[b]（听从刘老师的意见，将我的几篇教育涂鸦小文集中在一块，以后再慢慢加工吧！）                     [/b][P][FACE=arial]
[/FACE][/P][P][FACE=arial][b]                                                      （1） 轻轻松松当班头[/b][/FACE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][SIZE=9pt][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][tr][td][P][FACE=宋体][b][/b][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][b]　　  [/b][SIZE=4][b]只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

　                                             ——苏霍姆林斯基
     曾以为，一天到晚呆在学校的，就是负责的好班头；曾以为，从早到黑盯着学生的，就是称职的好班头；曾以为，事无巨细尽心处理的，就是认真的好班头……

　　  于是，刚当班主任的我，每天都早早起床，与学生同时迈进校园；每天都迟迟回家，与学生一起走出校园。  
      那个劲头呀——
　　  上课时，我时不时地踱到窗外，偷偷地查看学生听讲的状态。一旦发现什么风吹草动，便马上掏出一个小本本，一一记录下来。等下课铃一响，立刻喊出某人，进办公室训话。

　　  吃饭后，无论早、中、晚，我都要进教室转一转，瞧一瞧，然后又在小本本上记一记——哪些孩子在安安静静地做作业，要好好表扬表扬；哪些孩子在嘻嘻哈哈地玩闹，得找出来警戒警戒……

　　  就这样，一天下来，我总是精疲力尽，浑身乏力，回到家，累得连做饭的力气都没了，自然也没有吃饭的胃口了.　　    [/b][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b] 然而，就是这样高强度、超负荷的管理，效果到底如何呢？只要我一出现，教室里马上风平浪静；可是，只要我一离开，教室里立刻风生水起。一旦我有事请假，不在校园，班上可就热闹非凡、活力无限了——要么数学课有人看小说，要么英语课有人睡大觉……等到归假之日，迎接我的，往往是一大堆的问题。

　　  于是，或在教室里疾言厉色地大发脾气，或在办公室中苦口婆心地细细说教。一番软硬兼施下来，总算是有些成效了！然而，过不了多久，便又死灰复燃。我，又要老调重弹了……

　　  那时的我，只有一个感受，鲜明而深刻——当班头，真累啊！

　　 现在的我，再也不想当那个疲于奔命的班头了！[/b][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]    改变，从现在开始！[/b][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]    这个学期，我一接手初一新生，便在心里暗暗地给自己下达一个任务——一定要让这些孩子早日学会管理自己，我要轻轻松松当班头！[/b][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]    目标确立下来后，便要着手实施了！[/b][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]    首先，成立机构。经过民主推荐加个人自荐，选出本班的班委员成员。从班长到各值日生，从科代表到各小组长，甚至早晚的领读员都计划在内，全都落实到人。[/b][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]    接着，拟定制度。我得给孩子们一套完善的规章制度，使他们有章可循，有据可依。明确各人的职责与义务，知道能做什么，不能做什么；还知道为什么做，该怎么做。这套制度是结合学校实际而制定出来的，从纪律到学习，从卫生到生活，面面俱到，全部量化成分数。我先让大家共同讨论，然后对少数地方进行适当的调整，最后定稿并印刷出来，人手一份，各人熟记在心。[/b][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]    然后，作好记载。打印出一系列记载表格，张帖上墙，以便每天一小结、每周一大结，每月一总结。[/b][/FACE][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=4][b]    最后，监督试行。在第一周，孩子总是忘记了自己的职责，这时候，或者我提醒，或者相关班干提醒。从早到晚，我几乎与他们同时到校，同步离校。因为我要时刻关注着他们的行为动态，从到校到放学，从上课到作业，从卫生到进餐，从课内到课外，稍有偏差，立刻纠正。慢慢地，到了第二周，孩子们的习惯就渐渐养成了。到了第三周，就做得更好了，而我就开始慢慢退出监管的位置，让班干去独立管理了。[/b][/FACE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=4][b]     现在，养成习惯。班上的孩子基本都上路了。早上一来，就自觉地交作业；早饭后，跟随语文领读员读生字等；中饭后，数学科代表自行在黑板上布置好数学，相关科代表还布置好下午上课需要预习的内容；晚饭后，英语科代表则布置好要听写的内容，让自己自己背诵，然后集体听写，组长批阅并记载成绩。而在这整个一天的进程中，值日生则会详细地记载当天的表扬与批评的人与事；学习、卫生、生活等委员则各司其职，各负其责，有条不紊管理着自己的事务。[/b][/FACE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=4][b]    而我呢？再也不用一天到晚地守在学校、守在教室了！[/b][/FACE][/FACE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=4][b]    原来，只要方法得当，做班头也是蛮轻松的嘛！[/b][/FACE][/FACE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=4][b][/b][/FACE][/FACE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/BGCOLOR] [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent]
[SIZE=4][b][/b][/FACE][/FACE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=4][b][/b][/FACE][/FACE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/BGCOLOR] [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][FACE=宋体][SIZE=4][b][/b][/FACE][/FACE][/BGCOLOR][/FACE] [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][FACE=宋体]
[SIZE=4][b][/b][/FACE][/FACE][/BGCOLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][b][/b][/FACE][/P][/td][/tr][/TABLE][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P]

