[P][ALIGN=center][SIZE=14pt]捧出一颗心来[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=12pt]襄阳南漳县峡口中学[/SIZE][SIZE=12] [/SIZE][SIZE=12pt]朱开喜[/SIZE][SIZE=12] [/SIZE][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][SIZE=12pt]那是一节特殊的班会课，我控制不住自己，一定要给学生讲个故事。讲述之前，我要求同学们放下手中的笔，收起桌上的书，就这样坐着静静地听。沉静片刻，我开始慢慢地、低声地讲：[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][SIZE=12pt]有这样一个家庭：年迈的爷爷奶奶、内向而勤劳的爸爸妈妈，好学上进的孩子。其中奶奶多病，长年吃药；妈妈患乙型肝炎，多年治疗控制。一家人靠着几亩薄地、几片山场，种粮、种香菇维持生计。爸爸由于成员的身体状况的缘故，不能远出打工，只能在农闲时就近打短工，挣点小钱，以补贴家用。一家人就这样勉强维系着平淡而清苦的日子。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][SIZE=12pt]可是，就在这平静的表面下，一场灾难、一场危机正在酝酿。一天下午，妈妈不堪生活的重负，在别人毫不知情的情况下服毒了。瞬间，天，塌了；地，陷了。一个好学上进，正值花样年华的孩子，永远地失去了母亲。一个虽然清贫但却完整的家庭残缺了。他该怎么办？他该如何面对？绝望！绝望！还是绝望！他还是一个孩子啊！假如有一个完整的家，假如有一个好的经济条件，再假如他有一个好的心态，或许他可以成长为一个撑起家庭希望的支柱。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][SIZE=12pt]面对正在经历如此打击的我们的兄弟、我们的朋友山华华（化名）同学，我们能做些什么呢？安慰，我们的话语太苍白；帮助，我们的力量太单薄。但是，我们就这样袖手旁观吗？不！绝不！我们还是应该尽自己所能，真诚地付出我们兄弟姐妹般的情意，去捧护那盏摇曳在风中的希望之灯。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][SIZE=12pt]故事讲完，教室里一片寂静，静得出奇，静得肃穆，所有同学深埋着头就那样坐着。渐渐的，听到有几处低低的抽泣，继而抽泣声连成一片。这时候，一个同学走上讲台，掏出五元钱放在桌上，小声说：“老师，这钱算是对山华华同学的慰问。”一会儿，同学们都上来了，五元、三元、十元、两元、二十元，不同面值的钱汇成一小堆。这可是真心的汇集啊！全凭一颗真心。我坐在讲桌旁，极力压抑着没有哭出声来，任泪水从脸庞滚落。自上初中以来，从未流过泪水的我，就这样让眼泪肆意地滚落。这不只是感动的泪水，更因为伤心弥漫了整个心房，整个教室。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][SIZE=12pt]几天以后，山华华在妈妈丧事结束后返校了。虎头虎脑的男孩，眼睛不再闪亮，表现出家庭变故带来的沉郁忧伤。晚自习后，我把他叫到办公室，我们面对面地坐着，我要单独给他讲个故事：[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][SIZE=12pt]五十多年以前，在一个贫穷偏僻的山村有这样一个男孩，在他不到十二岁时，父母因为生病但没有钱治疗而相继去世了。那是一个物质极其贫乏的年代，家家都吃不饱，穿不暖；那是一个制度极不健全的时代，没有任何组织管这个孩子。他不知是靠着什么力量硬是奇迹般活了下来，还成了家，立了业。后来他含辛茹苦养大了三个孩子，还供两个孩子读完了高中（这对当时的农村家庭来说，是很不简单的）。现在，三个孩子都成家了，都各自有了孩子。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][SIZE=12pt]我告诉山华华同学，那三个孩子中有一个就是我。假如那个男孩（我的父亲）不挺过那一难关，就没有今天的我，也没有我们一大家人……[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][SIZE=12pt]一阵沉默之后，我问他：“你今年十几岁了？”[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][SIZE=12pt]他说：“十六了。”[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][SIZE=12pt]“你明白我讲这个故事的用意吗？”[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][SIZE=12pt]“明白，老师[/SIZE][SIZE=12]![/SIZE][SIZE=12pt]”他回答时，我们四目相对。我确信，他能看到我的心里去，因为我是捧出了我的一颗心来的。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][SIZE=12pt]这是九年级的一节班会课，时隔近一年，山华华同学已经在重点高中就读半年了。一年前的那场家庭危机没把他击垮，当时全班同学的真心、我的真心或许起作用了吧！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

朱老师的情景教育搞得好啊，值得学习，这远比空洞的说教有效

盼赐教啊！

[SIZE=5]朱老师教育好啊！学习中。[/SIZE]

[QUOTE][b]下面引用由[@993608546][URL=a.asp?b=153&id=524978]发表的内容[/URL]：[/b]

捧出一颗心来襄阳南漳县峡口中学 朱开喜 那是一节特殊的班会课，我控制不住自己，一定要给学生讲个故事。讲述之前，我要求同学们放下手中的笔，收起桌上的书，就这样坐着静静地听。沉静片刻，我开始慢慢地、低声地...[/QUOTE]
[P]两个故事教育了学生学会爱，学会承担。学习了。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@QQ#13062920216][URL=topic-153-526164-1.html]发表的内容[/URL]：[/b]

两个故事教育了学生学会爱，学会承担。学习了。[/QUOTE]感谢老师的关注，在您的指点下我会更努力的。