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    自残自杀版块话题讨论(七八期合刊选用)
    [P][LINE-HEIGHT=21px][ALIGN=center][FACE=simsun][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]必须教会学生敬畏生命[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=simsun][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]很长一段时间内,我们总是过于狭隘的理解了教育,认为教育仅仅是在如何做人,教给学生一些知识,而生存、生活、生命的教育一直被我们忽视,而且非常遗憾的是近来提倡的素质教育也仅仅只是要求学校在传统的教育过程中,注重发展学生的素质,仍然把这些有关于生存、生活、生命的教育忽视,但是连生命都不尊重,还谈何素质? [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=simsun][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=simsun][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]人之所以为人,不在于他有多少才艺、能对他人作多大的贡献,而在于他以一个社会有机组成的个体意识,珍爱自己的生命,懂得和掌握生存之道,对自己的言行举止在任何时刻都呢个用大众都必须遵守的规则作出约束,而不是让自己肆意妄为,失去理智的约束。每个人做到了这一点,就是以对社会、对他人负责任的精神,构筑了一个个健全而坚强的个体。 [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=simsun][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=simsun][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]当然,如何让学生热爱生命、学会生存、了解生活,对提高青少年素质,激励学生实现生命价值,增强心理承受能力很有意义,特别是对独生子女的教育,在当下显得很有必要。如果我们的教育能够注意到这些问题,很好的解决这些问题,那么我们的教育在培养“大写的人”方面将迈出坚实而可喜的一步。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=simsun][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
    [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=simsun][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]摘自我的博客《敬畏生命是教育的第一课》http://blog.sina.com.cn/s/blog_5079ab4f0100gfvm.html[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=simsun][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
    [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=simsun][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]作者信息:湖北省襄阳市保康县第二中学   杨绪兵   邮编441611[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
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