[P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][SIZE=14px][b]                                                      [/b][/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][b][LINE-HEIGHT=21px][SIZE=14px]（2） 惊梦[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][SIZE=9pt][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][SIZE=14px][b]  [/b][/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][tr][td][P][FACE=宋体][SIZE=14px][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt]     [/FACE][/LINE-HEIGHT][b]“哈哈！不知道我班的小鬼们现在怎么样？”傍晚，在车灯闪烁、人流如织的街道上，我一边大步向前走着。一边在心头寻思着。[/b][/SIZE][/BGCOLOR][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    [/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][b][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=14px]近一个星期，我到武汉参加培训来了，虽说偶尔电话遥控了一下，但终究还有些放心不下。毕竟，他们还只是刚进初中的孩子， 中学生活还没有完全地适应。才刚上路不久，就离开了我这个班主任，会不会乱成一窝粥呢？ [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/b][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b][/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]  [/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][b][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=14px]  还记得刚到武汉的那个清晨……[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/b][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “叮铃铃……”一阵急促的铃声传来，摸出手机，一看，才六点四十六。谁呀？天，是学校的李书记！赶紧一骨碌坐起来，接通电话。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “是小吕吗？你班学生怎么还都在教室外面？”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “啊！”血，似乎在一瞬间就冲到了脑门上！李林峰，肯定是管钥匙的李林峰迟到了！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]  我稳了稳神，说：“哦！那是管钥匙的学生迟到了。我马上打个电话，谢谢了！”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   以最快的速度的翻出“李林峰”，按下键，然而，回答我的却是令人绝望的“对不起，你拨打的电话已关机……”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   怎么办？怎么办？当务之急，必须解决学生进教室的问题！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   怎么解决？只有一个办法——翘锁！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    除了翘锁，别无他法。本来是有一把备用钥匙的，可放在了我这儿，被我带到了武汉。远水，解不了近渴！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   就这样定了！于是，我再次拨通了李书记的电话：“把锁翘了吧！叫学生叫我办公室的抽屉里，拿一个锤子和一把老虎钳……”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]  吩咐完毕，我只能静静地等候回音了！看着手机的屏幕慢慢地暗下去，我才发现，窗外居然还是一片漆黑。在清晨的宁静中，我的的室友睡得正香，只是偶尔翻了一下身子。真要命，这么早，不会吵着人家吧？[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   一分钟，两分钟……除了等待，我不知道自己还能做什么！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   静下心来想想吧！六点四十学校就上早自习了，而我的学生，我可怜的学生，在别班学生早就进去早读时，他们却只能在教室外面傻傻地站着，无助地等着……这一幕，学校领导会怎么看，会怎么想？[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   李林峰！这个李林峰，他到底怎么了？[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   思索中，时间已经到了六点五十六了！我又一次拨通了李书记的电话：“怎么样了？门打开了吗？”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]  “嗯，门打开了，没事了！英语老师已经进教室了！”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   谢天谢地！心中的那块大石头，总算可以落地了！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   到底有些不放心，又拨通了英语老师的电话，一问，原来李林峰早到学校来了，只是他把教室的钥匙弄丢了！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]  事情是暂时解决了，可是，我却再也睡不着了。窗外，间或传来一两声喇叭声，在寂静的清晨格外明晰。正如现在的我，大脑也格外地清醒。我静静地躺在床上，开始慢慢梳理出几个问题：[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   为什么会出现今天这种情况？ 直接原因是什么？深层原因又有哪些？以后该如何避免这类问题的发生？[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    本来，在接到电话的第一时间里，我的第一个反应是——这群学生真不让人省心！第二个反应是——李林峰这个孩子不能委以重任！我甚至还这样想：这次出来时，我看副班长李林峰的个子小，担心他降不住人，便没敢将管理班级的重任交给他，而是交给了同学们推荐的徐嘉豪。这，会不会让他心里有些想法，所以便故意地给我添乱子？[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    看到这儿，也许有人会觉得我的心理蛮阴暗的，是吧？因为我把所有的责任与过错，全都推给了学生，而将自己撇得一干二净！其实，许多人在遇到问题时，第一时间总是习惯性将自己撇开，大概是一种潜意识的推卸责任吧！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    当然，李林峰是不是故意给我添乱子，只有等我回家以后，才能找到答案了。不管怎样，我都要找他好好谈谈。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    这次事故的直接原因很简单，就是管钥匙的同学弄丢了钥匙。可是，深层原因呢？难道只是他一个人的失职吗？作为班主任，我有没有错误呢？[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    如果，我不是事事不放心，都要自己管着，那就不会把备用钥匙带到武汉来了。要么放在办公室的抽屉，要么放在另一个老师或学生那里，那就没这事了！我为什么没那么做呢？归根到底，还是对学生不信任，只相信自己。什么事都喜欢揽在自己身上，不敢放手也没想放手。所以，一旦自己不在场，问题就来了！越不放心，就越不敢放手；越不放手，也就越没法放心了！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    如果，我平时注意培养班干部处理应急事务的能力，而不让他们事事都依赖我。那么绝不至于出了问题，而不知道去积极地想办法解决问题，只能被动在外面傻等、干等！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    如果，我临走之前，与任课老师进行了良好的沟通，将班级的事务临时托付给某一个人，那也不会出现这种状况了。因为考虑到任课老师的任务都比较重，不想再额外地给他们增加负担，便没有将班级管理的事交付给某个老师。当然，这里面也是因为有些自负，觉得学生们基本上路了，应该不会有什么大问题的。结果，在学生无助的时候，也就没有老师站出来[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][b][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5] [/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5]    还有，如果我在走之前，将李林峰叫出来，单独地解释一下，再安抚一下，他也就不会有什么思想疙瘩了……[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/b][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]     就这样，一路分析下来，我发现，其实作为班主任,我也有很大的责任！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]     呵呵！也许有人会认为我对自己太苛刻了点。可我认为，当问题出现的时候，不断地指责别人，批评别人，这样于人有益吗？于事有补吗？没有！倒不如冷静下来，从自身出发，理性地反思自己，这样才能于人有利，于事有益。而且，最最重要的，是在这个反思的过程中，能让自己迅速地成长起来！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]     朋友们，你们说呢？[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt]  [/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P][P][/P][P][/P][/td][/tr][/TABLE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][SIZE=9pt][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][SIZE=9pt]   [/SIZE]（昨晚写了故事，今晚再加上反思，应该算是一篇完整的教育叙事了吧？呵呵！）[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE]

