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    • 注册2008-05-19
    谢谢班刊给老师们提供了一个反思的平台!本人于7月23日已发至征文邮箱一稿《和那小子的“礼尚”往来》,诚请编辑老师查收斧正,学生吴强在此表示衷心感谢!祝好,为盼!
    班主任之友感谢您的参与
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      • 注册2011-08-03
      这个主题挺不错的
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        • 注册2011-08-09
        我将努力!
        教而不研则浅,研而不教则空
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          • 注册2011-08-20
          刚刚投了一篇最近写的班级管理小窍门《姜片儿事件》,望各位编辑大人注意查收,万分感谢!教育是智慧的思考,希望各位同仁多多开动脑筋,给学生更深刻的启示。
          非宁静无以致远
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            • 注册2010-12-01
            发过去一篇,希望编辑老师指正,谢谢。
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              • 注册2011-08-26
                  “班主任头三年”的“三”是准确的实数3,还是指成长过程中的概数?

                  只能是前三年的教学感悟的话,是不是太死太窄太局限,再说,估计没多少人是三年就成熟成才的吧,作为一线教师,我们都是滚爬摸打,如蜗牛,似蚂蚁一样慢慢积累的经验,慢慢成长的!

                  从教十年的我,对教育的感悟才算有点眉目,看明白教育是怎么回事!
              只要相信,期待就会成真。
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                • 注册2011-09-04
                班主任头三年!有点不堪回首啊!!
                坚持不懈,永不言败
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                  • 注册2011-09-04
                  曾经思考的问题,整理后奉上。
                  锲而不舍  孜孜以求
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                    • 注册2011-09-11
                    已经试投了两篇《诗歌引领度春秋》、《三年求索  其路漫漫》,敬请编辑老师审阅!
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                      • 注册2011-09-11
                      这样的主题真的很好!让我们初学者有话可说,更有了交流的平台。衷心感谢策划老师!
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                        • 注册2011-09-15
                        一年反思,往事如在眼前。这个题目很令人感慨啊。《一年一境界——班主任头三年》,刚刚发到邮箱(请以第二个文件为准),请编辑老师注意查收!令恳请多多指点,谢谢!
                        教育是慢的艺术。
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                          我已支持了一篇《打架风波》。请指教。
                          没有自己的默认,谁也不能说你不如别人
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