[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][b][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]成长，需要付出[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][SIZE=3][b][FACE=Arial][COLOR=black]浙江省宁波市鄞州区俞家小学[/COLOR][/FACE][/b][b][FACE=Arial][COLOR=black] [/COLOR][/FACE][/b][b][FACE=Arial][COLOR=black]朱郑汇邮编：[/COLOR][/FACE][/b][b][FACE=Arial][COLOR=black]315177 QQ[/COLOR][/FACE][/b][b][FACE=Arial][COLOR=black]：[/COLOR][/FACE][/b][b][FACE=Arial][COLOR=black]497589727[/COLOR][/FACE][/b][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]一句话只认识几个字，课文自然就读不通，对于数学的运算题更是难上加难。面对这样的学生，陈老师想尽了办法，但是孩子没有明显进步。看着他痛苦的样子，就在课堂中让其彻底放松，沉浸在自娱自乐之中难以自拔。我始终觉得陈老师的做法有欠妥当，值得商榷。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]学校本是学生学习知识的地方，可是在文中的男孩看来，似乎成为了玩耍的天堂。孩子基础差，学不进去并不是堂而皇之的理由。虽然陈老师也曾想过办法，但是抄作业、机械性地练字对孩子成长是没有任何帮助。其实男孩也想取得进步，当陈老师让其做小老师，能认真完成任务。到了期末又无事可干，上课对他来说是一种煎熬，只能从玩耍中寻找一丝安慰。整个过程中孩子也有向上的积极性，可惜陈老师没能抓住机会扩大战果，只是昙花一现。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]教师应该努力让学生发现真理，促使他们不断成长。而在这则案例中，陈老师虽有心教导，可是最后却让孩子放任自由地玩耍。为了改变目前的窘境，我认为应从一下几方面入手。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]一、家校联手，群策群力[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]教师必须意识到，好的教育要以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆——孩子。男孩出现这样的情况想必与家中的环境有一定的关联，为了改变孩子首先要和家长联系，面对种种问题商讨良策。教师和家长始终是在同一条战线上的朋友，只要双方目标一致，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]把[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]两股绳拧在一起形成巨大的教育合力，孩子的改变也只是时间上的问题。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]二、目标清晰，奋勇直前[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]从始至终，陈老师对于男孩所做的一切只是随意性的方法，缺少长期的规划。既然孩子的基础差，我们应该为他制定一个专门的成长计划，做些力所能及的事情，而不是整天沉迷于玩耍中，难以自拔。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]孩子的成长并不是一蹴而就的事，“马拉松“式的比赛起初是没有任何的赢家，对这个男孩也亦是如此。在与孩子相处的过程中，教师要不断给予正能量，如案例中给他当小老师是个不错的方法。可是这样的能量实在是太少，到了复习阶段一切又恢复了平静。要是每天都能发现孩子的优点，在同学面前大肆熏染，相信他的脸上会出现更多的笑脸，进而将不断前行。教师需要弯下腰，一步步为孩子垫上成长的砖块，伴他度过艰难险阻。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]三、快乐学习，给予指导[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]玩耍是孩子的天性，陈老师深知此理，希望他的童年更快乐、笑声更响亮，更持久。但是前提必须要有原则，把基本的学习任务完成了才能尽情地玩耍。案例中，晚自习本是学习的时间，孩子上前来拿手机，陈老师默许男孩捣蛋的行为。如此下去更是纵容了孩子，学习的劲头早已被玩耍所取代。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]学生的成长应伴随着快乐，这点无可厚非。可是男孩天真无邪的笑容是基于玩耍的快乐，教师教书育人的职责何在？俗话说，世界上只有两种动物能登上金字塔，一种是雄鹰，一种是蜗牛。学生资质平庸，只要教师耐心给予指导，相信学生总会有成长的那一刻。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]校园理应成为学生快乐成长的乐土，而这种快乐不应只是纯粹的玩耍。小学只是人生的起跑点，对于男孩漳的教育，还有很多需要去做。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]