[P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][b][LINE-HEIGHT=44px][FACE=黑体][SIZE=22pt]来了一个转学生（十一）[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=18px]                                        [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=18px]政龙今天正常上学了。刚理了发，换了干净的衣服，显得特别精神，也显得特别可爱。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=18px]今天是周一，按照惯例，都会举行全校性的大规模升旗仪式。学校规定，周一、周五要穿校服，孩子们一直都坚持得挺好。政龙是新转来的，没有机会重新定制校服。个子最矮的他，因为这个原因，站在了队伍的最后面。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=18px]看着同学们都有校服，唯独自己没有。站队的时候，见我走到他身边，天真的孩子很自然地问我：“老师，为什么同学们都有校服，就我没有呢？我也想要校服。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=18px]来到一个班，孩子很想融入这个集体，有归属感。这是每一个正常孩子的正常心理。没有校服，不是孩子的问题。为了消除他的疑惑，不给他造成困扰，我耐心地向他解释：“这是冬季校服，学校现在不订了。暂时没有校服，不是你的原因，所以老师不会批评你不穿校服的。”说了这些，也许孩子的心里会好受一些，但仍不能很好地化解他的不安。没有校服，很容易使得他显得格格不入，也很难真正融入班级。也许孩子自己都没能想到这些，我能感知他无法言说的顾虑，幸好他是个性格比较外向的孩子，适应新环境的能力更强一些。帮助每一个转学生尽快适应新环境，爱上新环境，是我能做好的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=18px] 我及时安慰他：“马上要换夏季校服了，你和同学们一样，就会有了！别急，不久就有新校服穿了。”听我这么说，他满意地点点头。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=18px] 我知道没有规则意识的政龙，站在队伍的后面，容易动来动去，干扰其他同学。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=18px] 政龙刚转来不久，就请了一个星期的假，本身规则意识还未形成，又离开了一段时间，我要继续强化他的规则意识。看见政龙又有站不住的苗头，我赶紧走到队伍后面，告诉他：“来到新的班级，一定要多向同学们学习，听从老师的教导，做一个好孩子！站队，也是另外一种上课的形式，课堂上，你知道要遵守秩序，站队，也一样，不能随意乱动。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=18px]我知道，这样的要求对政龙来说，不可能一下子就能做好的。我的心里也做好了打持久战的准备。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=18px]今天早上的升旗仪式时间不很长，一周没上学的政龙，再次进入校园，似乎变得老实了一些，规矩了一些，懂事了一些。总体来说，他早上的升旗仪式表现还不错，没有做多少太显眼，太不合规范的举动。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=18px]第二节课，在我的语文课堂上，他似乎也变得规矩了很多，基本上没怎么干扰班上其他同学上课。我知道依他目前的实力，学习特别吃力。正是有了对政龙的了解，我才会多一些包容，才能理解他的一些所作所为，才不会轻易地批评他，才会对他少一些伤害。所以，课堂上，我能做的，就是正视现实，不拔高要求，不着痕迹地帮助他。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=18px] 我有意无意总站在他跟前，该看书，他眼神游离，没能及时看书的时候，我就帮他翻开书，指给他看；该写作业，他却不知道怎么动笔的时候，我要么指指黑板，要么指指课本，并翻到要做的那一页，让他清楚地知道他该怎么写；在他没写完，忍不住玩的时候，我悄悄提醒他：“知道怎么做了，赶快抓紧时间做，不玩！”；在他偶尔专注的时候，我大力表扬他：“政龙今天学习可真认真，有很大进步！”“政龙努力了，全班同学向他表示祝贺！”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][FACE=宋体]  ……[/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=18px] 就这样，我一点点地引导着他，帮助着他，鼓励着他。政龙虽然成绩不理想，但他的言谈举止，目前看起来还比较正常，不属于智力低下的孩子，在我的班上，只要孩子努力，进步肯定会有的。他成绩差的原因，在于学习习惯的欠缺，家庭教育的缺失——对孩子教育的忽视而造成的。因此，除了引导孩子，我还要对孩子观察、了解一段时间后，对家长做几次有针对性的培训，双管齐下。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=18px] 第三节课，也是我的课。课堂上，写的作业比较多，这对政龙有一定的难度。政龙又开始坐不住了。如果仅仅是坐不住，不影响同学，那也罢了，关键是他的不安分，很容易骚扰到坐在他后面天照。天照也是个习惯不太好的孩子，本身需要老师格外关注的对象。一年多来，好不容易有了小小的进步，如今，由于政龙的干扰，课堂上，天照也变得心猿意马起来。作业没写完，也顾不上，不自禁地和政龙玩起来。我过去严厉地批评了天照，因为天照是本班学生，而政龙是刚转来的。我特别交代天照，不要受政龙的影响。同时，我又对政龙也提出了相应的要求。我知道，我这样的要求，对一个几岁的孩子来说，有些苛刻。但，孩子总得去面临成长中的一些困难。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=18px] 政龙需要老师几乎将大量的时间放在他的身上，否则，他因学习太吃力了而像听天书似的，效率低，很难尝到成功的体验。在这样的情形下，他又怎能老老实实坐得住呢？课堂上呈现的种种表现，也就不难理解了。可是，老师又怎么可能又那么多的时间，专门花在他一个人身上呢？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(50, 62, 50)][BGCOLOR=rgb(181, 198, 178)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=27px][SIZE=18px] 对政龙，我始终能做到不急不恼。我知道，教育是慢的艺术，我就慢慢地陪伴他成长，我对政龙的要求是：“一天进步一点点！”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]