在线情况
楼主
  • 头像
  • 级别
    • 职务总版主
    • 积分818
    • 经验78673
    • 文章631
    • 注册2010-09-08
    小学版2013年第5期案例评析《我给学生发“工资”》火火热热地征稿了!!
    [P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=9pt]                                   [/SIZE][SIZE=4][b] 我给学生发“工资”[/b][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=9pt]     [/SIZE][SIZE=4]前段时间从图书馆借了一本名叫《快教孩子学理财》的书,里面美国教育基金会会长夏保罗先生,这位为世界各国培养出1000多名CEO的教育家说过的话不停地在我耳畔回响:“美国许多家长在如何对孩子进行教育的问题上有一个共同的认识:在孩子IQ(智商)、FQ(财商)、EQ(情商)的教育培养中,FQ(财商)的教育培养最重要。要想子女成材,就一定要从他们小的时候开始进行理财教育。”他还说:“一个人进入社会后,综合素质是最重要的。综合素质虽然包括很多内容,但首先表现为自信心,因此提高孩子的综合素质,关键在于帮他建立自信心。美国人有一个共识:在诸多成功中,赚钱最能培养人的成就感和自信心,所以必须从小教孩子理财,培养他们的财商。”[/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4]     纵观他的5个孩子,正是由于他的这种培养,综合能力都非常高。他们分别进入了美国著名的大学,全部拿到了MBA学位。步入社会后,他们的年收入高的达到400万美元,最少的也超过200万美元。[/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     美国前总统布什也曾说过:“财商教育让人们得到自信和能力,帮助人们实现梦想。”[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     再看看我们身边,几乎谈“钱”色变,谁要是小小年纪和家长谈钱,家长几乎都会认为他是个十足的小财迷。我在班上做了一个小调查,发现家长对钱的态度几乎只有两种,要么就是让孩子随便拿,孩子要多少就给多少;要不就是一分不给,因为孩子要什么,他们都会去买来,孩子根本就不需要钱。[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     孩子都没钱,那还怎么理财啊?好吧。家长不给,那我给!可怎么给?给多少呢?“何不参考我们的绩效工资?”一个主意在我脑海中涌现,对啊,根据孩子们的在校表现给工资,不仅给他们提供了“第一桶金”,还可以方便我的管理呢![/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]    经过几天的酝酿,我的脑海里顿时高速旋转出了各种方案,再经过和同学们一起探讨,删减,一个初稿就出来了:[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][FACE=宋体][b][SIZE=9pt]     [/FACE][SIZE=4]202[/SIZE][/b][b][SIZE=4]班“绩效工资”方案[/SIZE][/b][/FACE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][FACE=宋体][FACE=宋体]    [/SIZE] 1[/FACE]、每人每天5[/FACE]角,一个月发一次工资。[/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     2[/LINE-HEIGHT]、被班干部、组长批评一次扣1角,表扬一次加1角。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     3[/LINE-HEIGHT]、作业五星加1角,考试满分加2角,95分以上(包括95分)加1角,95分以下80分以上(包括80分)扣1角,80分以下扣2角。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     4[/LINE-HEIGHT]、参加活动得奖加3角,作文发表加3角。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     5[/LINE-HEIGHT]、校级批评扣当天所有工资。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     6[/LINE-HEIGHT]、每天所得收入最多1元封顶,最少为0元。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     7[/LINE-HEIGHT]、上学迟到扣1角。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     8[/LINE-HEIGHT]、忘带学习用具、作业一样扣1角,作业未完成扣1角。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     9[/LINE-HEIGHT]、放学前未订正完作业扣1角。(1样1角)[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     10[/LINE-HEIGHT]、看好书奖励1角/本。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=12.0p]     11[/LINE-HEIGHT][/SIZE]、做好事1[/FACE]角/件。[/FACE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     那钱呢?一个月后,每个同学的钱去哪里领呢?这也是一个问题,自己贴?一个班40多个人,说实在话,教师的工资大家都知道的,我也贴不起,何况这可不是一天、两天的事情,这无疑只有一个办法,那就是去找家长。想想数目不多,而且和学习挂钩,最后的钱又回到自己孩子手上,我想家长们应该是没有意见的。但想归想,做归做,事先还是要和他们通通气的。