小学版2012年第五期案例评析《轻松搞定爆炸头》火热征稿！ - 班主任之友

主题：小学版2012年第五期案例评析《轻松搞...
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秀风飞2012

2012-04-02 16:43:49
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1楼

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注册2012-03-17

[EM05]有趣

秀风飞

秀风飞2012

2012-04-02 16:57:56
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2楼

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注册2012-03-17

怎么说呢？”爆炸头“是没了，教育的目的达到了，但那男孩子的心理未必会那么“理顺”溜吧，毕竟他是在听了“发情期”“恶心”“低俗”这些词汇之后才被迫修正的。今后如果有人给他起绰号怎么办？有人嘲讽他怎么办？这仍然是一个问题。呵呵，呵呵

秀风飞

秀风飞2012

2012-04-02 17:01:57
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3楼

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文章11
注册2012-03-17

曾经我遇到过这样的真实的案例：一次我领学生看电影，一个男生在熄灯之后手舞足蹈，影响到了别人，我走过去对他说：是不是因为你太帅？想故意吸引我走近欣赏你呢？旁边的学生窃笑，那男生顿时平静下来。我觉得案例分析要从正方两方面进行评析，这才是建立这个论坛的初衷，正确与否仅代表我个人的观点，当然我也是支持了你。嘻嘻

秀风飞

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