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    • 注册2011-09-20
    做个教练型班主任
    [P][ALIGN=center][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=15pt]做个教练型班主任            [/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=15pt][/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=15pt]宜春中学  [/SIZE][/FACE]王长根    [/B][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=7] [/SIZE][/FACE][/B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=9pt]2013[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=9pt]年3[/SIZE][/FACE]月[/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=180%][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]教育是心灵的艺术,教育的成败关键在于能否走进学生的心灵,信其人,方能听其道,才可能从被动的学习到主动的、创造性的学习。而要让学生信其人,提高自身能力、水平是何等重要!看过很多名教练,带出那么多出色的名弟子,做为班主任,如能做个出色的教练型班主任该是多大的幸福啊![/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=180%][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]那么,什么样的班主任,才是教练型的班主任呢。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=180%][B][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]教练型班主任必须具备如下四项基本能力:[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=180%][B][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]一是聆听,[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Arial][COLOR=#3d3d3d][SIZE=14pt]从对方的叙述中了解他的目标和现在的位置[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Arial][COLOR=#3d3d3d][SIZE=14pt].[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]学会聆听,要做好学生工作,必定要下功夫了解学生,从走近学生到走进学生,所以我们要学会聆听,在正确的地点、正确的场合、正确的时间、恰当的导入,深入了解学生,走进学生的心灵深处,真诚沟通,学会聆听。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=180%][B][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]二是区分,[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Arial][COLOR=#3d3d3d][SIZE=14pt]让对方更加清晰:哪些行为是对自己的目标有用的,哪些属于“添乱”之类[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Arial][COLOR=#3d3d3d][SIZE=14pt].[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]这是做好班主任工作的能力,更是做一名教练的能力。比如“同情”和“关心”这是两个很容易混淆的概念,我们都知道不同,但现实工作中我们又经常混淆,当我们深入理解和学习,我们知道,同情是将我们自己看高了,把学生看成弱势的一方了,因为只有强者才会同情弱者;而关心则是把自己和学生摆在平等的位置上,不论情况如何,我们都平等关心对方,这就是区分。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=180%][B][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]三是发问,[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Arial][COLOR=#3d3d3d][SIZE=14pt]通过提问帮助对方挖掘自我盲点,发现他的潜力所在[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Arial][COLOR=#3d3d3d][SIZE=14pt].[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]善于提问是一门学问,一个好教练其实是一名好记者,因为能创设出很多好问题,让学生心情愉快的反思、改进、提高,这更是做一名优秀教练所必须的能力。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=180%][B][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]四是回应,[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Arial][COLOR=#3d3d3d][SIZE=14pt]发挥镜子的反射作用,及时指出对方存在的[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Arial][COLOR=#3d3d3d][SIZE=14pt].[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Arial][COLOR=#3d3d3d][SIZE=14pt]回应[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=180%][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]不是能力的问题,而是投入的问题,回应就是投入于学生的工作,乐于奉献,回应要让学生看到自己的盲点,让学生知道学习和改进的地方。