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    • 注册2010-09-02
    现在学校教育“班级---学校---家庭--社会”,脱节严重!
    岂能尽如人意,但求无愧吾心!
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      • 注册2010-10-04
      教师向来就是一个弱势群体,如果学生有了任何情况,那责任就是老师单方面的事,无奈!
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        • 注册2010-10-17
        我觉得国家应该提高教师的地位,要是教师地位高了,像韩国那样,就不会有这样的家长了
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          • 注册2010-05-17
          这件 事处理为何不妥?
          一、手机亦不见了;
          二、没有用校长处的笔录;
          三、没有让家长亲自来学校,因为学生是小学生
          四、没有做好家长的思想工作,致使其教育孩子的手段极其粗暴,尽而造成了女家长的无理闹。
          我认为以上因素就是该同行没有妥善处理这事的原因。教育是复杂,作为老师的我们应采取灵活的方式,才可以巧妙处理问题。丢一个手机,是小事,处理不好就会变成大事,因而老师该牺牲自己利益的时候,就应牺牲,这样会以小换大。我只是自认为,不当处请指正。
          张含光
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            • 注册2010-11-02
            以涌泉育学生,得滴水之恩,保持平常心态,做了班主任该做的。以直报怨,以德报德
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              • 注册2006-12-21
              大嘴小宋,您好!今偶遇贵案例,读罢实感忧心。其实类似的事情在我2000年刚参加工作时就碰到过,至于是如何善终的我已记不清了,不过那事儿的主角不是我。
              不过这个案例让我想起了一句话“予人以恩,应通晓之”,古有“我不杀伯仁,伯仁却因我而死”之痛。就是告诉我们帮助了别人要让别人知道,谓之晓恩!教育,不单单是学校是老师的行为,而是家庭、社会共同的责任。当学生犯了原则性的错误、方向性的错误时应知晓家长,请求家长配合教育,而不是一谓地责怪自己的失职或是其他。在这一点上,大嘴小宋同志做得不是很理性。
              和谐交流、释疑解惑、抛砖引玉! QQ: 18248537
              [url=http://tangjiguang.bokee.com/]山泉博客 http://tangjiguang.bokee.com [/url]
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                • 注册2010-11-29
                    读完这个案例,我想说“轻轻地放下吧”。在教书育人过程中我们会遇到各种各样的家长,我们必须有胸怀接受这些我们不能改变的人和事,还有就是防患于未然,我在教学过程通常不带贵重物品进课堂,同时也时时告诫学生“害人之心不可有、防人之心不可无”。
                被感动着
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                  • 注册2011-08-02
                  有一种爱叫做宽容
                  ----我家被盗之后
                  作为一位教师,在处理学生偷盗行为上,很难把握一个“度”字。我就遇到过这样的事,而且失窃的就是我家。
                  记得那是去年春天的一个下午放学后,我刚从学校回到家,还没下摩托车呢,邻居(我的堂嫂)告诉我:“今天你家的门被一个小孩开了两次,像是你的学生,你看看少东西吗?”她还说是一个胖胖的高高的、穿着一身运动服的男生。
                  我仔细地想了想:不错,有这么一个学生,叫潘宇(化名)。我是又吃惊又生气,他怎么这样大胆?亏我还对他们那么好!我当时真有点气急败坏,赶紧开门看看少了什么,也没有见哪里有翻动的痕迹。这时我的心里稍微平静了一点,心想千万别冤枉了学生!但我还是有点气:一定要能清真相!
