我是一名中职校的班主任，从事专业课教学，没有系统地学习过教育学、心理学，09年我班上也有学生在教室内丢了手机，我班是春招机械专业，留守学生极多，有手机的占60%，且高档。学生A的父亲（本地农民）在几年前为当地一家民营企业装车间卷帘门时，跌下身亡，企业赔了3万，并让其母亲进入企业煮饭，每月400元，母子办了低保，08年学生A春招进入我校预备役班，因吃不了苦，转入我班就读后，他母亲到校找我，说A在家大吵大闹，要求买高档手机，希望我劝劝。我们三人的面谈很成*****，A表示他要体谅母亲，努力学习专业技能，如果拿到中级等级证书，才能提买手机的要求。一周后，我发现他拿着一个高档机（近2千元），他开心地告诉我，是与妈妈同居的叔叔送的，但没买手机卡，只是当个玩具。这成了我们班的公用玩具，课间借来借去，临近期末，他妈妈晚上打电话来，说手机丢了，A在家里把凳子、碗都砸了，她气的不得了。第二天，我了解到，学生B放学前借了玩，两个都说不清是否归还了，两个人上了厕所后，一路回家，临分手，A对B说，手机拿给我。B说在你课桌上，你没拿吗？B也有手机，马上打电话给住校同学，手机已经不见了。我问B：你想好如何解决了？B回答：昨天我们就商量了，算我倒霉，一人一半吧。A同意了，但B的赔偿条件是开学以后，假期去打工挣钱筹款。

一个假期我都不太平，学生A的母亲电话不断，不时哭诉A如何的折腾，临近开学，A忽然去了广东找一个以前的朋友，叔叔给的路费。开学了，我问学生B，赔款是否准备好了，B说，拿手机的人找到了，是学生C。要求我出面要回手机，我回忆起来，事发后，C是开始用手机了，但款式不同。
我明确告诉B，我不打算介入，希望B去找C私下解决。B很快回来了，兴奋的满脸通红，C承认了，条件是不声张，但必须等到星期六把A的手机换回来。
C是住校生，当天负责教室卫生，C拿了手机后，星期六回到家，即找到以前初中的同学换了手机，回家告诉父母，是抽奖得到的，要父母买卡。后一直用到事发。

兴奋不已的B，打电话通知了A的母亲，此时，那位叔叔不干了，明确告知B，要求C赔偿精神损失费500元。星期一C的父亲到学校找我，再三强调手机是他给儿子买的，是同学诬陷他儿子，说他们家人都很老实，经常被人欺负等等。此时，B慌了手脚，干脆请事假不到校了。A的母亲打电话到B家，没想到被B的母亲骂了个狗血淋头，B的母亲13岁即在农贸市场做生意，泼辣无比。A的母亲委屈万分的打电话给我，一旁的叔叔大喊到：手机不要了，我找人做了那两娘母！大约一小时后，B的母亲打两轮赶到学校，惊慌失措的找到我：怎么办？A的叔叔已经请人了，我和儿子的***全谁保证啊。我打电话给A的母亲，她只是哭。我找到B，告诉他马上陪C去把手机换回来，放到A家所辖的派出所内，留好收据。我通知A的母亲到派出所取手机。事情告一段落。寻求专家们点评，我的做法是否得当？

我应该怎么总结呢？