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    噢,我的宝贝儿们!——班级叙事
    [P][ALIGN=center][B][FACE=黑体][SIZE=22pt]意      [/SIZE][/FACE]外[/B][/ALIGN][/P][P][SIZE=5][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2013[/SIZE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年的元旦即将来临,学校布置我们各班办一期庆祝元旦的黑板报。这一次,我没有像以往那样安排几个画画得好的、字写得好的同学完成这项任务,而是让孩子们自我推荐,参与办报的活动。我一宣布这个消息,班上一位学习成绩不太好的女孩子很怯懦地举起了手。那一刻,我看到她眼里流露着渴望和急切。我突然想起刘博士在他的“可以让自己不那么累”一文中的一段话:“……人类有些爱是以靠近为最终价值。比如,爱情、友情。而师生情、父子情事实上是以放手为最终价值。一个父亲越能尽早促成儿子的离开,独立生活就越成功,一个教师越早促成学生的独立处事和思考就越成功。所以,放手是班主任必须学会的艺术。……”于是,我指定她负责这事儿。心想:砸了就砸了呗,宁愿这次黑板报搞个倒数第一,也不能让孩子失望。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=5][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第二天下午,当我走进教室,映入眼前的是黑板报那精美的版面设计和漂亮的色调搭配,我太意外了!看到她忙得满头大汗,我突发奇想:何不让每个孩子都来参与这次活动呢?于是,我在班里宣布:“这次的黑板报咱们来个全家总动员,每个同学写一句不超过十五个字的新年祝福语,要求有创意、不重复,看看谁的祝福语最温馨、最有创意、最俏皮。同学们同不同意啊?”话音刚落,孩子们叽叽喳喳闹翻了天,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。这时,有孩子问:“老师,要写上自己的名字吗?”我说:“要啊,不然怎么知道是谁送出的祝福呢?”又有孩子问:“十五个字也包括名字在内吗?”“当然!”孩子们皱起了眉头,为难地嘀咕:“那怎么够啊,这要求也太苛刻了吧!”“那我不管!”这时,我看到班上平时最爱动、最坐不住的小阳举起了手,说:“老师,我有个建议。”“你说。”“我建议大家署名的时候取自己名字中最有代表性的、让人一看就知道是谁的一个字,这样就可以节约字数,多写祝福语啦。”矮油!多聪明的孩子、多有创意的想法!他们又给了我一个意外。于是,我高兴地大声说:“就按你说的办!”[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=5][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]接下来的两天,可热闹了。一有空,孩子们就争先恐后地跑到后面黑板上写自己的创意祝福语,他们硬是把黑板报搞得花花绿绿、异彩纷呈。我是看在眼里,喜在心上,笑在眉梢哦![/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=5][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]黑板报很快办成了。我明显感到班里的气氛也在悄悄地发生着变化。孩子们相互之间的关爱多了起来,彼此之间的关系融洽了起来,多了份亲情少了份排斥,多了份理解少了份指责。他们再一次给了我一份意外。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=5][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]噢,我的孩子们,我的宝贝儿们![/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/P]
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      孩子的世界就是一个童话般的世界!想象无穷,潜力无穷!
      自闭桃源称太古,欲栽大木柱长天
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        爱生如子--你好样的。
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            你对孩子的爱孩子,孩子一定从内心能感受到的!
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            [P][ALIGN=left]教育契机远处不在,学习中。。。。。。[/ALIGN][/P]
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              向你学习!
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                [P]谢谢大家的鼓励,我会继续努力的!大家互相帮助,互相支持哦![/P]
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