                  于是我就骑车子回学校去找,在路上碰到五位男生一块走着回家,其中就有潘宇。这几位同学也是经常来我家玩的。他们见了我给我打了招呼,我装作不露声色地问:“你们今天上午谁到我家去了?”他们都说在学校上课呢,没去。只有潘宇说今天上午没去上课。我就问他:“你怎么没去上课呀?”他的脸很红,说:“我发烧了,打吊针哪,看我的手臂还有胶布哪!”其他同学说:“看你的脸多红!”经这么一说,他的脸更红了。
                  其实这时我已经知道了是谁开了我家的门了,因为他们几个都知道我好把钥匙放在窗户那,而且我堂嫂所描述的就是他。而且我还知道他的确发热了,没来上学,所以才有空到我家的。可是我当时真的不知道该怎样处理才好,我只知道不能让同学们用异样的目光看他;我只知道他当时很困窘,努力为自己辩解;我只知道不能让他再难堪下去。当然,我也不能就此罢手置之不理了。
                  于是,我对他们说:“现在请你们到我家去,我想给你们说点事。”到我家后,他们自己找茶喝。等他们忙完,我很平静地说:“其实也没有什么大惊小怪的事,今天的确有位同学来我家了,他只是把老师的家当成了自己的家,你们不都是这样吗?都喜欢来我家玩。这位同学来我家一会就走了。”马上就有同学问:“老师,你家东西丢吗?”我笑着说:“如果是你们来我家玩,我家会少东西吗?”他们都笑了:“肯定不会啦!”“这就对了嘛!但是我们要记住,以后哪进入别人家,要经过人家的同意,万一人家的东西找不到了,我们可就跳进黄河也洗不清呀!如果非常值钱的东西找不到了,也可能会报警,那事情就闹大了。好在今天这位同学只是出于好奇心,一时贪玩,当然也是觉得和老师关系不错,就到我家玩会电脑,只是想玩的时候,忘了给老师打招呼了。这事不算什么,希望在座的各位同学以后都不要提这事了!还有,以后如果我们、包括老师,做错了事,也一定要改正。好了,你们回家吧!”
                  后来,儿子告诉我,他刚买的奥特曼找不到了,怎么找也没找到,他可喜欢他们了,我说:“好好找,也许它们会自己出来的!”
                  后来,那几位同学依然不断来我家玩,包括潘宇。
                  没多久,儿子惊喜地对我说:“好奇怪呀!奥特曼真的自己出来了!以前找好多遍哪!
                  当然,从此我家的钥匙再也不会放在窗户那了,而是随身带着。因为我知道这事也是我的习惯惹的祸。
                  后来,去年秋季他考上了风华中学。每次见到我,打招呼时,都是很礼貌。
                  就在前不久,我有幸到阜阳参加了《安徽省班主任高峰论坛》,聆听了李镇西老师讲的一个案例,也是学生偷了别人的东西,李镇西老师的处理方式让我敬佩,同时我也很庆幸自己没有伤害那位同学的自尊心。
                  常言道:人无完人,金无足赤。学生在成长的过程中难免会犯错误,如果凡事一定弄个水落石出真相大白于天下的话,学生肯定会很难堪,同学们会看不起他的,一个“小偷“的罪名就会落在某个同学的头上!从此给孩子幼小的心灵带来了阴影。碰到叛逆心强的同学,极有可能不仅起不到教育作用,更容易让他们破罐破摔,因此走上邪路。
                  小学阶段的孩子还是未成年人,一切都可以矫正。当孩子犯错时,老师要特别把握住一个“度”的问题,既不能放任自流,又不能孩子的伤害自尊心。最好让他们先三思自省,慢慢认识到自己的行为将会产生怎样的影响,能够自觉地纠正错误行为,起到“此处无声盛有声”的教育效果。
                  田金辉,在平凡的工作中收获幸福、快乐和感动!
                  田金辉博客www.809817862.blog.sohu.com
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                                                ----我家被盗之后(安徽亳州谯城区沙土镇田沟小学田金辉)
                        作为一位教师,在处理学生偷盗行为上,很难把握一个“度”字。我就遇到过这样的事,而且失窃的就是我家。
                        记得那是去年春天的一个下午放学后,我刚从学校回到家,还没下摩托车呢,邻居(我的堂嫂)告诉我:“今天你家的门被一个小孩开了两次,像是你的学生,你看看少东西吗?”她还说是一个胖胖的高高的、穿着一身运动服的男生。
                    我仔细地想了想:不错,有这么一个学生,叫潘宇(化名)。我是又吃惊又生气,他怎么这样大胆?亏我还对他们那么好!我当时真有点气急败坏,赶紧开门看看少了什么,也没有见哪里有翻动的痕迹。这时我的心里稍微平静了一点,心想千万别冤枉了学生!但我还是有点气:一定要能清真相!
