支持

[SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Calibri]师生关系可以“黄金分割”[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=Calibri][SIZE=12pt]看完这个案例，我想用一个比喻来形容我对师生关系的理解：如果拿一条线段来形容教师和学生关系的话，那么两者的关系点就是这条线段上的“黄金分割点”。这个“黄金分割点”就是我所追求的理想的师生关系，这样的师生关系是最有价值，也是最美的。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=Calibri][SIZE=12pt]在这之前，虽然我也接触过关于师生距离的话题，但从未真正想过，如果真的有那么一天，我和学生的关系到了“打成一片”的地步，我该怎么办？这篇案例引起了我的思考，给了我未雨绸缪的机会。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=Calibri][SIZE=12pt]作为一名班主任，我非常欣赏案例中微机老师的做法，他能和学生打成了一片，成为了学生的“哥儿们”，这一点值得我学习。说实话，现实中，师生关系能达到这样的境界，真不容易，我也一直在朝这个方向努力。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=Calibri][SIZE=12pt]让人遗憾的是，看似和谐的师生关系，实则存在很大的风险——一个学生嘴里冒出的一句“四眼猪”，一下子打破了微机老师精心营造的师生关系，它的确伤害到了一名老师最起码的尊严。作为一名老师，我们可能会问：怎么会有这样的学生？为什么会出现这种情况？学生的个人问题暂且不再讨论，就教师的做法，我们不得不思考两个问题：一是教师如何与学生建立友谊？二是师生友谊建立到何种程度为最佳？[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=Calibri][SIZE=12pt]第一个问题，苏霍姆林斯基已经给出了答案，他说：“建立跟儿童之间的友谊，是要用我们的力量、我们的思考、我们的明智、我们的信念和我们的情操去鼓舞儿童的思想和情感的事。为了建立师生之间的友谊，必须具有巨大的丰富的精神财富。缺乏这种精神丰富性，友谊就会变成一种庸俗的亲昵关系，而这对于教育是一种危险的现象。”[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]我个人也认为师生之间的交往，必须要强调教师的主导作用，有了教师的宽严相济，丰富精神的滋养，才不至于让学生迷失自我。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=Calibri][SIZE=12pt]第二个问题是，师生的友谊发展到何种程度，才不会出现类似“四眼猪”现象？可能有人会说，只要按照苏氏的方法去和学生建立真友谊，就不会出现不尊重老师的现象，在我看来，未必会这样。教师和学生是两个活生生的个体，有着不同的思想和价值观，一旦两者关系到了亲密无间的时候，矛盾必然会公开暴露，如果说老师可以凭着自身的素质善待学生，可学生就不一定能做到对教师处处尊重了。师生距离适可而止，不仅符合教育规律，更是符合物质存在的规律。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=Calibri][SIZE=12pt]尽管我一直在努力追求和谐的师生关系，但我始终没有忘记自己的身份和作用。我会努力按照苏氏的方法去和学生建立友谊，同时我也会与他们保持一定的距离。我理想的师生关系是，学生喜欢亲近老师，同时也因为敬重老师而与老师保持一定的距离。这个关系点，我可以形象地称它为“黄金分割点”。相反，如果一旦师生关系亲近到没有尺度，师生关系到了不是师生关系的时候，那么发生不愉快的事情也就不足为奇了。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=Calibri][SIZE=12pt]（陈明[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]安徽省芜湖县湾沚镇新丰中心学校[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Calibri] 241100[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]）[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]