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      [B][SIZE=4] 竞选会上的眼泪[/SIZE][/B][P][LINE-HEIGHT=normal][LINE-HEIGHT=2][SIZE=10px][SIZE=4]                                    南京东山外国语学校初中部谢聪[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=normal][LINE-HEIGHT=2][SIZE=10px][SIZE=4][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=normal][SIZE=4][LINE-HEIGHT=2][SIZE=10px]    [SIZE=4]接到推荐同学参加区优秀学生评比的通知,我慎重地在班级里给他们详细列举了该称号的选拔条件及深远意义。孩子们都跃跃欲试,争着报名,经过各个环节的比拼筛选,最终剩下3[/SIZE][/LINE-HEIGHT]个同学参加竞选。[/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=normal][LINE-HEIGHT=2][SIZE=10px][SIZE=4]    三人中有一人比较特殊,那就是小京。他刚进班时担任副班长兼值日班长,但后来因为对自己要求不严且利用职权欺压同学等原因,被全体弹劾下岗,且人缘不佳。本来小京是没有资格竞选的,但他一再执意坚持,征求大家同意后,我们决定给他这次机会。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=normal][LINE-HEIGHT=2][SIZE=10px][SIZE=4]    为了体现竞选的公平公正,我们特意请来了语文老师为我们唱票。前两个同学都很详实地陈述了自己担任的班级职务,并对自己的获奖情况作了简要介绍。两位同学旗鼓相当,竞争非常激烈。小京上台了,简短地做了自我介绍后,他话题一转:“我知道自己没有这两位同学优秀,我不能严格遵守学校纪律,我不尊重老师,我辱骂嘲笑同学,在宿舍熄灯后搞怪讲话,我的人缘也不算好,你们都说我虚伪。我也不求能够拿到这个评选资格。今天我只想跟大家分享我的成长经历……”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=normal][LINE-HEIGHT=2][SIZE=10px][SIZE=4]    小京的家庭经历过比较大的变故,幼儿园之前算是富裕之家,后来父亲生意失败,家境一落千丈。雪上加霜的是,母亲又不幸患上了乳腺癌。现在一家人现租住在外,过得很辛苦。一直以来我都是默默地维护他的自尊,小心翼翼地保守着这个秘密。而此时他居然主动站在讲台上跟同学们讲这些,我感到十分惊讶。小京在台上涕泪交加,同学们都很感动,部分女生早已哭红了眼,还有热心的同学默默地给小京送上了纸巾。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=normal][LINE-HEIGHT=2][SIZE=10px][SIZE=4]    此时的我却陷入了沉思,刚进初中时,我欣赏他的才华,更看重他的管理能力。刚进班的前两个月,小京的表现真是让我赞叹不已,他对老师总是彬彬有礼,同学们对他也是崇拜拥护。然而,好景不长。渐渐地,开始有同学跟我反映小京滥用职权,老师面前一套背后一套。通过我的观察,发现确有此事,但我不忍否定他,只是旁敲侧击地跟小京进行了交流,他跟我说我一定不会让我失望。也许正是我的一再包容,让小京变得有些无法无天,在期中考试后的班干选举中,他的得票率只有十四票,全班的四分之一多一点。按照我班规定,小京只能辞职。我也耐心地跟他谈心,并帮助他分析了具体原因。本以为有了这次教训,小京应该会有所收敛,但是没想脱离了班干职位的束缚,他却成了令人头疼的人物。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=normal][LINE-HEIGHT=2][SIZE=10px][SIZE=4]    渐渐地,小京的放荡不羁发挥到了极致。比如学校公开招募主持人,我鼓励他参加,他以种种借口推脱,却又讽刺挖苦入选的同学。在宿舍熄灯就寝后,他便爬起来怪叫,吵得整个宿舍不得安宁。事发后我找到他,他总是一脸无辜状,没有确凿的证据绝不认错。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=normal][LINE-HEIGHT=2][SIZE=10px][SIZE=4]    我明显感觉到小京的心理发生了一些变化,他变得跟老师有些敌对,并把这种情绪以激进的方式表达出来。比如他在课上懒散地坐着,别人回答问题时总是嗤之以鼻。甚至有几次在课堂上,我清楚地听到他小声地辱骂我。周围同学也对他愤怒到了极点,比如他会嘲笑别人弱智,不会做题。在有些课堂上,他喜欢哗众取宠,故意制造笑点,搞得班级纪律一塌糊涂。终于有一天,他在数学课上,趁老师转身写题的时候,当众让一名同学学狗叫,全班都爆发了。后来我抓住这次机会对他进行了呵斥,他当场向那位同学道歉,并有所收敛。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=normal][LINE-HEIGHT=2][SIZE=10px][SIZE=4]    现在,小京的学习只是班级中等。我发现,他并不是不努力,而是确实班级竞争激烈。他也写周记向我抱怨,说现在的考试无法体现他的水平。我也真诚地安慰他鼓励他,但每次考完试后,都是同样的事情重演。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=normal][LINE-HEIGHT=2][SIZE=10px][SIZE=4]    小京演讲结束了,班级里的大多数孩子还沉浸在他的故事里。两位同学主动举手发言表示没想到小京家庭如此不幸,对他之前的种种行为表示了理解,并为小京拉票。大家自发地对小京报以热烈的掌声。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=normal][SIZE=4][LINE-HEIGHT=2][SIZE=10px]     [SIZE=4]投票前,我再次对选举要求作了重申,强调不以人缘,不以故事为评选依据。然而,投票结果仍然是小京以35[/SIZE][/LINE-HEIGHT]票之高位居榜首,语文老师用很意外的眼神提醒我,是不是就这样定了?我沉思片刻,事已至此,我只得尊重孩子们的意见,选了他。[/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=&amp][SIZE=4]    第二天,当我把小京填好的表交给年级组长时,他颇感意外:“你确定要推选他?”我把事情原原本本地讲了一遍,不知道是谁感叹一句:这孩子情商真高啊!颇有参选真人秀大讲苦情故事的范儿!我一激灵,不敢多想。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=&amp]    竞选结束当天,小京表现地格外好,课堂上积极举手发言,主动做事。他还主动到我们办公室打扫卫生,临走时,我拍拍他的肩,说:“今天是新的一天的,以后的每一天都是崭新的。”他点点头,郑重地对我说了句:“谢谢[/FACE]![FACE=&amp]”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=&amp][SIZE=4]    竞选后第一周,从班级常规考核来看,小京的守纪情况大有好转。但从第二周开始,小京颇有逐渐隐退之意,又开始蠢蠢欲动。班级里的同学普遍觉得很失望,有种被欺骗的感觉。甚至有同学愤愤地说:“假惺惺!真让人气愤!打感情牌!真不该把票投给他!”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&amp][SIZE=4]    我决定再拉小京一把,找机会跟他详谈了一次,我说:“目前的你让我们感受到了一名区优秀学生应该具有的各种素质,但我觉得你在自律方面还有待提升。相信你一定不会让我们失望的!”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=&amp][SIZE=4]    最近学校的体育节即将开幕,小京主动领命,写班级口号,带领我们班同学练习队形展示。看到他自信阳光的笑容,我真心地希望小京在以后的生活中能够多份自律,多份冷静,多份从容![/SIZE][/FACE][/P]
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        班主任左右为难之时,就是教育激起智慧火花的良机
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