[P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]做一个明哲快乐的班主任[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]----[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]卓越班主任研[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]修[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]心得体会[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]丹江口市第一中学[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]韦世杰[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]为期五天的湖北省楚天中小学卓越班主任研究班的学习，时间虽短[/SIZE][/FACE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman],[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]收获颇丰。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE] [/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]一、目睹了名师风采[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE] [/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]如果没有这次研训，我们何以能知道在[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]纸质媒体上见到的熊博士是这样的和蔼，这样的不耍大腕，讲起话来会脸红[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman],[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]多少有些腼腆样；如果没有这次研训[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman],[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我们何以能这么近距离地切实地感受到刘博士那特别会折腾[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman],[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]特别会出彩，特别能花样翻新的教育方式；如果没有这次研修，我们当然也无法在短时间内集中学习钟杰、秦望、杨兵、梁岗、覃丽兰、贺华义这些工作在一线的名班主任的教育管理之道，并与他们进行面对面交谈；如果没有这次研训，我们又哪能从特级教师冯卫东先生那里聆听到那精彩的《给孩子们“带得走”的主题班会》的精彩演讲？[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]二、解开了主题班会的一些困惑[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]为什么要召开主题班会？主题班会有哪些常见问题？怎样开展主题班会？[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]这些都是一直困扰班主任阻碍班主任走向专业化的障碍，我们在冯卫东教授那里得到了有效回答。冯教授告诉我们，召开主题班会目的在于把经验智慧化、理性化；共商对策，解决班级问题；开展对话，达成心灵交融；汇聚信息，打开一扇视窗；纠编导正，净化舆论氛围；明辨是非，坚定核心价值；树立榜样，提振全员士气。其实大多数班主任都召开过主题班会，但有时候是为应景儿，有时候是头痛医头，脚痛医脚，缺乏整体思考和合理布局，随意性很强，更没想到“把经验智慧化，理性化”。再如在如何开展主题班会方面，冯教授给我们的一条建议，“以休闲为主题”，提出玩之有道，玩亦有理，让人耳目一新，为我们的主题班会提供了新思路，开辟了新天地。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]三、明白了今后的努力方向[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]作为语文教师，“专家型”，“学者型”教师一直是自己的奋斗目标，而且也做了一些课题研究，但说实话，当了二十几年班主任，还真没想过“专业化”问题。这次的研修学习，给我们最大感受就是自己为什么不能做一个专业化班主任。当班主任我自认为还算优秀，该做的都做了，做的也很细，很到位，效果也比较好，如到汉学习的第二天早晨[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]7[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]：[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]10[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]，一名罗姓家长将电话打到武汉来为睡过了头的孩子请假，到汉学习期间学生进行自我管理，状态良好，而且我返校后发现教室“文化墙”开建了等。但这些仅限于“做”。一个“专业化”班主任，单是做还不够，一个优秀班主任要想走向卓越，除了“做”，还要学，还要写。我愿意当一名扎实地做，虚心地学，勤奋地写，努力向专业化班主任发展的明哲快乐的班主任，这就是此次学习的最大心得。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2012[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]年[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]12[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]23[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]日[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P] | 
