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    小学版第4期案例评析《面对家长的谎言》火热征稿!
    [P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]善 对 谎 言[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   自从学校开通家校路路通以后,我与家长的沟通更加密切了。学生在学校取得了进步或是什么地方出现了问题,一个短信,家长就能及时获知。尤其是通过短信发布作业信息,使家长了然心中,更好地配合了学校教学,我们也不必再担心孩子因为贪玩而“谎报军情”。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   然而,世上没有一件东西是十全十美的,最近就因为这信息惹了一点麻烦。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   星期一早上,我刚踏进教室,第三小组组长就向我汇报小伟的作业没完成。这个小伟是虚心接受,屡教不改,每逢假期过后,他总会有这样那样的作业没有完成,真不知道他父母在忙些什么。为了他,在他父母面前我都说得难为情了……[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   一个冲动,我拿起手机就拨,随着音乐的停止,电话接通了。电话那头传来了小伟妈妈非常客气的声音。因为关系一直不错,我也不跟她再客套,开门见山就把事情跟她作了汇报。因为生气,我的语气明显的生硬,而且一连串的质问使这个能说会道的妈妈连声抱歉,答应放学后来一次。 [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]放学时,她来了,我把情况又向她作了陈述,没想到她听后很生气地称最近她没有收到短信,所以儿子说做完了,就信以为真。这在以前这话我是听得多了,每次家长都会这么说:问过了,说做好了。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   也许是一直和家长打交道,行行色色的人见得多了,我的反应能力也提高不少。我马上指着小伟不客气地说:“你应该让小伟把记载的作业拿出来看一看,每天的作业我都让他们自己记录的。我不是经常跟你们讲,如果信息收不到,可以查一下作业记载。”[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   “看的!但是你还不知道他,他老是偷懒不记,回到家问他就说不知道!”她笑着说。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   是呀,我那话不是自己给自己堵路吗?正在我责怪自己糊涂的时候,坐在座位上的小伟嚷道:“没有,你昨天很晚才回来了,而且一回来就睡觉了。” [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   “怎么没给你看!你睡着了怎么知道?”她妈妈显然生气了,刚才温和的声音突然提高了八度。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   可小伟好像很不服气,嘴里还在嘟囔。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   看着母子俩扯皮,我突然发觉这母亲的话有点“不靠边”,但是这时的我已经没有了早上的冲动,为了照顾她的面子,我还是忍住了,并把话岔开了。我询问她有多久没有收到短信息了,如果真的收不到,那我可以帮她向路路通提交“问题反馈”。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   她听后笑着说:“有时候我能收到,上星期三我就收到的……”[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   望着她,我真有点愤怒了。怎么能这样!妈妈竟然当着儿子的面跟老师撒谎,怪不得儿子的说谎技巧越来越高。我知道,再谈下去,也许还会蹦出许多尴尬来,于是我快刀斩乱麻,提出了我的建议:每天放学时,我督促检查小伟记录好回家作业,回家后她对照记录本督促儿子作业,检查后再签上名。至于信息,如果再收不到告知我,由我反馈路路通解决。她听了连声说:“好!”[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   跟母亲谈完,我又把小伟叫过来,表扬他及时补好了作业,希望他不要再犯错。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   看着母亲领着儿子离去的背影,我的心情越发沉重。母亲怎么能当着孩子的面对老师撒谎?可是她毕竟是家长,我不能像教育孩子那样去教育她,正面的冲撞也许会破坏我们的关系。但是如果不管,对孩子的影响会更大……[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   第二天,我把小伟找来,向他了解爸爸妈妈最近的情况。从他的话中,我知道他父母最近经常晚回家,很少管他。接着我又询问了他昨天的作业情况,他告诉我昨天妈妈一回家就看着他做作业了。我表扬了他,并鼓励他继续努力。随后我又向他母亲发了个信息,表扬小伟昨天的作业做得很好。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   两天以后,我又打了个电话,询问是否能正常收阅短信,并再次告诉她小伟这两天作业完成得很好。她听了,高兴地告诉我能收到信息了,并保证以后一定会配合做好督促检查工作。看来信息“畅通”了。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   事情过去好久了,但是它留给我的是深深的思考。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]   对于家长说谎这种事,相信工作了一定年限的班主任都会碰到,也都一定非常恼火。因为,众所周知,家长是孩子的第一任老师,父母的这种行为直接影响着孩子,家长的这种包庇、推脱不利于孩子过错行为的纠正。这么简单的常识,相信每一个家长都明白,那么他们为什么还要撒谎?作为一个教育者,面对形形色色的撒谎问题,我们又该怎样解决?[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]                  江苏省常熟市大义中心小学  [/FACE][SIZE=4]朱丽霞[/SIZE]  [/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P]
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          我就是学校负责“家校通”的老师!全校的家校通都是我在周五发一次或者督促各班发。平时,有问题就发!节假日还要发短信问候!
         确实是有些问题!
         撒谎是其一!
      好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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        思考中!
