[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=3]给学生适当的金钱奖励胜过发“工资”[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Times New Roman]广东省鹤山市鹤城镇三堡小学[/FACE][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][FACE=Times New Roman]郭少青[/FACE][FACE=Times New Roman]  529727[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]给学生发“工资”实质本意是对学生的学习和在校表现的一种肯定和激励，但是会带来一定的负面影响。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]首当其冲击使学生的学习兴趣，学生做任何事情仅是为了自己的工资，这样将会失去了真正学习知识的乐趣，追塑古代多少才子仅仅是沉醉于知识中，将知识当作是自己的精神粮食，使自己融在一体，只有真正的爱知识，才会有创造。现在用工资套在学生身上，只是看在钱分上，狠狠地强迫自己学习而已，并非享受学习的乐趣。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]其二作为学生本应必须清洁校园、教室的义务，作为学生本应必须就该完成作业的义务，作为学生本应必须就该有对自己对别人有对生命安全的义务。一旦发“工资”就变成这一切都不是义务，而是有“工资”才去做的事情。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]其三是家长并未会长久地配合老师去发“工资”，因为发工资给自己的子女，家长必定会对子女的用钱方面担扰，有些家长并没有如此多余的钱来发“工资”，因为生活困难，还有在校学习就发“工资”，就会导致学生在家做家务也会萌发要求家长发“家务工资”。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]这样，就会发生家务纠纷，家长到最后可能末必务认为这是一件好事，不再配合教师完成这一个发“工资”的计划。就会导致有些家长发，有些家长不发。学生们会生出复杂的一些新问题，使单纯的学习就成复杂的金钱纠纷。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]如果是单纯为了让学生练习理财能力，可以建议家长根据自己子女的一个学期的表现自由地、计划地、合理地给一笔钱子女，让学生有用岂不是更好，是家长对自己子女的表现的一种肯定与鼓励，而在校园内教师适当地给予学生的金钱奖励是可取，不必制作成“工资”，仅仅是为某件事或某一项内容作出奖励，作出肯定，这样可以淡化因金钱而做任何事情，为了金钱而去学习，而是因为学生的兴趣学习，乐于学习，醉心学习知识之后，略有成果时的奖励与激励，没有预先的打算计划，只是当时学生们哪一项值得做得好，提倡的就口头奖励与适当金钱奖励，这样岂不是更好？[/SIZE][/FACE][/P]