于是乎,我打开了校讯通,一字一字真诚地写下了我的设想:[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=4][FACE=宋体]     [/SIZE][FACE=宋体]各位家长:[/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=4][FACE=宋体]     [/SIZE]为了使孩子们的在校表现更加完美,我准备于本月开始和同学玩一个“绩效工资”的游戏,就是根据每个同学的在校表现给予“工资”——正常状态下每人每天5角,但如果作业认真得到五颗星,便可加1角钱,同样上课不认真,被批评则扣1角钱,一天最少0角,最多1元,一个月发一次“支票”,到时叫孩子们凭支票到“银行”---你们处领取。不知道这个设想你们同不同意,如果有意见,欢迎大家和我联系,如果没有意见,那我就开始实施了,到时还希望大家配合。谢谢![/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     果然不出我所料,家长们没有一个反对,有些甚至还发来了:“‘绩效工资’,哇,太有创意了!顶!”这样的短信。而这无疑更加坚定了我实施的决心。[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p] [/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     说干就干,经过了我的深思熟虑和家委会成员的参考,202班绩效工资工程浩浩荡荡、红红火火地开展起来了——甚至连班干部也与时俱进地把表扬和批评改成了“扣一角”、“加一角”……[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p] [/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     为了“赚钱”,陈巧能开始一笔一画地写字了;为了赚钱,吃饭很慢的陈彤丽甚至连走路都在想:“中午一定要快点吃完饭,好看书赚钱”;为了赚钱,经常懒得做作业的许佳璎,会跟在我屁股后面,主动要求我先改她的作业:早点改完,早点放心;最搞笑的当属“范思思”莫属了,生病生得都走不了路,还念念不忘要来上学,问她为什么,回答的居然是:不去上课,就没有“工资”的!……不得不说,孩子们对钱的热情程度丝毫不比我们大人差。[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]     看着孩子们干得热火朝天,我也加起了夜班,赶紧印制“支票”模板:[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p] [/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=4]     202班[u]    [/u]同学[u]    [/u]月绩效工资单[/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p] [/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]      [u]  [/u]同学家长:[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p] [/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]      您好!您的孩子经过一个月的努力,本月共获得了[u]    [/u]元绩效工资,请予以支付。[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p] [/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p]                                                班主任:傅玉燕[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=4][LINE-HEIGHT=12.0p] [/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=4]                                                 [u]    [/u]年[u] [/u]月[u]  [/u]日[/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=4]     很快,一个月到了,在家长的配合下,孩子们拿到了属于他们的第一桶金,脸上洋溢着兴奋的笑容,而我也是高兴万分,不仅因为孩子们在自我管理上面的进步,更在于随着这一次的成功,我的财商教育第二课“跳蚤市场”也马上可以粉墨登场了![/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=12.0p] [/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=9pt]                                     [/SIZE] 浙江省宁波市东钱湖旅游度假区钱湖人家小学   傅玉燕[/FACE][/FACE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P]
    [ 此贴最后由小学版在2013-4-7 19:36:55编辑过 ]
    班主任之友感谢您的参与
    在线情况
    2
    • 头像
    • 级别
      • 职务论坛版主
      • 积分653
      • 经验135696
      • 文章549
      • 注册2006-01-06
      关注思考!

      欢迎惠顾诗扬飞语:
      http://blog.sina.com.cn/gxsy2002
      在线情况
      3
      • 头像
      • yhglll
      • 级别
        • 职务论坛版主
        • 积分5427
        • 经验81770
        • 文章5064
        • 注册2011-08-17
        这个案例的负面性很严重啊,金钱观念有些强势了!不过前面的铺垫中也说了,社会就是这样的培养,头疼了,得好好理一下思路,积极思考,努力支持班刊
        多读多写,且行且思,天道,毕竟酬勤。勇敢学会拒绝!
