[P][P][FACE=宋体][SIZE=10px]         [/P][P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]都是不[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]尊重孩子[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]惹得祸[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]    [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]爱默森说：“教育成功的秘密在于尊重学生。”在《老师的自私，成为孩子受伤的助燃剂》一文中，我感受到了谭老师对学生深沉的爱，感受到了谭老师为自己没有及时保护学生的深深自责[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]，对[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]Ｚ老师[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]的行为感到愤怒！该事件的发生这都是我们教师不[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]尊重孩子[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]惹得祸！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]    [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]首先Ｚ老师没有尊重孩子，Ｚ老师[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]在没有弄清事情真实经过时就一口认定是别班孩子在说谎、在狡辩，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]不问青红皂白地责打他班学生，不给孩子解释的机会！这就是没有把孩子当做活生生的人来看待，不相信孩子，把自己的思想强加给孩子！就是没有尊重孩子！而且正是基于对自班孩子的偏爱[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]，这种偏爱的行为是什么？粗暴！不尊重孩子！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]Ｚ老师班的学生虽然可以感受到Ｚ老师的偏爱，但是却很难从反思自己的错误。教师的举止行为，是对孩子的无声教育，教师的气度更是孩子学习的有形榜样。一位不能够与同事和谐相处的老师又如何教育孩子与同学之间和谐相处？[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]当[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]Ｚ老师班[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]孩子出现错误时，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]Ｚ老师[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]这种不尊重孩子的情况难到不会出现？[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]再者[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]谭老师没有尊重孩子，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]自己班的孩子出现“错误”！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]要教育[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]学生[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]也是先交给[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]自己[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]这个班主任教育，凭什么要如此狠心地[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]把孩子交给别人！当[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]谭老师[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]看着自己班的孩子眼泪直往下流，孩子不停地在辩解自己没有说谎，在得到如此重罚时还在为自己辩解，非常相信孩子此时是没有说谎话的，按照[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]谭老师[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]的理解，如果孩子是在说谎，孩子的眼神不会如此清澈，孩子不会哭得如此委屈。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]谭老师[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]虽然对打孩子的行为非常不满，但也无计可施，碍于同事的情面而无法“撕下脸皮”当面制止他的行为[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]，这是把自己对孩子的信任和尊重一点点的撕碎，重重地踩在脚下！让孩子何以相信自己！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]谭老师对学生的后期教育方向应当是正确的，通过换位思考，给予学生人际交往的正确方法，从而让学生从中受益[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]，不可全盘否定！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]希望我们教师能够[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]和蔼可亲，蹲下身来与学生谈心，倾听学生的心声，做学生的朋友，遇到事情与学生商量，和学生讲民主，用人格魅力使[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]学生佩服，实现[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]教育是尊重人的教育，是爱人的教育[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]安徽省固镇县连城中心小学：陈永[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]邮编[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt] 233705  [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]    [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]联系方式：[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]15855752426[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][/P][/FACE][/SIZE]