[P][ALIGN=center][B][FACE=Calibri][SIZE=14pt]新课程理念，欢迎“我不想回答”[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=Calibri][SIZE=12pt]安徽省芜湖县新丰中心学校[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]陈明[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Calibri] 241100 13339232250[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=12pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=Calibri][SIZE=12pt]看完谢老师的案例[B]《我不想回答》，我有两个疑问：[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=Calibri][SIZE=12pt]第一：为什么学生一句“我不想回答”使得本来问答和谐、严肃有序的课堂顿时“开了锅”？又为什么有的学生会交头接耳，甚至嗤嗤讪笑，也有的怒目而视？我想，如果这样的一句话出现在我的课堂，是不会出现这种状况的，因为我常常跟站起来一言不发的学生说，“不知道就说不知道，要勇敢地表达自己想法”。不难看出，我与谢老师的教育理念不同。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=Calibri][SIZE=12pt]为什么允许学生跟老师说“不”，我有三点考虑：一是为了省时间，免得学生站起来一言不发耗费大家时间；二是鼓励孩子在课堂上要树立信心，勇敢地表达自己的想法，对老师也可以说“不”；三是要真正落实新课改理念，就要尊重学生，以生为本。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=Calibri][SIZE=12pt]可能有的老师认为，这样做下去会对其他学生产生负面影响——学生都跟老师“唱反调”怎么办？这样考虑的老师，明显是在维护着师道尊严的面具，是传统教育思想在作祟。新的课程标准强调“自主、合作、探究的学习方式”，而这一学习方式实现的前提是，教师要确立学生的主体地位，要努力建设民主平等的和谐课堂。俗话说思想决定行动，有什么样的教育观就会什么样的教育行为。当教师真正地把自己与学生平等对待时，我们会赞赏学生独特的发现，我们会坦然地在学生面前承认不足或错误，我们会彻底地尊重学生的想法和做法。由此，我们营造出来的课堂、人文思想就会民主、融洽、健康、和谐，学生就会在快乐、兴奋的状态中取得最佳学习效果。那么，当类似于“我不想回答”出现时，课堂还会引起轩然大波吗？不会的，学生和老师只会当做是平常的正常反应而已。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=Calibri][SIZE=12pt]其次：老师为什么对学生的一句“我不想回答”追根究底？看起来，老师是在教育学生要尊重老师、懂得课堂纪律，其实是老师缺乏教育智慧的不当之举。从案例中可以看出谢老师是个非常认真、严厉的老师，传统的教育思想使得她对这件事非常较真，甚至认为是学生在有意顶撞或侮辱老师。老师对学生过于较真，再加上缺乏应有的教育智慧，发生这样的事情就在所难免。有时候教育学生，锱铢必较也会得不偿失。老师不必和学生斤斤计较，因为他们的年龄和思想决定了言行是幼稚、不稳定，甚至有不当的。案例中，当刘同学说出根本没有顶撞老师的意思时，事情就可以结束了，纠缠下去只会适得其反。再有，这是在上公开课，课堂上出现的任何意外状况，教师都要运用机智，艺术、幽默地化解掉，否则会破坏良好的教学氛围，从而直接影响到教学效果。当谢老师一而再、再而三地刨根问底时，真不知道这是公开课教学，还是班会德育课。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=Calibri][SIZE=12pt]那么，教育智慧又从何而来？除了来自于课堂实践经验之外，还取决于教育思想和理念。有了科学的教育思想，教育智慧则应运而生。如果这节课公开课换做任何一个有着新课改观念的老师去上，我想后面的事情也就不可能发生。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=Calibri][SIZE=12pt]因此，教师只有更新教育理念，才能化解类似于“我不想回答”的尴尬。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]