                        于是我就骑车子回学校去找,在路上碰到五位男生一块走着回家,其中就有潘宇。这几位同学也是经常来我家玩的。他们见了我给我打了招呼,我装作不露声色地问:“你们今天上午谁到我家去了?”他们都说在学校上课呢,没去。只有潘宇说今天上午没去上课。我就问他:“你怎么没去上课呀?”他的脸很红,说:“我发烧了,打吊针哪,看我的手臂还有胶布哪!”其他同学说:“看你的脸多红!”经这么一说,他的脸更红了。
                        其实这时我已经知道了是谁开了我家的门了,因为他们几个都知道我好把钥匙放在窗户那,而且我堂嫂所描述的就是他。而且我还知道他的确发热了,没来上学,所以才有空到我家的。可是我当时真的不知道该怎样处理才好,我只知道不能让同学们用异样的目光看他;我只知道他当时很困窘,努力为自己辩解;我只知道不能让他再难堪下去。当然,我也不能就此罢手置之不理了。
                    于是,我对他们说:“现在请你们到我家去,我想给你们说点事。”到我家后,他们自己找茶喝。等他们忙完,我很平静地说:“其实也没有什么大惊小怪的事,今天的确有位同学来我家了,他只是把老师的家当成了自己的家,你们不都是这样吗?都喜欢来我家玩。这位同学来我家一会就走了。”马上就有同学问:“老师,你家东西丢吗?”我笑着说:“如果是你们来我家玩,我家会少东西吗?”他们都笑了:“肯定不会啦!”“这就对了嘛!但是我们要记住,以后哪进入别人家,要经过人家的同意,万一人家的东西找不到了,我们可就跳进黄河也洗不清呀!如果非常值钱的东西找不到了,也可能会报警,那事情就闹大了。好在今天这位同学只是出于好奇心,一时贪玩,当然也是觉得和老师关系不错,就到我家玩会电脑,只是想玩的时候,忘了给老师打招呼了。这事不算什么,希望在座的各位同学以后都不要提这事了!还有,以后如果我们、包括老师,做错了事,也一定要改正。好了,你们回家吧!”
                        后来,儿子告诉我,他刚买的奥特曼找不到了,怎么找也没找到,他可喜欢他们了,我说:“好好找,也许它们会自己出来的!”
                        后来,那几位同学依然不断来我家玩,包括潘宇。
                    没多久,儿子惊喜地对我说:“好奇怪呀!奥特曼真的自己出来了!以前找好多遍哪!
                    当然,从此我家的钥匙再也不会放在窗户那了,而是随身带着。因为我知道这事也是我的习惯惹的祸。
                        后来,去年秋季他考上了风华中学。每次见到我,打招呼时,都是很礼貌。
                    就在前不久,我有幸到阜阳参加了《安徽省班主任高峰论坛》,聆听了李镇西老师讲的一个案例,也是学生偷了别人的东西,李镇西老师的处理方式让我敬佩,同时我也很庆幸自己没有伤害那位同学的自尊心。
                        常言道:人无完人,金无足赤。学生在成长的过程中难免会犯错误,如果凡事一定弄个水落石出真相大白于天下的话,学生肯定会很难堪,同学们会看不起他的,一个“小偷“的罪名就会落在某个同学的头上!从此给孩子幼小的心灵带来了阴影。碰到叛逆心强的同学,极有可能不仅起不到教育作用,更容易让他们破罐破摔,因此走上邪路。
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                    田金辉,在平凡的工作中收获幸福、快乐和感动!
