[P]已发邮箱[/P][P] [/P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]说不出口的“不”字[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]讲一件真实的事：大约是[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2007[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]年的一个休息日，学校一位年轻的女同事—小郑老师接到一个学生的电话，该生说家里人做生意亏大了，急需钱，希望郑老师能尽其所能借几千块钱给她们家度过难关。郑老师刚参加工作不久，和该生关系处得不错，但手头实在没多少钱，就婉言拒绝了。哪知道，第二天上午，在课间，那个学生又来到办公室，一脸悲悲戚戚的样子，和郑老师直捣其墙地又提出了借钱的事，还要郑老师一定要帮帮她，能拿多少就拿多少。人都顶到面了，郑老师实在不好意思一口拒绝，硬着头皮答应下午借该生[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]1500[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]百元。该生向郑老师要了银行卡号，信誓旦旦地说，家里一有钱就把钱打到卡上，还给郑老师。一个月过去了，两个月过去了，郑老师的银行卡上始终没有增加这笔钱。到第三个月的一天，那个学生突然连续几天都没有来上学，班主任打电话、上门家访得到的信息是该生和父母回老家了，在这边的生意不做了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]转眼间，几年过去了，郑老师的银行卡上依然没有那[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]1500[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]元上帐的信息。其他老师还和郑老师常开玩笑：说不定哪一天，你的卡上一下子上了一万，那个学生连本带息都还了，你就等着那个惊喜的一天吧。郑老师一脸苦笑：那是一定的，到那时，就看你们羡慕嫉妒恨吧。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]不知道那个学生家为什么不告而归？不知道那个学生家里的境况是不是一直没能好转？也不知道那个学生家里的人是不是就没有诚信的概念？事情已经如此，再纠结于此也没什么实际意义。我想说的是学生向老师借钱，老师其实除了借。是没多少拒绝的空间的。为什么这么说呢？这是教师的角色身份、工作特点决定的。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]教师是作为一个比较完美的形象出现在学生面前的，在孩子们，至少是青少年心中，集爱心、善良、公平、正义于一身。老师整天对学生进行道德教化、人文教育，教孩子与人为善、乐于助人，那在学生提出求助要求时，是很难把“不”字说出口的。教人一套，自己做人又是一套，那是严重损害自身师表形象的。案例中老师借[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]200[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]元，学生还一脸的不满意，一个重要原因学生对老师的期望值是极高的，老师的举动和他们的想象形成了巨大的反差，尽管孩子们对老师的了解、想象有时是和现实有不小的误差的。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]同样由于老师的角色身份，老师借钱给学生，不同于民间借贷，要学生按正常的借贷中写欠条的做法，老师也是难以出口的。还有，学生借钱不还，也不大可能像正常情况下可以催要，这些也许就是我们老师在借钱给学生时的顾虑与纠结。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]不管老师是出于爱心借钱，还是由于角色身份等原因不得不借钱，客观上都是要借的。在这种情形下，我们老师只能是把情况了解得更清楚一点，把事情做得更稳妥一点，尽可能地降低风险，把好事做好，皆大欢喜。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P] | 
