[P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=15pt]武断才是祸根[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        我读了谭老师的《老师的自私，成为孩子受伤害的助燃剂》之后，深有感触。不过，在这里，我想问一下，案例中的[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]Z [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师与谭老师，是谁自私？[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]         Z[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师在处理“占地盘”事件时，是在没有弄清事情真相时，就一口咬定是谭老师班的同学在说谎、在狡辩，还拿起尺子打谭老师班的同学。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]Z[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师的这种肯定是要受到良心上的谴责：[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]Z[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师除了肆意批评，还用尺子打他们，这对于一个只有六七岁的孩子来说，心灵造成的创伤或许是一辈子的！他没仔细问问题的根源，可见[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]Z[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师处理问题时的“简单”，他乱下结论，足见[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]Z[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师在处理问题时是“武断”的，更为可恶的是，[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]Z [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师竟然用尺子打手板，这又是极为“粗暴”的。爱心、护犊、细心……这些个词语在[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]Z [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师的面前是显得那么地苍白无力了。所以，[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]Z[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师不仅仅是自私的，而且他还是很武断的，甚至是狰狞的。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        谭老师在处理该问题时就高明多了，先是抚慰了孩子受伤的心，又是给孩子擦眼泪，还安慰他们，然后对他们进行正面教育，指出自己班上同学的过错，还教育学生：“[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]以后遇到事情要和气一点，不要与同学争吵，有什么解决不了的事要告诉老师，不要动手打人。”最后，还没忘记抚平孩子受伤的心灵，一句“疼不疼”，让孩子的脸上露出了笑容。谭老师在教育学生时显得很细腻的，充满着母性的柔情，我是打心里地佩服。可是，谭老师在处理时，是不是也有那么一点点自私的心理呢？我觉得是有的。第一，凭什么说孩子在辩解就认为他们在没说谎，而是别班的孩子在说谎呢？第二，不管怎样，[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]Z[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]老师也批评了他们班的同学，但谭老师心疼了吗？没有。第三，你只是听自己班的同学交待，而没有深入的调查就认为自己的孩子是对的。（当然事实的真相不是很重要，但也不能就此断言）不过，自私的心理是人人都有的。对于大多数人来说，不会爱邻家的孩子比自家的孩子多点，同样，也不会爱别班的学生比自己班上的学生多一点，自私没有错，错就错在不应该那么武断，近乎粗鲁地解决问题。我个人觉得，谭老师在处理这件事时，还应把握一点，那就是如何制止[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]Z[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]老师的这种粗野行为。因为，制止得不好，就会像谭老师说的，影响与这位同事的关系，造成以后工作的不配合会得不偿失。谭老师班上的学生被[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]Z[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]老师蹂躏时，我想她心里也一定在流血。其实，谭老师可以用暗示的方法对[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]Z[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]老师进行制止（比如使个眼色，我想这时的[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]Z[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]老师会懂的），等学生走了之后，再和颜悦色地对[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]Z[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]老师说，唉，现在的学生真调皮，我们还真有点不知所措了，[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]Z[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]老师，看得出您对学生也是充满着爱，不过，您知道吗？学生是不容易理解的。想当初，我就吃过这样的亏……然后在班上进行文明礼貌教育：不管是哪一方先错，只要其中一方退一步，也不会导致今天的局面，最后，单独对自己班上的当事人进行教育。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]        我倒是觉得，当班主任的可以有自私心理，但处理问题要公正，不能过于简单、武断。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]作者姓名：何永辉（湖南省资兴市三都中学教师）[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]联系电话：[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]15573504409[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]邮编：[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]423404[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P]