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    案例已经修改,肯定各位继续关注,提出修改意见!在此,真诚谢谢各位!
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      嗯。改的不错。
      守望金色麦田的博客:http://blog.sina.com.cn/wmqlove
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        • 注册2009-05-11
        培养两种意识  规范两种拾法
        纪雪林
        从案例来看,学校倡导学生爱护环境是教育的要求,家长保护自己的孩子是自身的需要,两者都没错,那么如何平衡这两者的关系呢?我想,需培养两种意识,规范两种拾法。
        一、培养两种意识
        我们常说:“爱护环境,人人有责。”首先是不乱扔垃圾,因为自己一边乱扔垃圾,一边又拾垃圾是没有任何意义的,况且扔比拾的危害更大,因为很多污染重的垃圾都是人为垃圾。所以首先要从小培养学生不乱扔垃圾的意识,有了这样的意识,人为的垃圾就极少了,拾人为垃圾的可能性就非常非常的少了,受污染的可能性就变小了许多。另外,还要培养学生自我保护意识。我们都知道很多病茵都是由手到口或由呼吸而进入体内的,如果我们的手洗干净了,习惯用鼻子呼吸,就会大幅地减少病菌进入体内的可能性,所以要教育学生养成“不要随便伸手入口、吃前洗手和用鼻子呼吸”的习惯。这样,因拾垃圾而受污染的可能性就变得小多了。
        二、规范两种拾法
        一种传统恶习在短时间内是不可能消失的,因此拾垃圾的可能还是存在的。我们知道,垃圾基本上分两种,一种是比较干净的、受污染很少的垃圾,如:植物、书本和作业本的纸、玩具等,另一种是比较脏的,污染很重的垃圾,如沾有污物的纸或掉进水沟里的物品等。那么对于这两种垃圾的拾法教师要作些讲解示范,如干净的垃圾可以直接用手去拾,然后洗手。而拾污染较重的垃圾时,可以用干净的物品包裹或夹住垃圾再拾起,避免用手的直接接触,必要时屏住呼吸。学生掌握得当的方法后,受污染的机率和程度相对大幅减少,这样家长的意见就少些甚至没有。

        (535400   广西钦州灵山县灵城二小   jixuelin168@sina.com)
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          • 注册2009-05-11
          其实我们误会了陈老师了。
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            把话说清楚就好!最好的认识态度!顶一个!
            好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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              [P][QUOTE][B]下面引用由[U]newfac[/U]发表的内容:[/B]

              嗯。改的不错。[/QUOTE]
              [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P]谢谢大家的批评指正![/P]
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                [P][QUOTE][B]下面引用由[U]jixuelin[/U]发表的内容:[/B]

                其实我们误会了陈老师了。[/QUOTE]
                [/P][P] [/P][P] [/P][P]也不怪大家!只怪我没有表述清楚。[/P]
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                  [P][QUOTE][B]下面引用由[U]黄长贵[/U]发表的内容:[/B]

                  把话说清楚就好!最好的认识态度!顶一个![/QUOTE]
                  [/P][P] [/P][P] [/P][P]真诚谢谢黄老师![/P]
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                        谢谢您自己!是您的态度好!有时候,“惹你啊”有人喜欢这样说!看得出,您是个很和气的好老师!
                        旧年,我们去宜春听了一堂“名师演示作文课”。标语说是“全国语文名师……”。听到北京的、上海的,都还好!轮到重庆的(一个女的老师),火气大呢!吓着孩子们呢。一堂作文课,演示了“她”的脾气大。听后,大家都议论纷纷。还有江西的一个,自己炫耀是全国的什么什么,还贴出获奖证书。搞得大家,越听越好笑。不到十分钟,全散场了!!!!哈哈……
                        态度决定的!
                        高调做事,低调做人!
                    好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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                      [P][QUOTE][B]下面引用由[U]jixuelin[/U]发表的内容:[/B]

                      培养两种意识  规范两种拾法
                      纪雪林
                      从案例来看,学校倡导学生爱护环境是教育的要求,家长保护自己的孩子是自身的需要,两者都没错,那么如何平衡这两者的关系呢?我想,需培养两种意识,规范两种拾法。
                      ...[/QUOTE]
                      [/P][P] [/P][P] [/P][P]     您好!我是江西的老师!我去过您家乡旅游。感觉很美的城市。那里的人也很热情,在钦州周边,转了七天!自费的!还想去看看![EM16][/P][P]     读到您的稿件,我好像又去了一回钦州![/P][P]     不错!常写写,多思考!一定有大进步![EM01][/P][P]     我期待您的精彩!等待您出现奇迹的时刻![/P]
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]jixuelin[/U]发表的内容:[/B]

                        培养两种意识  规范两种拾法
                        纪雪林
                        从案例来看,学校倡导学生爱护环境是教育的要求,家长保护自己的孩子是自身的需要,两者都没错,那么如何平衡这两者的关系呢?我想,需培养两种意识,规范两种拾法。
                        ...[/QUOTE]
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