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]教练型班主任一定是善于学习、坚持学习的人[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]成功是什么,成功就是多读一本书,要做一个成功的班主任,出色的班主任,教练型的班主任,就要多学习,要想成为一名专业的班主任,就是多学习。一年不学习,自己知道,两年不学习,同事知道,三年不学习,学生家长都知道。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]向书本学习,每学期多订几本班主任杂志、资料。有计划性,有目的性的看书,做笔记,写反思。有人说,每周看一本书的人一定是专家型人才,每月看一本书的人,是专业型人才,每学期看一本书的人,是普通人,从不看书的人,枉为人师。班主任就应该多看杂志,多看班主任专业书籍。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]向同事学习,资深班主任,有经验值得我们学习;青年班主任有激情值得我们学习,放下身段,向身边人学习。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]向同学学习,现在的高中生苦,现在的高中生累,现在的高中生最坚强,老师们若有当年高三时的勤奋劲,什么事情拿不下?![/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]在网络上学习,其中张万祥老师曾经写过一篇关于正确高效利用网络平台学习的贴子。就说到过信息多,要懂得过滤,要专心于几个固定的论坛网站进行学习。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]教练型班主任一定是个善于反思的人[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]每学期反思一次,那是为了完成任务;每月能够反思一回,那是个好老师;每周都能反思,那一定是宜春市的名师;每天都能反思,那必定是个专家型老师,肯定是个教练型老师。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]反思什么呢?反思自己的行为,反思学生的行为,反思自己做了什么,结果怎么样,反思不是只为了问什么,而是多问怎么办。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]只问为什么,那是停留在过去,带来的是无法改变事实的无力感,多问怎么办, 能让自己面向未来目标,寻找解决方案,带来的是开创新局面的动力。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]教练型班主任一定是个善于合作和沟通的人[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]聆听、发问、区分、回应本来就是教练的基本能力,能正确的和领导沟通,和同事友好相处,和学生共同成长,那是教练型班主任必须具有的能力和素质。和同事通力合作,会合作才懂反思,会合作才有进步,人无我有,人有我优,人优我精,合作中有竞争,合作带来进步。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]教练型班主任一定是个把工作当事业来做的人[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]在日常的教学中不少教师总是埋怨工作繁重、生活压力大,累;收入与付出反差大,烦;等等。这其中有客观因素,但主要还在于我们的心态:很多人仅把教师当做职业。职业只是一种谋生的手段,我们为生存、为工资而工作,是不得不干,因而缺少激情。如果把教师这个职业当成了事业,那么,把教学工作做好就成了你的理想和追求;教育教学就成为你展示聪明才智、实现人生价值的平台。这样你就不会觉得是在给别人工作,而是在为自己的生命充实、有意义而奋斗,为创造生命华美的乐章而奋斗。这时的你就会十分自觉地钻研教材和教法,深入研究,用心观察、发现问题并努力寻求解决问题的最好方法……学生的每一点进步都会给你带来无穷的幸福和快乐,你会觉得每天都过得充实而有意义,你也就达到了魏书生先生所言的“教书是我最快乐的事情”的境界。换个角度,把教师这个职业当做事业看,当成快乐的事来做,相信我们都会有别样的感受和收获。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]教练型班主任一定是个身心健康的人[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]班主任在当下要有很强的抗压能力,有句话叫做:不是减压力,而是解压力。班主任深知应试教育的危害,深知片面追求考分与升学率给教育事业带来的恶果,深知加班加点,机械重复,以分压学生对学生的潜在不良影响,扪心自问,应试教育抓得越实,负疚感越深;但如果坚持以素质教育的育人规律指导教育教学工作,又担心短期内难见成效,影响个人名誉前途,甚至遭淘汰的结局。我们会矛盾重重,个人感觉还是要学会自我调节。我们不能在学生面前过分宣泄情绪,但可以向学生倾诉自己的想法、要求、希望,也可以适当地讲讲自己的失望、烦恼或痛苦,以取得学生的理解、支持、配合、关爱;也可以对领导、同事、知心朋友、爱人敞开心扉,倾吐烦恼,说明情况,心情就会顿感舒畅。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]作为中学一线教师,我们更要学会休息,坚持健身,常锻炼,常深呼吸,常走路,常仰望天空。我们可以走路上下班锻炼身体,我们可以和学生一起跑步,我们宜春中学的跑操都是师生同跑,多好多美多和谐的风景啊。我们更可以和学生和同事一起打打球,有健康的身体才有健康的教态、健康的心理、健康的人生。试想一个身心都不健康的人,怎么给学生作标杆?坚持锻炼身体,按时吃饭,按时睡觉,那是对自己好,更是对别人好,有句话:45[/SIZE][/COLOR][/FACE]岁之后的胃不是用来装药的,而是用来装饭的。[/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]教练型班主任一定是个家庭幸福的人[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]天天对着自己笑一笑,对着家人笑一笑,对着学生笑一笑,自己幸福才能真心笑起来,家庭幸福自己才能幸福。一个幸福的班主任是学生最大的福气。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]放假多陪陪家人,有空多和孩子过过自己的第二个童年。工作上的好事多和家人说一说,烦心事少在家人面前发牢骚,多给家人传递正能量,也给自己正能量。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]优秀不是一天做出来的,专业更不是一下子形成的,他需要长时间正确有效的投入,教育是事业,事业是做出来的,教练的前身是学生,那就认真努力的学习吧。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/P]
    班主任之友感谢您的参与
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