[P][ALIGN=center]我们班的“租书热”案例评析[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center]江西省九江市共青城市耀邦红军小学 杨晓寒邮编：332020 手机：13755296220[/ALIGN][/P][P]我刚看了我们班的“租书热”案例，我有以下看法：[/P][P]一、租书看，看书的效率更高。[/P][P]租书这种形式非常好，租书看，学生更懂得珍惜。古人说：“书非借不能读也。”因书是借来的，并且有具体的还书时间，因此同学们读起来也就更认真了。因为书是自己花钱租来的，多看一天，可能就会多付一天的租金，看起书来就不会磨时间了，看书效率也就更高了。如果书是自己买的，那就不一样了，有些同学在想反正书是自己买的，就慢慢看呗。有的同学看起书来也是走马观花，不够认真，仔细。薄薄的一本书，有的同学看了一个月也没看完。所以我认为租书看更好。[/P][P]在我们班上，曾经有过同学把自己家里自己看过的旧书以半价卖给同学的事例，这种做法也很不错，学生可以用卖书的钱再去买自己没看过的新书，这样自己看过了的书就不会造成闲置。而买书的同学只用半价就买来了自己想看的书，也节约了钱。可谓是一举两得。[/P][P]二、租书可以制定一些规则。[/P][P]俗话说：“不以规矩，不成方圆。”租书也应当有自己的一些规则。比如租一本书，一天多少钱。租书的钱怎么使用。这些都要制定规则。我觉得可以这样制定规则：[/P][P]1、[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/FACE]租一本书，一天一角钱。[/P][P]2、[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/FACE]全班同学每人从家里带三本书到教室来，建立班级图书角。[/P][P]3、[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/FACE]在班上安排做事细心的同学担任图书管理员，管理图书。图书管理员负责每天借书的登记。[/P][P]4、[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/FACE]同学们制作自己的借书卡。要借书时就拿自己的借书卡去图书管理员处借书。[/P][P]5、[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/FACE]图书管理员定期用这些租书的钱再购置新书，放在教室里的图书角，再借给全班的同学看。[/P][P]这样教室里图书角的书就可以不断得到更新了。我们班以前开展过班级借书活动，效果不错，同学们都能按时归还，书也从未少过，损坏过。[/P][P]以上是我的一些见解，张老师看看，能不能用得上。[/P]