[P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]从“大笨蛋”[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]到“奥特曼”[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=16pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]山东省平阴县教师培训中心  [/FACE][/SIZE] 王永军   250400[/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]       其实类似案例中“小寒”的“捣蛋鬼”不在少数，每位班主任或多或少都会遇到，他们顽皮又聪明，恶作剧不断，往往使老师们哭笑不得。诚然很多类似的孩子存在性格缺陷，作为班主任应该耐心细致地给予教育和引导，但是在“教育”之余，作为成人的我们又该怎样看待孩子们的恶搞呢？在“大笨蛋”后面还会隐藏些什么呢？[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]       曾经在一家乡村小学听课，上课的刘老师两鬓微白，已经年逾五旬。课文讲得是《狼牙山五壮士》一节，当刘老师问及同学们学习课文的感受时，一个胖胖的男孩站起来大声说道：“要是狼牙山五壮士都变身奥特曼就好了，一定会像打怪兽一样把那些日本鬼子打得鬼哭狼嚎！”老师一脸茫然地问道：“奥特曼是谁啊？”学生中爆发出一阵哄堂大笑，有孩子窃窃私语道：“连奥特曼都不知道，刘老师真是个‘大笨蛋’”，更有大胆的学生喊道：“老师，你[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]out[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]了！”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]       课下找其他老师了解情况，原来刘老师是由民办教师转正而来，对工作一向极其认真负责，很受同事及学生爱戴。既然德高望重，却又缘何在课堂上如此窘迫呢？用学生的话讲就是已经“[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]out[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]”了。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]其实类似刘老师尴尬的“[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]out man[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]”（网络英语，意指落伍的人）在农村小学并不在少数，既有年长的老同志也有部分中年教师。笔者曾在小学班主任培训班上做过一次学生收视状况的随堂调查，结果更是令人捧腹。其中当问及“您知道孩子们最愿看哪些电视节目吗”？不断有老师回答说“《焦点访谈》、《新闻调查》、《齐鲁开讲》……”，而当我把孩子们的调查结果展示出来时，很多老师大呼“没想到！”纷纷一头雾水地议论道：“《快乐大本营》是中央台的节目吗？”“《天天向上》是谁主持的？[/FACE][/SIZE][FACE=ˎ̥][COLOR=black][SIZE=14pt]没听说过《一起去看流星雨》啊[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]……”有的老师则认为“老师只负责教好学就行了，管他们喜欢什么电视节目呢！”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]       其实不然，岂不闻古语云[/FACE][/SIZE][FACE=ˎ̥][COLOR=black][SIZE=14pt]“亲其师”才能“信其道”，学生对老师的感情直接影响着对其所教学科的情绪。喜欢你这个人，就喜欢听你的课，相应的这一科的学习成绩自然就好，可见教师的人格魅力极大地影响学生的学习兴趣。曾经有次在小学听五年级科学课，碰巧上的是连堂实验，课下我们便坐在教室里休息。只见十几个男生把上课的老师堵在了讲台上，齐声央求道“赵老师，你再给我们讲讲[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=ˎ̥][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]NBA[/FACE][/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=ˎ̥][COLOR=black][SIZE=14pt]球星的故事吧？”赵老师轻轻拍了拍手上的粉笔末儿笑道：“好啊，今天我再给你们讲个勒布朗[B]·[/B]詹姆斯小时候学打球的故事……”上课铃响了，赵老师大手一挥，男孩子们立刻老老实实地回到座位上坐好，瞪着眼睛听起课来。下课了，孩子们簇拥着赵老师走出教室，恋恋不舍地说道：“要是天天都上科学课就好了”[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]……[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]       记得一位优秀教师在事迹报告中讲到：“教师必须走进孩子的内心世界，急孩子之所急，想孩子之所想，忧孩子之所忧，乐孩子之所乐，只有这样你才能说——我真正地融入孩子中间了！可见作为一名教师了解一下“奥特曼”[/FACE][/SIZE][FACE=ˎ̥][COLOR=black][SIZE=14pt]、“马小跳”、“勒布朗[B]·[/B]詹姆斯”，看一看《天天向上》、《快乐大本营》、《一起去看流星雨》同样是必要的。[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]       如此看来，倘若老师某一天被学生称做“大笨蛋”的时候，我们先不要急着给孩子们开治病救人的“处方”，不妨先检查一下自身有无问题，是否真的在某些方面如学生所言“[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]out[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]”了呢？期待着更多的老师能从“大笨蛋”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]走向“奥特曼”，争做教育的“超人”，打败职业生涯上的“小怪兽”，其实幸福就在我们身边。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE] [/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      作者通联：[EMAIL=sdpywyj@163.com]sdpywyj@163.com[/EMAIL]     13793116246[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]