        小博链接,欢迎指点 http://blog.sina.com.cn/u/2009694182
        在线情况
        4
        • 头像
        • 级别
          • 积分633
          • 经验84866
          • 文章613
          • 注册2010-10-18
          一定支持。
          欢迎光临我的博客:http://blog.sina.com.cn/z8829080
          在线情况
          5
          • 头像
          • 级别
            • 职务论坛版主
            • 声望+12
            • 财富2
            • 积分26128
            • 经验247301
            • 文章25533
            • 注册2011-06-16
            [P]这真是天才创意!本人积极支持![/P]
            好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
            在线情况
            6
            • 头像
            • 风满楼
            • 级别
              • 职务论坛版主
              • 财富7
              • 积分4424
              • 经验114902
              • 文章4369
              • 注册2009-09-13
              [P]思考占位中。。。。。[/P]
              找到自己,做好自己!

              欢迎光临我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/wangtao19851110][color=blue][B]风满楼的博客[/B][/color][/url]
              在线情况
              7
              • 头像
              • 级别
                • 积分270
                • 经验126785
                • 文章266
                • 注册2011-11-03
                占位思考!
                羡慕也是一种生产力!
                在线情况
                8
                • 头像
                • 级别
                  • 声望+3
                  • 财富1
                  • 积分1326
                  • 经验25241
                  • 文章1209
                  • 注册2011-03-07
                  [P]一定支持 [/P]
                  班主任之友感谢您的参与
                  在线情况
                  9
                  • 头像
                  • 级别
                    • 声望+1
                    • 财富1
                    • 积分775
                    • 经验34028
                    • 文章824
                    • 注册2011-10-01
                    思考中。
                    班主任之友感谢您的参与
                    在线情况
                    10
                    • 头像
                    • 级别
                      • 职务总版主
                      • 声望+4
                      • 积分10313
                      • 经验549509
                      • 文章10202
                      • 注册2008-10-02
                      [P]以实际行动支持![/P][P] [/P][P]                    [COLOR=#0000ff][SIZE=4]我给学生发“工资”之外的思考[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=4]    看了傅老师的文章之后,让我不得不思考以下几个问题:
                          一、美国的财商教育适用于中国吗?
                          我是第一次看到傅老师谈到有关美国财商的教育,感觉很新鲜,也许这在美国不算什么,但在中国,我感觉似乎行不通,看看我们现行的教育,似乎并太不重视财商,我们似乎更重视智商,智力好的人似乎更容易成功。因为智商好,考上好大学的机率就高,成功的可能性就大。如果说傅老师是想通过“绩效工资”来达到所谓的培养学生的财商,我觉得十分牵强,我觉得这不过是为给学生发“绩效工资”而找的一个“借口”而已。
                          二、每个家长都会坚持支付“工资”吗?
                          家长虽然赞同老师的观点,给学生支持“工资”,但是我们也应该想一想,每个家长都会按时并且一直坚持给学生支付“工资”吗?如果家长没有按时或者坚持支付给学生“工资”,怎么进行监督?一旦家长没有按时并一直给学生支付“工资”,这会不会挫伤孩子的积极性?一些不听话的孩子,他们拿到了“工资”,会不会乱花“工资”,甚至用这些“工资”去做坏事?
                          三、一旦没有了“工资”,他们还会积极吗?
                          如果傅老师一直带这些孩子,并一直采用这样的“绩效工资”,我相信,效果一定会有的。但是,如果这些孩子离开了傅老师,而如果别的老师不赞同傅老师这种“绩效工资”管理班级的方式,也就是说,不给这些孩子发“工资”,这些孩子还会这像文章中写的那样积极吗?他们还会不会为自己的将来,为自己的国家而认真学习呢?
                          四、我们的孩子会不会以后做什么事都谈钱?