吕老师的文章小故事中蕴含着大道理，反思深刻，引人深思。

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@活得精彩][URL=a.asp?b=153&id=523983]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]一、用心。排版清晰。这个论坛的文章以这等面目出现，确实是用心，用心，很用心了。我的排版一直无法这样漂亮。二、叙事清楚。读者很清楚地知道事情来龙去脉。三、不要从一个极端走向另一个极端哦。反思不是打倒自己...[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=9pt]
[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
[/SIZE][/P][P][b]    谢谢版主的鼓励和点拨！[/b][/P][P][b]
[/b][/P][P][b]    我明白了——反思不是打倒自己，而是构建更完善的自己。另外，必须将解决问题的方案写出来，这样才具有现实意义。[/b][/P][P][b]
[/b][/P][P][b]    我会继续努力的！[/b][/P][P][b]
[/b][/P][P]
[/P][P][b][SIZE=9pt]     [/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=9pt]
[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=9pt]     [/SIZE][/b][/P][P][b]    [/b][/P][P][b]
[/b][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@wxsf9813][URL=a.asp?b=153&id=523995]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]这是一篇深刻的反思，呵呵！下次该怎么做，应该记住了。[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=9pt]
[/SIZE][/P][P][b]谢谢版主的肯定与支持！[/b][/P][P][b]
[/b][/P][P][b]我已经吸取教训了！呵呵！[/b][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@清心可也][URL=a.asp?b=153&id=524066]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]吕老师的文章小故事中蕴含着大道理，反思深刻，引人深思。[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=9pt]
[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
[/SIZE][/P][P][b]感谢光临！我是看了艾岚老师的作品后，学着写的。都是晚上赶出来的，语言还欠推敲，请多包涵。[/b][/P]