        黑龙江省海林市子荣小学  王教刚  邮编:157123
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          思考着!准备着!快乐中!……
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            其实有时发的多了,家长可能没在意的!
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              家长被老师叫,应该是比较难为情的!
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                不做作业的学生是最让人头疼的学生!!!
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                  此案例值得思索!!!
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                      [P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=5]用真情化解谎言[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                                    [/SIZE][FACE=Times New Roman]文[/FACE][FACE=Times New Roman]/[/FACE][FACE=Times New Roman]王杰英[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]     [/SIZE][FACE=Times New Roman]谎言是真相的影子。说谎有时是情非得以,有时是遮掩粉饰,有时更是欺骗别人,蒙蔽自己。案例中的家长,当着孩子和老师的面撒谎,她自私而拙劣地辩白,更好地注解了自己的虚弱心理。其实谎言并不可怕,可怕的是伴随而来的误解、痛苦与伤害,[FACE=宋体][SIZE=4]尤其是对孩子纯真心灵的伤害。[/FACE]所以,面对家长谎言,我们要学会用真情去化解。[/FACE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][FACE=Times New Roman]没有人喜欢说谎,但我相信,没有人不曾说过谎。孩子撒谎是令父母和老师很头痛的问题。听到孩子编造拙劣的谎言,我们会很生气,尤其是我们知道事情真相的时候。而家长撒谎,我们不是生气,而是相当生气,因为不应该。可是仔细想想,她撒谎的原因是什么?我们有没有深入撒谎人的内心,了解她当时所处的情境,感受和心情?其实用谎言蒙混过关,是一种很正常的心理。即使一个成年人,有时也试图用谎言来掩盖偶然犯下的错误,希望事情悄悄的过去,不被人发现,从而免受责难和尴尬。每个人都讨厌被质问,尤其是当我们怀疑别人已经知道答案的情况下,我们讨厌那些设圈套的问题,厌恶那些逼迫我们在笨拙的谎言和尴尬的坦白之间做出选择的问题。试想当家长面对老师生硬地指责和质问时,是否会感觉颜面顿失,本能寻求一种自我保护?当然,不同的人处理问题的方式不同,有的家长可能会谦虚承认自己的疏忽和不足,有的家长则会逃避遮掩。不管怎么说,我们教育的目的是为了孩子的成长,朱老师在面对撒谎家长时,理智而智慧地处理了问题,用真情化解了谎言,收到了很好的效果。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      现实生活中,面对家长撒谎时,不同的老师采取的方法可能千差万别,最终的效果也就不同。如有的老师,采取的是直接揭穿家长的谎言,有的采取旁敲侧击的办法,造成双方都很尴尬,不利于对孩子的管理和融洽家校联系,毕竟,离开了家长的配合,教育也很难完美。其实,面对说谎的家长,我们根本没有必要揭穿家长的谎言,唯有付出真情,用一片真心感动家长。那么,如何用真情化解谎言呢?[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      用行动感动谎言。如案例中朱老师,把小伟找来,向他“了解”家长最近的情况。当得知妈妈一回家就看孩子作业时,适时“鼓励”了孩子并给家长发短信予以“表扬”。两天后又打电话“询问”,并再次“表扬”,通过这一系列细心周到温馨的真情服务,会有哪个家长不感动和感激老师呢?!终于“信息畅通“了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      用宽容包容谎言。面对家长的谎言,我们首先要能够承受,平心静气,不能颐指气使,气急败坏,用手指着孩子指责家长,就算平常关系再好也要注意自己的方式方法,以免激化矛盾。更不要急功近利,为了孩子的作业,打了电话还要把家长叫到学校,这样做虽然是很负责的行为,可家长从情感到内心不见的能接受,有时甚至还会出现疲于应付,或硬着头皮,毕竟站在家长角度,“叫家长”某种程度就是挨老师的批评,有谁愿意总被人批评呢?所以,我们还是要深入学生家长的心理,本着理解家长,关爱孩子的角度,用宽容去包容家长的不当行为,或者就像朱老师的做法,照顾一下家长的面子,不要揭穿它虚弱的“面纱”。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      用真心牵手谎言。无论家长出于何种原因跟老师说谎,都说明一点,家长对老师仍心存芥蒂,不能完全接受。如果关系顺畅了,家长就会知无不言,如实相告,不会遮遮掩掩。所以,坦诚相待、表达诚意和家长真诚沟通,也许就能够切断家长说谎的动机,化解家长说谎的危害。只要家长知道教师是在诚心诚意地帮助孩子,就一定会配合教师共同教育好自己的孩子。[/FACE][/P][P][SIZE=3]      [FACE=Times New Roman]当真情邂逅了谎言,有可能是一个错误的开始。但如果真情化解了谎言,就可能一片阳光。(河北饶阳中学[/SIZE]  [FACE=Times New Roman]王杰英[/FACE]  053900  [EMAIL=rywjy@sina.com]rywjy@sina.com[/EMAIL][FACE=Times New Roman])[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10px]    [/FACE][/SIZE][/P]
                      [ 此贴最后由在水伊人在2012-3-18 23:05:45编辑过 ]
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