                          看看傅老师文章里所描述的,我们就已经知道了,学生为了有更多的“工资”,无论什么都谈钱,这么小的孩子,思想意识里的“钱味”已经很浓,那么除了在傅老师规定的这些内容会发“工资”之外,如果没有钱,学生还会乐意去做事情吗?这样会不会给学生在浅意识里就形成:“有钱我就干,没钱我就不干呢?”如果真的把学生培养成了做什么事都要钱,那问题就很严重了。
                          所以,我不赞成给学生发“工资”。 [/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=4]
                         (湖北省黄梅县蔡山一中  付义六  435506)[/COLOR][/SIZE][/P]
                      [ 此贴最后由wxsf9813在2013-4-8 21:00:52编辑过 ]
                      [color=red][B]付义六[/B][/color]欢迎您访问我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/fuyiliu2008][color=red][B]雄鹰展翅[/B][/color][/url]   班刊论坛连载:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=225043][color=blue][B]雄鹰展翅的心灵感悟[/B][/color][/url]
                      在线情况
                      11
                      • 头像
                      • 级别
                        • 积分5
                        • 经验77
                        • 文章3
                        • 注册2013-01-31
                        思考中
                        班主任之友感谢您的参与
                        在线情况
                        12
                        • 头像
                        • 级别
                          • 积分13
                          • 经验607
                          • 文章13
                          • 注册2012-05-18
                          [P][P][P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]学生领到“工资”怎么花?[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]作者:江锦灵[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]  钱,原本是中性的存在,使用得当将发挥积极意义,否则将产生消极影响。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]  当学生每个月从家长那里领到“绩效工资”后,教师还应做后续工作——引导学生正确用钱、合理花钱,避免学生有钱就变坏,或误入单纯为了赚钱而学习的泥淖,从而让学生懂得花钱之道,这才是真正意义上的理财教育。建议老师从“三不准三提倡”引导学生进行理财:[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]  一不准[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]:不准用“绩效工资”买零食吃[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]  有些学生,一旦手头有钱,就会横扫各类摊贩商店,大肆吃零食过瘾。如此“绩效工资”不仅取不到激励学生的功效,反而滋生或加强不良习惯。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]  二不准[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]:不准用“绩效工资”上网玩游戏[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]  尤其是高年级的学生,逐渐迷恋网络游戏。他们一旦领取了“绩效工资”,便有了底气,将更加膨胀他们的玩劣心理。在家里大都被限制上网的自由,但他们有钱了,正好成群结队进驻不良网吧,疯狂网游。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]  三不准[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]:不准用“绩效工资”攀比炫耀[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]  部分骄傲虚荣的学生,一旦领到更多的“绩效工资”,难免“炫富”,以比下他人为乐趣,甚至升级为“炫技”——由于其学习等各方面表现出色,所以“绩效工资”丰厚,这势必给“收入少”的学困生带来一定的心灵伤害,久而久之,无疑败坏班风,影响学生情绪。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]  一提倡[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]:提倡用“绩效工资”帮助贫困生[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]  如果学生用自己赚来的钱帮助同学,既可以取得更为实际的效果,融洽班级氛围,增强班集体凝聚力,又可以令助人者拥有成就感、幸福感,从而形成一个良性循环的班级行动。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]  二提倡[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]:提倡用“绩效工资”购买书刊[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]  买书,是一种健康有益的消费行为。提倡学生买书,就是鼓励他们热爱学习。让有限的钱换取长久的阅读习惯,可谓一本万利。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]  三提倡[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]:提倡用“绩效工资”资助班级活动[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]   班级活动,乃集体行为,资助班级活动,即为集体作贡献。每次班级活动或多或少需要些经费,鼓励学生拿出自己的一部分工资,相信都会很乐意,也会令学生内心萌发自豪感。唯有在集体中展现出来的个人价值,更显意义和风采。给学生一个机会,学生可能会倾囊相助。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]   当然,对于“三不准三提倡”,也适用于傅老师的《[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]202班“绩效工资”方案[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]》,违反了“不准”相应扣钱,积极于“提倡”酌情加钱。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]   教师不能局限于让学生“赚钱”这一层面,要有系统考虑,尽量“借题发挥”——何不以此为契机,对学生进行理财、道德品质、习惯养成等全方位的教育?唯有如此,才能最大限度地避免钱对学生的消极影响、发挥钱对学生的积极意义。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]335100 江西省余干县第六小学 江锦灵  QQ:377234147[/SIZE][/P]
                          [ 此贴最后由江锦灵在2013-4-7 21:40:06编辑过 ]
                          班主任之友感谢您的参与
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          回复帖子 注意: *为必填项
                          *验证信息 用户名 密码 注册新用户
                          *帖子名称
                          内容(最大97K)




                          其它选项 Alt+S快速提交
                           


                          Powered by LeadBBS 9.2 licence.
                          Page created in 0.0469 seconds with 9 queries.