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                      读完这个案例,我想说“轻轻地放下吧”。在教书育人过程中我们会遇到各种各样的家长,我们必须有胸怀接受这些我们不能改变的人和事,还有就是防患于未然,我在教学过程通常不带贵重物品进课堂,同时也时时告诫学生“害人之心不可有、防人之心不可无”。
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                        [/SIZE]  
                                      作者:黄长贵  单位:336409   江西省宜春市上高县田心中学

                        [SIZE=6]   [/SIZE][/P][P][SIZE=6]   在现实社会,做教师的人,不要太注重自己的“阳光”形象。心理坦然些,毕竟我们是文化人,有知识有学识 ,我们不能与社会人混为一谈。这个家孩子那个德行,全是家庭惹的“货”。没有家庭的影响是不会有这样的结局的。开始都承认的是自己“拿”了手机,回家挨了打后,谁“拿” 了手机?出尔反尔,不讲诚实。这是我们做班主任最要注意的地方。不仅如此,孩子在父亲打了后,还发展到要深究追查老师的法律责任。真是叫狗咬李动宾不知好人心啊。老师 认真负责,教育孩子,反而受罪。我们为这个老师叫屈伸冤。不然,这个社会学校教育成了什么?
                            不管怎么样,我还是希望鲁老师不要太难过。毕竟事情已经过去。还有很多事情要等着您去做。还有很多孩子要您去教育。我希望您能快乐起来。要想到“山穷水尽疑无路柳暗花明又一村。” 孩子事还很多,我们要冷静思考,反思自己的行为。“求人不如求己” 。“车到山前必有路,船到桥头自然直。 ”既然问题出来了,就要正视现实,科学健康应对。自己保重身体最要紧,不要过于操心,给予伤心,沉郁灰心。要想到“祸兮福所倚”。开心一点,说不定这样的一点“啊Q”精神,就是解决您的问题的好办法呢。
                            以后,班级管理上,遇到问题多与同学们商量,多与家长们商量,多与同事们商量。这也是一种渠道和办法。很多时候,您的作法和态度决定了事情的结果。遇事要多听听别人的意见,少点主观多点客观,少点感情多点理智,少点心动多点行动。把实事做实,把好事做好。孩子的事,不要太计较。记住:“斤斤计较得两斤,宽宏大量一生情。” 我也有过类似的事件。在我刚参加工作时,一个学生跑到我的寝室,“拿”走了我的一个月的饭菜票。我们当时师生用同一种票据。我的爱人,很恼火。说要追查。后来,我知道了谁是“小偷”。但是,我没有深究。只是更加关心这个孩子,帮助他。过了一个学期,那个孩子又把饭菜票“送”给了我。而且,没有少一张。我一直是冷处理。从不声张。但是,只要一样关心他(她),关心这样的孩子,他(她) 自己会有心理反应的。毕竟儿童是有天性的。纯洁是他们的第一个心理。
                            最后,我还由此想到,我们的老师的自身安全问题。每一天,每一个孩子,都需要我们去关心。若是还有这样的事发生,我们要自己有保护自己的意识。一是防人之心不可无。东西放置要记住,不要忘记。一旦忘记了,就要冷静思考。不要盲目追查。也不要太计较。尽量做到“大事化小,小事化了”。要时刻记着“自己是老师”!为人师表是我们头上的紧箍咒。二是要克制自己。张扬自己的人,也会惹麻烦。低调做人,吃亏是福!三是要学会慎独。自己照顾好自己,也是老师们要注意的大事。平时,我们认真做事,细心做人,热情周到,孩子和家长的无理就无地自容了。毕竟,学校是受法律保护的。四是要学习一些法律知识。依法执教,守法执教,合法执教,不做违心违法的事,就不要怕。不能钻法律空子,做合法的违法者。不要有贪心,做干干净净老老实实真真诚诚的人,有何可惧?
                            有鉴于此,笔者希望更多的老师们,从丢了手机这件事上,受到教育,东西丢了无法挽回。但是,作为老师,自己的育人快乐不能丢!健康信仰不能丢!
                        [/SIZE]       [/P]
                        [ 此贴最后由黄长贵在2012-3-9 15:01:23编辑过 ]
                        好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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                          太神了,好贴,我双手赞成
                          [url=http://nikeoutletcoupon-n.com/nikezumbashoes.htm]nike zumba shoes[/url][url=http://nikeairmax-nike.com/designnikefree.htm]design nike free[/url]
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