在线情况
1
  • 头像
  • 级别
    • 积分2
    • 经验40
    • 文章2
    • 注册2013-06-28
    [P][SIZE=22] [/SIZE][SIZE=22pt]“小刺猬”其实不刺人[/SIZE][SIZE=22][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]江苏省如皋市如城实验小学[/SIZE][SIZE=12]  [/SIZE][SIZE=12pt]倪玉琴[/SIZE][SIZE=12]  [/SIZE][SIZE=12pt]([/SIZE][SIZE=12]226500[/SIZE][SIZE=12pt])[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]邮箱:[/SIZE][SIZE=12][EMAIL=514792466@qq.com]514792466@qq.com[/EMAIL]    [/SIZE][SIZE=12pt]联系电话:[/SIZE][SIZE=12]13813785965 [/SIZE][/P][P][SIZE=12] [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]小午是我接这个班级认识的第一个孩子,数学老师告诉我,他出生时正好是中午[/SIZE][SIZE=14]12[/SIZE][SIZE=14pt]点,所以名字中带个“午”字,够有意思吧。没想到的是,第一节语文课上,小午就让我很尴尬。我喊了他,同学们立即不约而同地看着他,嘴里同时发出“啊?”,似乎说,老师,你怎么喊他呀?[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]我微笑着看着小午,并不知道其中的“蹊跷”。小午斜着眼睛慢悠悠地站起来,一幅“大义凛然”的样子,没有开口,问题很简单,可以肯定地说,小午能回答出来呀。我耐心地等待了一会儿,感觉到课堂气氛的“不妙”,客气地请小午先坐下去。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]课后,我才知道,小午是个不合群的孩子,班里的同学甚至都悄悄地称他是“刺猬”。刺猬?就是说喜欢刺人喽?孩子们七嘴八舌地告诉我,“老师,他喜欢扔我的书!”“老师,他排队时总插队!”“老师,他还说我是肥妞!”“老师,以后上课你别喊他,他从来不回答问题的,以前的老师都知道。”……[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]那小午为什么会这样怪癖?为什么不合群?为什么是一只小刺猬?一个[/SIZE][SIZE=14]9[/SIZE][SIZE=14pt]岁的孩子,应该是阳光、活泼的呀。我继续了解,从数学老师那里才得知,小午的家庭本来就很特殊,爸爸、妈妈由于琐事关系紧张,经常吵架,在家里的时间多数是年老的奶奶照顾生活,缺少父母的关心和呵护。刚刚进入一年级时,小午还是个算乖巧的孩子,学习也不错。在学校,也有一些要好的伙伴,但家庭的原因,让小午变得越来越沉默,也不愿意和小伙伴玩耍,上课“一言不答”,下课“一言不发,动手动脚”,到处“用刺扎人”。渐渐的,同学们都对他敬而远之了。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]据说,对小午伤害最大的,是因为他比较胖,到了夏天爱出汗,下课一运动,上课时就大汗淋漓的,坐在旁边的同学有一次竟然在课堂上举手,当时老师也不知举手的原因,喊小午的同座起来,“老师,小午身上的汗味太臭了,我想吐,我要换座位!”可以想象,这几句话对小午来说,有多致命,当时小午有多么难过。从那以后,小午就成了“独行侠”、“小刺猬”。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]听到这些,我很心疼小午,一个本应快快乐乐的孩子又承受着多大的痛苦呀?于是,我先召开了班委会、学生代表座谈会,分析小午“刺人”的原因,让孩子们明白,小午本不愿意“刺人”,他是在发泄内心的痛苦。接着和孩子们一起讨论出一些切实可行的方案,决定真正去帮助小午告别“独行侠”、“小刺猬”的生活。接着又电话联系了小午的父母,劝解他们不要因为琐事忽视了孩子,要多关心孩子,多陪伴孩子。孩子的父母面对我这个热心的新班主任也很感激,表示愿意为孩子而努力改变自己。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]最关键的还是小午,下午,我找来小午和他以前的同座,同座也真诚地向小午为课堂上“汗味”的事情表示道歉,并愿意还和小午同座,小午并没有为此感动,我把俩小孩的小手拉在一起,小午很勉强地笑了,从他的笑中,我看到了希望,看到了打开他心灵的曙光。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]接下来的一段时间,我们老师、同学、家长多方一起努力,小心翼翼地帮助着小午,感化着小午。小午毕竟是个[/SIZE][SIZE=14]9[/SIZE][SIZE=14pt]岁的孩子,他其实很需要群体生活,很希望大家接纳他,理解他。面对大家的热心、真心,他变得和善了,积极了。上课时,他虽然还不主动举手,但面对老师的点名回答,他接受了。下课时,他不去攻击别人了,也愿意和同组的孩子一起玩了。小午脸上的笑容渐渐多了,作业本上的“优秀”渐渐多了……[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]“小刺猬”其实不扎人![/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14] [/SIZE][/P][P][SIZE=14] [/SIZE][/P]
    班主任之友感谢您的参与
    loading...
    loading...
    loading...
    loading...
    loading...
    loading...
    loading...
    回复帖子 注意: *为必填项
    *验证信息 用户名 密码 注册新用户
    *帖子名称
    内容(最大97K)




    其它选项 Alt+S快速提交
     


    Powered by LeadBBS 9.2 licence.
    Page created in 0.0312 seconds with 10 queries.