[P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#333333][SIZE=16pt]将孩子“引”到群中来[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=#333333][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/B][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]安徽省铜陵市金口岭小学[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]王立松[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]夏东（[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]244000[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]）[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]对于合群的学生，不言而喻，肯定利于学生成长，因为学生和不同的同伴打交道，会学会很多对自己成长有益的东西，如如何与同伴相处，如何分享成功的喜悦等。而对于亦不合群的学生来说，肯定不利于其成长，因为人类社会就是一个群体。那么作为班主任一定要关注，但不能干预，同事还要潜移默化地引导他，如引导他做一些游戏，鼓励他参加各种文体活动等，这样他在活动中就不得不和同伴进行交流。作为[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]家长的，就更应该带孩子到集体中多去参加各种活动，养成活泼开朗的性格。如小区健游乐场、公园等，一起玩、一起拍球、分享食物、做各种游戏。只要班主任和家长同心协力关注孩子的成长，一定会将不合群的孩子“引”到他们快乐的群体中去。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=left][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]