[P][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][tr][td][P][FACE=宋体][SIZE=14px][/FACE][/BGCOLOR][/P][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][COLOR=rgb(247, 56, 9)]（注：这是培训时写的一篇教育叙事作品，按王皓老师的点评意见修改了一下，也不知合适不合适。本想投稿，可我的电脑不是IE浏览器，无法顺利注册。就放在这儿吧！）[/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   [/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]  [/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][b][LINE-HEIGHT=21px][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=normal][FACE=arial]                                                          （3）  优生也对抗[/FACE][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/P][P][b][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=14px]   “我不愿意！”他硬硬地吐出这句话后，就低下头，不吭气了！[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “……”我尴尬地站在讲台上，张口结舌，不知所措。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    这一幕，发生在开学不久的一堂班会课上……[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b][LINE-HEIGHT=normal][FACE=arial]                                                               [/FACE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P][P][b][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=14px]   开学一个月左右，为了摸清这些新生的底，数学、英语两老师搞了几次小测验，我在第一时间拿到这些成绩后，通过分析，发现了一批基础偏差的学生。[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   怎么办？难道让他们一进初中就掉队？肯定不行！得采取点措施才行！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   经过一番斟酌，我决定采取“小老师”方案，即让那些“学困生”每天为自己安排点学习内容，或记几个单词，或做几道习题，然后交给那些“小老师”检查。当然，这些“小老师”必须是班上成绩优秀的学生。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   说干就干！于是，那天下午，在金色的夕阳中，在班会课即将开始时，我踌躇满志地走进教室，跨上讲台。一番解释加动员之后，我信心满满地说：“为了更有效地帮助他们，我决定在班上任命几个‘小老师’！”讲台上的我，慷慨陈辞，激情万丈；而讲台下的学生似乎也在摩拳擦掌，跃跃欲试。想想将来那些孩子可能的进步，再看着眼前这些孩子可爱的脸庞，我是越想越美，越想越乐。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “好了！愿意当英语‘小老师’的，请举手！”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “我！”“我！”话音刚落，马上就有两个女生举起了手！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   哈哈，两个都是优生！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “行，就是你们了！”手一挥，英语“小老师”定下来了！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “很好！下面，愿意当数学‘小老师’的，请举手！”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   回答我的，是一片安静，教室里没有一个人举手。这是怎么回事？英语“小老师”能轻松搞定，数学“小老师”当然也不成问题！因为，我们班的数学人才可多着呢！有了！就让数学最优秀的徐嘉豪和王凯来当！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   一想到这，我不禁面露笑容。数学“小老师”，我就作主了！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   看着那两个小男生，一个正低着头沉思着，一个正抬着头微笑着。“这样吧，下面我宣布：数学小老师——徐嘉豪和王凯！”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “哦——”教室里立刻响起了一片欢呼声，随之而来的是热烈的掌声。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   哈哈！看来这两个小男生人气挺旺嘛！我笑眯眯地享受着这幸福快乐的时刻，分享着孩子们的开心与愉悦。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   然而，就在这幸福开心的一刻，却清晰地传来一个声音：[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “我不愿意！”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   一瞬间，整个教室安静了下来。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “是谁？谁不愿意？还有人不愿意！？”一时之间，我简直有点转不过神来。略略定了定神，我把疑惑的目光投向了他——徐嘉豪——我班的状元。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   刚才一直低着头的他，正平静地看着我。