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案例评析之“阳光下的青春期”
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君子兰
2011-03-15 21:19:45
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2006-09-11
[SIZE=4] [FACE=黑体] [COLOR=#1a1ae6] 羞答答的玫瑰静悄悄地开[/SIZE][/FACE][COLOR=#1a1ae6]
——案例评析之“阳光下的青春期”
[/COLOR][COLOR=#1a1ae6][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]安徽省怀宁县独秀小学 纪继兰 246121
[/COLOR] [/FACE][FACE=宋体]一边阅读邹老师的案例,我的心也一边跟着起起落落。当读到邹老师自作主张把孩子的作文贴到“佳作选登”栏,我的心立刻被揪紧,不仅暗暗替那小女孩担心,直到后来看到邹老师开展了一系列还算明智的补救措施,我才把那颗悬着的心慢慢放下来。我着实替邹老师捏了一把汗,幸亏醒悟及时,否则这次的好心之举也许不但毁了这个可爱的小女孩,也不会将青春期教育真正深入其他孩子的心田。不过邹老师后来引导学生看一些青春期方面的书籍和聊自己的成长及请家长参与关注等方法进行青春期教育还是切实有效的。
我的女儿今年十一岁,刚好正处在青春发育期。我在这里主要作为一位母亲谈谈如何指导女儿平稳度过青春期的一些做法,相信某些方法同样适用于指导我们班级里的孩子们。
“未雨绸缪”,我很信奉这句话,许多事情在未到来之前我们便有意无意做些准备,比临时抱佛脚要好。以前来例假我总背着女儿,因为那时她还小,我没有必要让这些青春的烦恼过早侵入孩子,但当洗澡时发现女儿的胸部已有一点小小变化时,我意识到女儿将要进入青春期了,我该给她上上这一课了,我便不再回避一些女儿应该知晓的常识。为了给女儿一点心理准备,我先在网上给女儿订购了几本青春期方面的书籍,如《我想知道我自己》《没有秘密长不大》等,放在女儿的床头。女儿开始很害羞,看后一个人在那偷笑,看见我来了,还很不好意思。我便轻描淡写地告诉她,这些书看了对自己的成长是很有好处的,我都看了好几遍了。女儿见我这样说便不再藏藏捏捏,有时还就书中的内容和我讨论讨论。她在看书时,我便故意在她面前像说故事一样叙述自己成长初期尴尬的一幕幕,女儿好奇又惊喜,便也渐渐对我敞开心扉,将她和同学们的一些“小发现”偷偷告诉我。而后例假时我又故意在女儿的面前换卫生巾,女儿便很好奇地问这问那,我都一一细细告诉。虽然我的女儿还没有变成小女孩,可是我想在她真正长大的那一天,她一定不会有我小时候的那般忙乱和恐慌了,她一定懂得如何应对,她也会相信,妈妈会随时帮助她。
作为老师,我也会对我所教的那些中高年级的孩子有意无意中渗透一些青春期教育的话题,如由蜜蜂采蜜谈到植物花粉的传播受精;由孩子们吃到的鱼子谈到动物的繁衍生息;当发现有些孩子偷偷笑那些变声的小男孩读书不好听时,我会很轻松很开心地告诉他们,我得祝贺这位小男孩,因为他就要成为真正的男子汉了,并且告诉全班的男孩子不久以后也会这样变成真正的男子汉。再随意地说一些男孩变声期要注意的事项,强调这些“准男子汉”们从此更要充当好咱班的护花使者,不让女生们受到欺负。这时你会发现刚才这些还很羞涩的小男孩们胸脯挺得老高,仿佛一下子他们都成为一名光荣的男子汉了,连女孩子也向他们投来艳羡的目光,这下小男孩们胸脯挺得更高了。此时我也会适时打趣女生“别以为男生让了你,充当了护花使者,你们就可以为所欲为。看看谁可以成为男生心目中温文尔雅的优秀女生哦。老师作为一名女生,也要从今天起注意自己的言谈举止,千万不能给男生留下粗鲁低俗的形象。”“哈哈哈……”,就这样一场青春期教育的话题就在这轻松活跃的调侃气氛中结束了。
春风化雨润无声,还是让这些羞答答的玫瑰在我们的细心呵护下静悄悄地开放吧!
[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[
此贴最后由君子兰在2011-3-15 21:25:00编辑过
]
做得好才能写得好!
君子兰
2011-03-29 20:02:05
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2006-09-11
[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容:[/B]
明明排好的版面格式,一发上去就变了,真是没招了.不知是自己技术不行还是论坛升级之后的副产品.[/QUOTE]
您的在论坛重新排,点编辑来一次呵呵。
做得好才能写得好!
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