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14年第三期案例评析《该教育的是班集...
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1017376610
2014-01-11 20:35:34
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2013-07-20
[SIZE=3]是否再单独对小王进行教育。[/SIZE]
班主任之友感谢您的参与
1017376610
2014-01-12 20:24:29
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2013-07-20
[QUOTE][B]下面引用由[@wxsf9813][URL=a.asp?b=200&id=528034]发表的内容[/URL]:[/B]
已经于2014年1月12日上午10点27分发至蔡编的QQ邮箱,邮件主题是:教育不是“胁迫”(14年第三期案例评析)请查收!谢谢! 另外温馨提醒一下:蔡编说稿件的截稿日期为开学前,...[/QUOTE]
[SIZE=3]谢谢付老师的友情提示。[/SIZE]
班主任之友感谢您的参与
1017376610
2014-01-12 20:27:17
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2013-07-20
[QUOTE][B]下面引用由[@QQ#14011238000][URL=a.asp?b=200&id=528279]发表的内容[/URL]:[/B]
在我看来,小王的道歉行为不一定是知错后的自觉行为,而是迫于集体的强大舆论压力而做出的不得已行为;他的满脸泪水也不一定是知错后悔恨的泪,而是在全班同学面前尊严尽失而流下的委屈的泪。如果真是这样的话,问题...[/QUOTE]
分析得很透彻,讲解得很有理。
班主任之友感谢您的参与
1017376610
2014-02-21 19:45:30
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2013-07-20
作为教师实在是不容易的。轻重的把握关键在于一个度。
班主任之友感谢您的参与
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