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    中学版案例《“修正带”风波》诚征评析稿(2014年第05期)
    [SIZE=9pt][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=14px]说明:投稿邮箱:[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt][EMAIL=bzrzyzxb@126.com]bzrzyzxb@126.com[/EMAIL][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=14px] ,来稿请在邮箱主题中注明“案例评析”字样,最好用附件发送,并在稿件中附上联系方式,谢谢![/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][COLOR=rgb(85, 136, 170)](案例评析稿建议不采用在线投稿方式,专用邮箱投递便于集中收取。)[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][COLOR=rgb(247, 9, 9)][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4][LINE-HEIGHT=1.5](截稿日期:2014年03月25日)[/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][/P][P] 申明:以后本刊案例评析栏目用来征集评议的案例原文,因涉及作者姓名、工作单位和个人隐私,如果尚未正式刊发,未经允许,不得转载于任何网络载体,比如个人博客、论坛发帖等。望各位老师互相转告,如已转载,请及时删除。[/P][P] 中学版案例评析第五期一审名单:
    《以学生立场看待违纪》  子瑜   安徽省蚌埠市梅桥中学
    《教育的有痕与无痕》   朱静江  江苏江阴华西实验学校
    [/P][P][SIZE=9pt]另,邀约王晓春老师点评[/SIZE][ALIGN=center][COLOR=rgb(247, 9, 9)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=large]                  [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P]                                 [SIZE=4] “修正带”风波[/SIZE][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][b][SIZE=10pt]                                 [/SIZE][/b][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=10pt] [/SIZE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=10pt]   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刚进教室,果然看到一群孩子叽叽喳喳围在值日生卓旁,连我走过去都没有察觉。我问:“你们在干什么?”他们才慌忙回头。我看见值日生卓一手拿着修正带,一手拿笔,课桌上摆着的是班级值日本。我顿时明白了“改名字”的意思,气不打一处来,拿起本子翻看,修正带还没有干透,可以清楚地看到不仅是今天的值日记录,连上周的记录都有明显的涂改。我把本子狠狠地摔在地上,冷着脸对卓说:“到办公室,给你妈妈打电话,请她过来。”[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=10pt]     卓跟着我回到办公室,很小声地拨了电话。然后她站过来,低垂着头,一言不发,手里拿着被我摔散架的班级值日本。我让她抬起头看我,不出意料地,我看到她眼神中既有惊恐,也有迷惑,她并不知道我为什么如此生气。这是个学习认真仔细、平时乖巧听话的女生,按理说是不会故意帮同学弄虚作假的,我问:“有什么要解释吗?”她马上回答:“老师,我不是故意要改的。”我说:“我知道,是和你关系好的那几个同学要你改的是吗?”她点头。这时午休铃响了,我让她留下值日本,先回教室。[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=10pt]     我找出裁纸刀,把修正带的痕迹一点点刮掉。名字一个个显露出来,心头的怒火越烧越旺——这些名字中,除了几个和卓关系好的女生,还有我的课代表、学习委员甚至班长。[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=10pt]     我实在看不下去了,拿起本子和裁纸刀,走进教室。我先把墙上的流动红旗摘下来,用力关上门。“砰”的一声响,所有孩子都吓了一跳,瞬间鸦雀无声。我坐在讲台旁不说话,拿起裁纸刀,继续刮名字。孩子们,有的是当事者,大气也不敢出;有的孩子不明所以,但感觉到了气氛的沉重,不敢作声。刮得差不多了,我把名字都念了出来,那些主动要求改名字的学生站了起来,而有些孩子虽然站了起来但是一脸迷茫。我说:“有的同学知道自己为什么被点起来,有的同学不知道。不管你是否知道,都请到我的办公桌上,拿一份日常行为规范,然后拿上本子和笔,到走廊上去抄写。”那些一脸迷茫的孩子立刻举起了手,我又说:“把手放下来,为什么要抄行为规范?那要感谢今天的值日生卓,因为她帮你们把值日本上记录的名字涂改了,但是被我发现了。”这些孩子愣了片刻,小声抱怨地往我的办公室去了。[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=10pt]     深秋还是有点冷的,走廊上挤着10[/SIZE][SIZE=9pt]几个罚抄行为守则的孩子,有的奋笔疾书,有的一边抄一边嘀咕。卓和我站在一起,过了一会儿,她说:“老师,有的人不是我改的,是以前就改了的。”于是我让她拿笔把今天涂改的和主动要求她改名字的同学划出来,这些孩子继续罚抄。[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=10pt]     我让其他的孩子集中到我的办公室,其中就有我的班长和课代表。他们沉默了一会儿,班长带头说:“老师,我的名字不是我主动要求改的,是值日生和我关系好,帮我改了的,但是我还是认为我没有负责,我早就知道很多人在改名字,但是我没有阻止。”学习委员也接着说:“老师,我也没有做好,我又自作聪明了。”这些孩子还懂得反思,我放心了很多,说明班上这批学生的“主心骨”还是正的。于是,我放缓语气说:“可能有的同学不确定,那我今天说清楚,你们在我眼里都是好学生,这点你们可以信任我。你们要是有委屈、有隐情,我是不会不问清楚的,对吗?”他们一起点头,最后我说:“所以之后再有这样的事情,先来和我解释,不要自作主张,可以吗?”学生纷纷点头,脸上的表情很诚恳,我放心了,和他们一起回了教室。[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=10pt]     我把抄校规的孩子也叫进了教室,站在位置上。我举起流动红旗说:“上周我们获得了流动红旗,真的是因为我们班纪律变好了吗?”几个孩子立刻小声说道:“老师,是真的。”我反问道:“我开始也以为是真的,但是今天我怀疑了,值日本上这么多上课讲话的名字,多到要涂改的地步了,我们班的纪律真的好吗?”孩子们安静了。[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=10pt]     我继续说:“人无信不立,在平时的小事上,同样需要诚信。出现了问题不怕,我们一起来解决它,怕的是掩盖问题,这样问题就会像滚雪球一样,越滚越大。那些平时没有遵守纪律的同学,我希望你们用行动来改变自己,而不是用修正带来改变。正好值日本也写完了,明天我们换一个全新的本子,这个本子上以后都不用修正带涂改,就当是一个全新的开始,好吗?”全班同学齐声答道:“好!”站在位置上的、主动涂改了名字的几个孩子声音尤为响亮。[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=10pt]     事后我见了卓的家长,表示了歉意,家长的态度非常开明,她认为这样的沟通是必要的。初一阶段的学生,缺乏系统、明确的是非观念,在错误出现后,首先要在第一时间明确告知他们这样做是错误的,第二步再为他们解释或者启发他们自己寻找错误的原因,同时要结合具体学生的情况来进行教育,对于比较循规蹈矩的孩子,要注重“引”和“导”,而对于平时行为比较懒散、问题比较突出的学生,要协调使用“劝”和“纠”。[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=right]
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    [ 此贴最后由 中学版 在2014-4-10 9:51:30编辑过 ]
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                          [QUOTE][b]下面引用由[@rocwall][URL=a.asp?b=200&id=534144]发表的内容[/URL]:[/b]

                          这个值日本的用途是,值日班干部课堂违纪记录名录吗?希望自己没有理解错[/QUOTE][P]
                          [/P][P]
                          [/P][P]是的,就是值日生用来记录每天违纪学生名字的。
                          [P]
                          [/P][P]
                          [/P][P]
                          [/P][P]
                          [/P][/P]
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