[FACE=楷体_GB2312][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=3]用我们的[COLOR=#f70909]“问题感动人物”[/FACE]PK他的[COLOR=#f70909]“问题文明标兵”[/COLOR][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=黑体 ][COLOR=#f70909][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=4]  [/SIZE][FACE=宋体][SIZE=3]读了《[B]天天睡觉，竟然也被评上“文明标兵”！[/B]》我倍感亲切，因我们的“星耀梦之源”也有这么一个WSW，他叫王*，二人有着几乎一样的故事经历，他最近也被评为了“2009感动‘星耀梦之源’十大人物”之一，不过这一结果我一点也不觉得奇怪，颁奖时，学生们给了他最热烈的掌声。[/FACE]
[/SIZE][SIZE=3][FACE=宋体]  “评审委员会”给他的颁[/SIZE][COLOR=#000000][FACE=宋体]奖辞也直接了当：[/COLOR]俗话说[/FACE][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000]：“浪子回头金不换”、“过而能改，善莫大焉”，他就是这样一位误入迷途又幡然醒悟、改过自新、找回自己的一位，他今天对工作尽职尽责，对学习[/FACE][COLOR=#000000]充满热情，因为他的付出，我们拥有了一片洁净的空间，因为他的存在，我们感受对了清新和温暖。[/COLOR][/COLOR][/FACE]
[SIZE=3]  [FACE=宋体]对于他我曾写过这样的文字：[/SIZE][/FACE][SIZE=3] [/SIZE][ALIGN=center][B][SIZE=3]又是一位问题不小的孩子(一)[/SIZE][/B][/ALIGN]
[SIZE=3] [FACE=楷体_GB2312]刚开学不久一位学生向我反映：“王*每天除了你的课之外都在看网游小说。”[/SIZE]
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   后来我知道他很聪明，但他的初中三年都是看小说过来的，过了几天，他又“旧病复发”，并且在十几分钟内和我撒了七个谎，我就没客气地把他的谎言一一揭穿，同时我又收来了他的第二本小说。
   ……
   后来我发现他上课总是发困，原因是他在宿舍里还有网游小说，还上网吧。于是我就对他实施了重点观察，除了这个问题之外，他还从未洗过身上的衣服，他花钱太多太快。
   他的母亲多次打电话询问情况，这对我也是一个很大的鼓励。
   ……
   就对他个人而言，我一方面让其他同学注意他的动向，同时我还去尽力地去发现他身上的优点，想在其他方面多给他自信，我们班对每个小组都实施了量化评估，他为他们组扣了许分，于是我就鼓励他上课积极回答问题为小组挣分，还真的见效了。可是他的母亲刚刚打电话说又不见了他的踪影，一定是趁周日又到网吧了！

[/FACE][SIZE=3][/SIZE][ALIGN=center][B][SIZE=3]又是一位问题不小的孩子(二)[/SIZE][/B][/ALIGN]
[SIZE=3] [FACE=楷体_GB2312]在和王*的母亲通电话时，我也试着这样分析：“他没回家，一定也不会在班里，想必又上网吧了！”他的母亲给我回短信说：“贺老师你好，无论他什么时候回来你都要让他立即给我打电话，谢谢！”[/SIZE]
[/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3] 今天下午我较早就到了班里，问其中一个学生：“今天王*到班里看书了吗？”“没有见。”
   后来他的宿舍的同学来了，我问：“王*昨天和今天又上网了吧？”“没有，他一整天都在睡觉，昨天晚上也没出去”。接着其他的同学也证明了他没有上网。我多少有些“失望”！
   晚自习前我见到了王*，让他给他妈妈回个电话，他打了电话之后，我又见到了他，我觉得有些过意不去，他低着头：“老师，我没有上网，也没看小说！”
   “你做得很好，这不就是进步嘛，好好学习去吧！”我的心软软的。
   那么我的“心态”出问题了嘛？ [/FACE][/SIZE]
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 [/FACE][SIZE=3][/SIZE][ALIGN=center][B][SIZE=3]他的[COLOR=#3300ff]“问题”[/SIZE]已不再是问题[/SIZE][/B][/ALIGN][SIZE=3][B] [/B][FACE=楷体_GB2312]在前面的记事中我提到了一位学生——王*，他视网络小说如命，你可以不让他吃饭，但他不能离开小说，你可以不让他睡觉，他不能不进行他的“网游”故事。因此，“聪明”的他中考落败，与之伴生的还有，他不修边幅，他随地吐痰，他上课昏睡不醒，他习惯性地撒谎……[/SIZE]
[/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3] 他被我“发现”后，[COLOR=#0909f7]我发誓与他一路同行，与他并肩作战[/FACE][/SIZE]，再加上他的家人配合作战，两个月下来，他真的变了一个人，他的脸上出现了久违的笑容，他的言谈举止也日渐得体，他给自己提出了人生目标，他主动承担了班级倒垃圾的任务，并以此为荣……
   我们班又多了一位优秀的学生，我看在眼里喜在心里，可是有的同学却沉不住气了，经常悄悄地对我说：“你又给我们演绎了一个不可能的奇迹”、“从他的身上我找到了我的自信”、“此事证明了在你的带领下我们班没有做不到的事”……
   他们还真会“[COLOR=#ff0000]拍马屁”！[/COLOR]
   但拍得让人觉得舒服，因为他的“问题”已真的不再是问题！[/FACE]
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[FACE=宋体][SIZE=3] 和WSW一样，他曾一度是一个“问题学生”，也一度让教过他的老师头痛，后来也都发生了相当的变化，可是我觉得我们的王*发生的却是质的转变，我不愿间迁就他的“问题”，我也不想有对他违心的“表扬和肯定”，我只有一个目的：在“星耀梦之源”能变得多优秀就要变得多优秀。[/FACE][/SIZE]
[SIZE=3][FACE=宋体]   我们教的虽然只是三年，影响的却是他们一辈子，我不想“在我们班的时间过得去就行了”，我也不想就此来说“我完成了对他的教育”，我还会一直关注他的成长与进步，还会和他携手走剩下的路，因为我认为教育的路上不存在终点站。[/SIZE][/FACE]
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[SIZE=3]            （***徽省阜阳市第十中学 贺华义）[/SIZE][/FACE][/SIZE][/COLOR][/COLOR][/COLOR]