefined.5000pt][SIZE=10]角色适应[/SIZE][/FACE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]放下小我,心自强大[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体] [/FACE][FACE=宋体]——一个新手班主任的成长/林榕煜…………………………………6[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]如何平衡班主任与科任教师的角色要求?/沈智俊[/FACE][FACE=宋体]………………………9[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]教师不当行为与角色适应的相关性/范纯静[/FACE][FACE=宋体]………………………………10[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]一个人活成了一支队伍[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体] [/FACE][FACE=宋体]——教师身份下的多重角色分析/王玉虹……………………………12[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]教师角色适应需要具备四种能力/吴樱花[/FACE][FACE=宋体]…………………………………17[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]班主任的角色要求与角色适应/颜晓荣 周冉玲[/FACE][FACE=宋体]…………………………19[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][FACE=黑体undefined.5000pt][SIZE=10]感知能力[/SIZE][/FACE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]懂了,就能接住孩子的无理要求/王君[/FACE][FACE=宋体]…………………………………21[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]感知,可以有这三条路径/黄梦婷[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………22[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]煎熬,是感知的开始/王庆梅[/FACE][FACE=宋体]………………………………………………25[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]感知内在需要,突破成长卡点/梁涧溪[/FACE][FACE=宋体]……………………………………27[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]提升感知力,做学生的[/FACE][FACE=宋体]“心灵解语花”/周薇…………………………29[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]看到教室里的情绪世界/陶春芳[/FACE][FACE=宋体]……………………………………………31[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][FACE=黑体undefined.5000pt][SIZE=10]情绪管理[/SIZE][/FACE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]我的发怒/王卫华[/FACE][FACE=宋体]……………………………………………………………34[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]谨防无名火[/FACE][FACE=宋体]“灼伤”学生/朱红波…………………………………………37[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]做情绪的主人[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体] [/FACE][FACE=宋体]——从全校唯一的良等课说开去/梅丽旻……………………………38[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]教师制怒[/FACE][FACE=宋体]“四阶梯”/吴小霞………………………………………………40[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]当教师的[/FACE][FACE=宋体]“权威”被挑战,我们还要坚持“赢”吗?[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体] [/FACE][FACE=宋体]——谈班主任的情绪控制能力/黄玲………………………………42[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]竹杖芒鞋轻胜马[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体] [/FACE][FACE=宋体]——我看班主任必备的情绪掌控力/林翠琳…………………………44[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]班主任培养情绪调控力的七个策略/刘青洺[/FACE][FACE=宋体]………………………………46[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]是什么让青年班主任不淡定了?/荣光耀 荣根军[/FACE][FACE=宋体]………………………49[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]适度地[/FACE][FACE=宋体]“放”,内在的从容/邢奇志………………………………………52[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][FACE=黑体undefined.5000pt][SIZE=10]承受力[/SIZE][/FACE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]我们都曾一地鸡毛/俞楚寒[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………………55[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]用常态心,化解工作压力/赵琴[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………57[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]不以事杂而乱为,不以事难而怕为/蒋光明[/FACE][FACE=宋体]………………………………59[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]班主任的[/FACE][FACE=宋体]“幸福配方”/刘震……………………………………………60[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]莫听穿林打叶声[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体] [/FACE][FACE=宋体]——我看班主任必备的心理承受力/林翠琳…………………………62[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]盘点班主任路上强大内心的关键词/齐丹[/FACE][FACE=宋体]………………………………64[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][FACE=黑体undefined.5000pt][SIZE=10]表达力[/SIZE][/FACE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]你可以不喜欢[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体] [/FACE][FACE=宋体]——例谈班主任共情谈话技巧/沈侠………………………………68[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]班主任,要敢表达自己的情绪/钱悦[/FACE][FACE=宋体]……………………………………70[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]敏感、理性、准确、生动[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体] [/FACE][FACE=宋体]——从情境感知到教育表达/樊晓薇…………………………………71[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]在自觉的教育表达中提升专业发展/孙渊[/FACE][FACE=宋体]………………………………74[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]治班锦囊[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]润物无声,向阳生长[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体] [/FACE][FACE=宋体]——一位新教师的观察日记/张毅…………………………………77[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]三个关注,让[/FACE][FACE=宋体]“礼物”不再落寞[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体] [/FACE][FACE=宋体]——浅谈以“礼”育人的有效性/黄锁伟……………………………80[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]精准三步,助力高二初始阶段班级管理/王燕飞[/FACE][FACE=宋体]…………………………82[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]让教育留存实物说话[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体] [/FACE][FACE=宋体]——例谈班主任对教育实物的积累与运用/吴斌…………………84[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]努力成为学生眼中的[/FACE][FACE=宋体]“笨”班主任/刘思成………………………………86[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]学生有张[/FACE][FACE=宋体]“手机排班表”/段亚鑫…………………………………………88[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]从不愿到愿意/王良胜[/FACE][FACE=宋体]………………………………………………………90[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]小游戏化解排座难/罗俊娟[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………………91[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]课程思政[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“一碗面”引发的课堂故事/王亚锴………………………………………93[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]主题活动[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]兰花朵朵开[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体] [/FACE][FACE=宋体]——与新同学友好交往主题班会/黄嘉霓……………………………95[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]坐标初二,导航新气象/黄珊珊[/FACE][FACE=宋体]……………………………………………97[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]心理导航[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]基于沟通分析([/FACE][FACE=宋体]TA)的师生和谐关系构建模式探寻/何世平……………99[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]讲话稿[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]做强国新一代/罗庆松[/FACE][FACE=宋体]……………………………………………………102[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]教育之镜[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]最后一排/刘兆[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………………………103[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]家庭教育指导[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]动听忍性/林瑞清[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………………………104[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]新学期的正确打开方式/刘中元[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………106[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]诗化教育[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]我在高中等你来/张金桃[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………………108[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]同学,你可以说[/FACE][FACE=宋体]“不”/夏晓磊…………………………………………109[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]课堂遭遇犯困生/张爱敏[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………………110[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]是[/FACE][FACE=宋体]“老虎”,还是要抖抖威风/代秀群…………………………………111[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]要不,你也拍我一下/王杰[/FACE][FACE=宋体]……………………………………………112[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]巧借《论语》讲道理/王宁宁[/FACE][FACE=宋体]……………………………………………113[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]请勇敢破[/FACE][FACE=宋体]“土”而出/陈云云……………………………………………114[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]早餐风波/赵静[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………………………115[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]迟到的生日礼物/张培培[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………………116[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]教育人生[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]回忆是条长长的河[/FACE][FACE=宋体]……/陈娟…………………………………………117[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]魏智渊专栏[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]高手班主任之五:界定问题,是解决问题的前提[/FACE][FACE=宋体]………………………119[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]校长与班主任[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]从一根嘎嘣脆的黄瓜谈起[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]——对班主任角色再适应的实践探索/陈海亮……………………121[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]杂谈琐议[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]给学生道歉又如何?/许军[/FACE][FACE=宋体]……………………………………………123[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] 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