[P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Hiragino Sans GB][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=rgb(76, 76, 76)][BGCOLOR=rgb(235, 237, 225)][SIZE=5][b]专题讨论二:怎样避免主题班会变成“样板戏”[/b][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Hiragino Sans GB][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]
[/FACE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Hiragino Sans GB][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]有一类班会设计,可以不分年级、班级,不必考虑班情、校情,只要稍作修改、或者完全不用修改,就可以被不同的班主任拿去上班会课了。这好比“样板戏”一般,剧本是早就设计好了的,但可以由不同的导演拿去、不同的演员去表演。[/FACE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Hiragino Sans GB][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]
[/FACE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Hiragino Sans GB][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]这显然违背了“班会”的内涵。主题班会是为实现班级目标而进行的一种主题活动,这种为实现班级目标而设计开展的各项活动,显然应该是“灵动的”“鲜活的”,而非僵化的、一成不变的。[/FACE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Hiragino Sans GB][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]
[/FACE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Hiragino Sans GB][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]同一节班会设计,在不同的年级、班级上演——这是我多年以来一直看到的怪现状,不知道各位对这种现状怎么看,请你针对下面的问题,说出你的观点:
1.你对“样板戏”式的主题班会持何种态度?
2.如何避免这种一个剧本(班会设计)在不同年级、班级上演(班会课)的情况?[/FACE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Hiragino Sans GB][COLOR=rgb(76, 76, 76)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][IMG]http://news.xinhuanet.com/forum/2010-11/20/12794983_431n.jpg[/IMG][/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P] |