[P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=22]我在班主任工作中的几点做法[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=22][/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][SIZE=24pt] [/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt]一、介绍一下我个人：[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]从1999年从教至今已有16个年头，担任班主任也有11年多， 班主任工作有苦有乐、百味杂陈。尤其在镇中学担任班主任的5年多，我经历过不被信任的无奈、班级落后的苦涩，也品尝过成功的甘甜。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]我是在2010年下半年突然被领导安排为七年级189班的班主任，刚接手可以说当头一棒，班级的情况出乎我的意料，班级基础很弱，尖子生流失严重，分班时的前二十五名只剩下了个第二名；最让人气愤的是，班级的第一名，在我毫不知情的情况下转入了其他班，我是在军训快结束前才知晓，以前一直以为未来报到。当时，那种被看不起，被轻视的感觉让我现在都刻骨铭心。开学后的第一个月月考语文倒数第一与最高分相差10分，数学倒数第一与最高分相差10分，班级整体成绩位于年级十个班级的倒数第三。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=27.00][SIZE=14pt]但我这个人有点犟脾气，越是看不起我，我就越要做出点什么来，让事实来证明别人的错误。通过埋头苦干三年，三年后，在2013年的毕业会考中我所带的189班，考入安化一中崇文班15人，安化一中39人，湖南省第一师范6人（占全县十分之一），以上数据均在全校名列前茅。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=27.00][SIZE=14pt]当然，这些成绩的取得是和学生的努力奋斗、任课老师的辛勤付出是分不开的。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=27.00][SIZE=14pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=14pt]二、谈谈我在班级管理中的几点做法：[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]第一点：注重与学校的联系[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]学生存在于班级之中，班级存在于学校之中，与学校加强联系，及时与学校的沟通，一是让学校更多的了解到你的班级，二是尽可能是让学校支持你们的班级。189班成功的取得，课改是关键，189班在2010年能在全校率先课改，课改能顺利进行到底，这离不开学校的支持与帮助。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]第二点：注重家校互动[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]我个人认为，教育只有学校教育+家庭教育+社会教育=完整的教育。俗话说“父母是孩子第一任教师！”[/SIZE][SIZE=14pt]家庭是一个人首先接受教育，而且又可以对其终生施教的地方。“[/SIZE][URL=http://www.so.com/s?q=%E5%85%BB%E4%B8%8D%E6%95%99%EF%BC%8C%E7%88%B6%E4%B9%8B%E8%BF%87&ie=utf-8&src=wenda_link][SIZE=14pt]养不教，父之过[/SIZE][/URL][SIZE=14pt]”。正是说一个孩子的成长和教育，家庭有义不容辞的责任和义务。孩子在家庭中生活的时间长，其身心成长关健在家庭，对孩子影响最深的人往往也在家庭。因此，家庭教育在家务劳动，[/SIZE][URL=http://www.so.com/s?q=%E9%9D%92%E6%98%A5%E6%9C%9F&ie=utf-8&src=wenda_link][SIZE=14pt]青春期[/SIZE][/URL][SIZE=14pt]的教育，个性意志的形成，生活习惯，道德行为的养成等方面都有特别重要的作用。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]所以，对于家校互动我始终坚持做好几件事：[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]一是我坚持用家校联系本：我这个家校联系本上，首先是本周的作业，其次是学生对本周的情况进行小结，第三是小组长对该同学的评价，第四作业完成后由家长对照检查并签字，最后，在周一收上来由我查阅并写好评语。   [/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]家校联系本有几个作用：一、学生的家庭作业清清楚楚，避免遗漏。二、让学生学会反思，养成小结的好习惯。三、树立组长的权威。四、让家长能了解到孩子在校一周的表现。五、加强我与学生的沟通与了解。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]二是电话家访，我每天没课的时候喜欢到教室旁边去转转，发现问题和情况就及时的登记。遇到影响学习的又需要家长关注与配合的，我就第一时间打电话告诉家长。如果，听到任课老师表扬某位同学，而这位同学平时成绩又不是很突出的话，我也会第一时间电话联系家长，表扬该学生。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]三是利用开学或期末召开家长会，在家长会上，我会将一些好的家教情况与家长们分享，同时我也会将学校的一些要求、班级的动态、我个人的办班理念及时与家长沟通，争取得到绝大多数家长的理解与支持！这样我班级工作的开展也顺利很多。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]第三点：争取任课老师的配合与支持[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。”班主任能力最大，也只是一个人，如果有各科作课老师相助，对班级的管理绝对是如虎添翼。我们初中一般最少都有七个任课老师，一个人管与七个人管，一个人所看到的与想到的与七个人看到的想到的，区别就不止一点点。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]所以，我很注重与任课老师的相处，相处融洽了，任课老师自然而然的就会对你的班级多关注一些，对于班级的一些情况他就会及时向你反馈，让你对班级的了解更加全面。在189班时，睦向葵、胡娅莉、朱麦秋等老师甚至把189当成了自己的班级，对我帮助很大。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]第四点：注重班干部与小组长的培养[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]因为我们镇中学从2010年就开始了课改，所以小组长的作用和班干部一样十分重要。一般，开学初我就会进行班干部和小组长的培训，然后每隔一个月就培训一次，让班干部和小组长真正动起来，只要他们动起来，班级管理也就容易多了，我也就轻松多了。列如，在2012时我班转入一名叫王振宇的学生，他在我们班呆了一段时间后，他回家告诉他妈妈“189班的组长真的难对付，我作业未交，组长就在旁边隔十分钟催一回，反正盯着你完成为止，想躲懒前世不望，这世不想”。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]第五点：形成独特的班级文化[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]①营造家的氛围，每一期开学的第一件事，我会在台历上将每个学生的生日标注清楚，生日那天我都会自掏腰包准备一份小礼物，一般在月某的周日再对这个月生日的学生举行一个小小的庆祝晚会。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]每隔一段时间，给寄学生送点面包、煮点汤圆。毕竟，他们父母都不在身边，不能让他们缺少了关爱。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]对于留守学生，我还会利用办公室的电脑让学生和家长视频聊天，既便利又实惠。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]在班级我严格要求不准起外号，叫外号，我会将每个学生的理想贴到班级的墙上，如名叫陶志坤的同学，他的理想是当律师，我们大家都叫他陶律师，既亲切又能激励他。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]②注重感恩、与励志教育，一般利用节日之际，开展传统文化与感恩教育。同时，我还会在网上搜集一些有教育意义的影片如《走路上学》、《绝不放弃》，湖南卫视的《变形计》等等，既起到了放松的作用又起到了教育的目的。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]③开展丰富多彩的班级活动，如单词竞赛、成语猜猜看、体育三项（跳远、跳绳、实心球与中考一致）、诗词朗诵、课本剧和各种主题班会等，一般活动前几期我会指导并参与组织，到后来基本我只提要求，由班干部组织。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt] [/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=27.00][SIZE=14pt]以上这些，只是我在班主任工作中的一些自己想当然的做法，今天厚着脸皮壮着胆子，和在座的各位分享一下，希望能起到一个抛砖引玉的作用，我也就能不辜负领导的抬爱了。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=14pt]最后，我还想说：一分耕耘，就有一分收获！我认为教育是份良心事业，无论做什么，只要无愧于心。[/SIZE][SIZE=14pt]纵然岁月消逝了我们的青春，但我们依然无悔！因为我们无愧于自己的学生，无愧教师这个职业，无愧于自己的人生！[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=27.00][SIZE=14pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

期待有故事的班主任支持。期待更多的精彩。

用心做教育，都是路中人。