[P]支持，已发到邮箱，这里再贴出来！[/P][P] [/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]　　　　　　　　　　学生借钱的“三个必须”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]　　看了丁老师的案例，我对丁老师能在学生遇到困难时给予帮助的这种行为是值得肯定的。但同时，我们也应该注意“保护”自己。因为，如果我们总是遇到丁老师讲的第一个故事里的学生，或者说我们遇到几个调皮学生的话，我们的就有点“吃亏”了。作为班主任的我们，其实这样的事情完全可以避免，我们也没有必要害怕学生找我们借钱。
（１）“借钱必须有约定”
　　开学第一天，我们就可以通过学生有困难可以找老师帮助这个话题谈到学生可以找老师借钱这件事情。同时，我们也应该在这个时候告诉学生，自己能借钱给学生的最大数目（这个最大数目可以根据学生的实际情况来确定）、每个学生借钱的次数、学生还钱的时间（还钱时间可以确定在下次来上学的时候）。而且还要告诉学生，如果学生在规定的时间内不能还钱给老师，那老师就有权可以下次不借钱给他了（特殊情况除外）。即使有些学生忘记还钱给老师，我们可以作一个善意的提醒。
（２）“借钱必须有理由”
　　我们老师可能都这样认为，学生找老师借钱，一定是学生遇到了什么困难。其实我们很多老师的这种想法是被一些学生利用了。在学生向老师借钱之前，我们就应该多问几个为什么。在弄清楚学生要借钱的理由后，我们可以根据实际情况借钱给学生。如果数额很大，我们最好先通过电话告知家长然后再借给学生，避免一些学生借向老师借钱做坏事的目的。
（３）“借钱必须因人而异”
　　我们老师与学生接触比较多，对每位学生的性格比较了解。对于一些经常找老师借钱的学生或爱随便乱花钱以及爱上网的学生，我们就一定要多长个心眼，一定要谨慎，绝不能轻意把钱就借给他们，能进行验证的一定要进行验证。比如他们说要钱买支笔或练习本什么的，我们当场就可验证，只要让他们把这类东西买来就可以了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE] [/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4] [/FACE][/SIZE][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][P]
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