小学版第11期案例评析《这样做到底对不对？》火热征稿啦！！ - 班主任之友

主题：小学版第11期案例评析《这样做到底对...
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月亮

2013-10-09 09:44:09
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1楼

积分2
经验92
文章2
注册2013-07-08

[SIZE=4]楼上的观点确实值得我们深思，当我们本着让孩子快乐的原则做着一些个别特殊教导的时候，不了解其中原委的人，比如班上其他同学、学校同事领导还有家长，真的很有可能产生上述感慨的！什么是“哄”？“哄”该不该？我个人觉得，只关注自身得失而不顾学生未来发展的“哄”真的要不得，同时，为了学生可持续发展而用学生目前在乎的价值推动他做些事情，这样的“哄”又有何妨呢？[/SIZE]

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