[P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]挫折是最好的教育[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=15pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]湖北省江陵县资市中学（[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]434100[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]）[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]  [/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]王立文[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]案例中的男生是说自己要跳楼，我遇到的学生是跳楼成功。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]1999[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]年[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]10[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]月左右我接手一届新生，由于刚从村小转入镇中，没有带初中学生的经历，班级管理处于摸索阶段。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]一天，我正在寝室午休，几天男生气喘吁吁跑来找我，焦急的对我说：“王老师，大事不好！”我的心咯噔一下提了起来，紧张的脸上发白。他们说：“小伟跳楼了！”我大脑一片空白，头脑中出现的是血淋淋的情景。不等他们细说，百米冲刺般的跑向教学楼。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]全校的学生都在教学楼前围观，我赶紧扒开人群，看见小伟坐在地上，没有一点血迹。情况比我想象的好多了。小伟告诉我，他的右脚肿的很高。我就扶着他到了医院，拍片的结果是踝关节骨折。医生告诉我们，对于踝关节骨折通过石膏或小夹板简单的固定和治疗，伤处可快速愈合，愈合后通常没有后遗症。但如果不重视，继续活动，容易导致裂纹骨折的再移位，甚至需要手术治疗。听了医生的话，小伟吓住了。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我问小伟，你干什么不好，怎么想到跳楼？他看着我为了他忙前忙后，很不好意思，他说，我与班上的几个同学发生了点小争执，心里很不舒服，就站在护栏上。这个时候六年级的女同学潇潇在一楼看见我，对我说，小伟你站着有什么用，有胆你就跳下来。旁边的几个女生也在起哄，笑我胆小。我最怕人家笑我胆小，我就跳了下来，没有想到就骨折了。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我问他，你就没有想到从二楼跳下来会产生严重的后果，如果脑袋撞到花坛或台阶上，那你的生命都会有危险，今天算是不幸中的万幸了。他低着头，说，我小学的时候也曾跳过楼，一点事也没有。我不相信他说的。他想起来，以前是从二楼跳到一楼的沙地里。原来是有缓冲才没有出现事故。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]医生处理好一切后，小伟的父母把他接回了家。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]回到学校，我找到潇潇等几个起哄的女生，向他们通报了小伟的病情。她们都吓住了，潇潇说，我只是好玩，没有想到会骨折的。我对她们说，小伟性格比较冲动，又爱面子，你们笑话他胆小，他肯定好跳下去。你们以后做事要三思而后行，切不可再出现此类情况。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]一个月后，小伟一瘸一拐的来到学校，他告诉我，王老师，你不知道骨折后有多疼痛，起头的几天无法入睡。行动也不方便，一天到晚在家里，无聊死了。我问他，你以后还会跳楼吗？他笑着说，这罪我早受够了，以后我再也不跳楼了。真如他所言，以后的几年他变得理智了很多，再也没有出现恶性事件。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]小伟之所以会出现跳楼情况，一方面他小学多次跳楼没有发生事故，觉得跳楼不会出现伤害情况，也就把跳楼没当一回事；另一方面女生言语的挑逗，起到推波助澜的作用，他觉得不跳下去就是胆小鬼，就不是男子汉。站在护栏上的他于是毅然决然的跳了下去。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]俗话说，吃一堑长一智。他经历了骨折后的疼痛，明白跳楼的后果很严重。同时老师为他担心，送他去医院，父母要承担照顾他，还要承担医疗费用。他觉得愧对老师与父亲。经历这次挫折后，他常把冲动是魔鬼挂在嘴边，以警醒自己。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]面对案例中的一年级的学生多次说要跳楼，我觉得跳楼都快成了他的口头禅。他未必真的想跳楼，也不知道跳楼的严重后果。就像一个小女孩对母亲说，妈妈我要嫁个某某男生。母亲问她为什么要嫁个某某，她答不出所以然，只是说，我非他不嫁。小女孩对于婚姻可以说全然不知，只是一时好玩才说这番话。也许明天再问她，她已经忘记这件事。如果案例中的男生对跳楼没有什么概念，那教师不必太恐慌。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]如果那个男生知道男生跳楼的概念，就应该告诉他跳楼会出现的后果。凡事不可能都让学生去体会，特别是这种具有危险性质的活动更不可让学生体验。可以间接体验，让他访问那些曾经跳过楼的人，让他们告诉男生会产生什么后果，以及今天的悔意。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]现在的学生都在家长的呵护下成长，顺境中的他们承受压力的能力很弱。作为老师应该重视挫折教育，提高他们的心理抗压能力。这样就不会遇到压力就通过跳楼等极端手段来逃避压力。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]