[P]   接学校通知，每个班级给十个贫困生资助资格。拿到十份申请表，我犯难了。给谁？谁是最需要资助的人？无论如何，我必须想一个万全之策能够将这笔钱送到最急需的人手中。首先，我先按照学校制定的政策进行帅选，第二，我也让学生根据相关条件进行自主申报。两者结合起来，基本上能够做到公平、公正。当我按照“以受过资助优先的原则”发放申请表后，就还剩最后一张申请表了。此时，我面前还站着3个人。王某，张某和朱某。此时的我非常无奈，内心很是惭愧。我该如何向他们解释？看到他们无助的眼神和悲伤地表情。我情不自禁的想到我上学时的样子，那时的我也是家徒四壁，穷困潦倒，生活费对我来说都难以保障。想着想着，眼角也是不由自主的滑落几滴眼泪。他们的心情我自然也能理解，因为，他们是我的影子。我亲身经历过的痛苦和无助此刻都历历在目。思绪很快就回到了现实，我问王某“你家的情况能给我讲一下好吗？”他哭了，很伤心。“老师，我爸爸有精神病，在焦作住院呢！长期的”。是呀！一个家庭的顶梁柱都垮了。谁去挣钱去养活这个家呀!我说“老师，这一次做的不够，也没有做充分的调查，真不知道你家的情况”。最后，我希望他能理解我的难处。我答应他，高三，我一定给他一个名额。并鼓励他努力学习！不要有什么心理负担。并承诺他一旦有其他方面的资助，首先考虑他。[/P][P]   通过这件事，我明白了一个道理。工作越细越好！越让自己少犯错误[/P]

年级到周末学生要回家时才通知，给班主任思考的时间太少，根本无法全部调查清楚。

老师平时可以多方面了解，还是沟通渠道不够。

崔振，可将所有帖子写到一个主题下！比较系统，不零散！

[P]昨天晚上，年级又组织班主任开会，内容还是关于助学金发放的注意事项。当负责人讲到还有彩票基金资助的时候，我心里有种说不出的快。有看到风靡全球的韩国《江南style》的快感。心里想，机会来了。我立刻就到负责人那里报了他的名字。随后，我把我为他舍身请愿的情况给他一五一十的和盘托出，他忧郁的脸上多少露出会意的笑容。我的心里也舒服了很多，以前的愧疚感也释怀了许多。是的，生活中，我们不会完美，只要我们力求完美，难道这个社会不是最美吗？[/P]

关于发放助学金的问题，建议看一下刘程的帖子，里面有类似的情况，我认为他处理的很有技术，防止以后碰到类似的问题犯难。

[SIZE=5][B]助学金的发放问题上，我也遇到过类似的困惑。以后还是要考虑得细一些，这样才能少一些遗憾[/B][/SIZE]

  老师我们想和你聊聊天，浩浩和滔滔两位同学上课前给我说。我很爽快的答应了，我们三人相视而坐，谈话也自然开始了。浩浩说”老师，我从高一的时候有一种不好的习惯---每到周四请假一天，回家休息调整。因为，我觉得要休息一下才能更好的投入到下周的学习之中”。我听了之后，觉得很可笑。但是，我控制了自己。一个在班级根本不学习的人，竟然说要调整，分明是逃避。分明是厌倦了学习，呆在学校对他们来说就是一种折磨和痛苦。然后，我就语重心长的、苦口婆心的给他们讲一些道理。我认为，学习不好，基础不好都是既定的事实。我们一定要通过自己的能力去改变，去争取一点的进步。越是逃避，越是害怕就越不想呆在学校里学习。他们也时而不时的点头应付，道理讲了一大堆，累得我都喝了几杯水。最后，他们还是坚持要请假回家休息。我无奈，只要无奈的，不情愿的拿出假条。遇到此类学生，在教室睡觉，说话，更甚的是还抽烟。我只能说“改变你！宝贝，很难”！改变你更难！

[P][SIZE=5]深有同感，崔老师！[/SIZE][/P]