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “徐嘉豪，你说什么？”我紧紧地盯着他，又问了一句。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “我不愿意。”声音不很高，却透露出一股笃定。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   教室里一片死寂，我的心却在翻江倒海！我用双手撑着讲台，静静地看着他，看着他……[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   他，居然公开地对抗我！这个我最欣赏的优生！这，到底是为什么？如一台高速运转的电脑，我开始飞快地搜索起答案——[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   是出于自尊？——因为老师提前没有征求他的意见？[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   是出于自卑？——担心自己管理不了那些同学？[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   是出于自私？——害怕浪费了自己的学习时间？[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   ……[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   停！不管是什么原因，现在都没有意义！我该怎么办？狠狠地将他批评一顿，以维护我的师道尊严？细细地向他询问原因，给他以充分的民主与尊重？不！当务之急，是要迅速解决数学“小老师”的问题！其他的，只能留到课下去处理了！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   我猛地闭了闭眼睛，又甩了甩头，似乎要甩掉什么似的。然后抬起眼，望向另一个优生——王凯——那个始终微笑的男孩子：“王凯，告诉大家，你愿意当这个数学‘小老师’吗？”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “我……我愿意。”不知怎的，这个自信的男孩儿居然有些害羞了，声音没有平时的响亮。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   也许，他也不大愿意；也许，他只是迫于我的压力，才勉强答应下来的；也许……[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   不！现在的我，只能什么都不想，什么都不说了！只要有“我愿意”三个字，就足够了！王凯，不管怎样，老师要谢谢你！谢谢你给老师解了围，谢谢你对老师工作的支持！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   我缓缓地举起双手，边鼓掌边说：“同学们，让我们以最真诚的掌声，向三位小老师表示感谢！我想信，在三位小老师的带领下，我们班的成绩一定会更上一层楼！”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “啪、啪、啪……”掌声又一次响起，是那样的热烈而烂漫，温暖而明净。如水的夕阳，辉映着孩子们的张张笑脸，是那样的天真无邪、活泼可爱……[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   然而，在这片温暖的辉光中，我却从一个孩子的眼神中，读出了一份淡淡的落寞，是那样的清冷，那样的孤傲，还有一丝不屑……[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   难道，他想与整个班集体对抗？[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   孩子，我想，我得好好跟你谈谈了。你的成绩是那么的优秀，老师真的好欣赏、好欣赏你，这个数学小组长，对你来说，的确是实至名归。可是，为什么你不愿意呢？[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   也许，是老师的工作太过简单粗糙，没有提前摸清你的个性、征求你的意见，所以，为了你的自尊，你拒绝了。如果是这样，老师可以向你道歉！因为，老师相信，我的真诚，一定能换来你的真诚。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   尊重，是一张永远受欢迎的门票。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   也许，你是怕耽误时间，影响学习吧？“教学相长也。”在你帮助同学们的过程中，你自己也会得到很大的提高哦！与此同时，你还能收获到另一份快乐——同学们的感激与钦佩。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   记住，奉献与分享，是成长之路上最芬芳的花朵。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   也许，你是担心有些人不听话，不配合你的工作，不服从你的管理吧？老师相信你，你能管理好自己，就一定能管理好别人！大胆地去尝试吧，老师支持你！不久，你将会发现，除了成绩很棒，你的能力也很棒！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   因为，沟通和交流，将令你魅力无限！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   ……[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   孩子，请丢开思想的盔甲，融入我们的班集体吧！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   这样，你才能走出个人的小天地，奔向社会的大舞台！[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][/td][/tr][/TABLE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

随性而写，却非随意而为，让我敬佩的老师！

时间苦短，作品高产，慢慢读来，有戏！

[QUOTE][b]下面引用由[@静言思之][URL=a.asp?b=153&id=524157]发表的内容[/URL]：[/b]

随性而写，却非随意而为，让我敬佩的老师！[/QUOTE]
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[/P][P]谢谢静言！向你学习——让学生亲近并热爱的老师！[/P]