[P][P][P][P][ALIGN=center][SIZE=5]正确引导  冷处理[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=5]    作为老师和家长在现阶段一看到诸如早恋的话题或者看到孩子有早恋的倾向，心情就高度紧张。其实我觉得大可不必这样，这样的事情也不能过早地扣上早恋的帽子。孩提[/SIZE][SIZE=5]时，正值青春发育的初期，异性孩子之间产生一些依赖感或是好感是不足为奇的，如果家长和老师的关注度过高，反而让孩子无所适从，有可能把从电视里电影里学来的东西用在自己的身上，造成不可挽回的后果。在孩子进入青春期以后，如有此现象发生了，教师和家长要互相沟通多观察，只要孩子是在正常行为范围内的，我们就要淡然处之，用别人的故事去教诲孩子，但要潜移默化，不要让孩子看出你是在说他的故事，让孩子的感觉是自己找到了解决问题的办法。如果孩子的行为确实影响到了正常的学习和生活，我们就要采取合理的引导，但切记态度过于强硬和蛮横。有时候家长和老师适当的假装聋哑，会对孩子有更大的帮助。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]河北沧州渤海新区中学   姬桂英  061113[/SIZE][/P]