[P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=黑体]             [b][SIZE=4]班会课慎用“灾难片”[/SIZE][/b][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]          前两天，听了一节一年级“感恩父母”的主题班会。在引导孩子体会母爱伟大这个环节时，班主任放了一段视频。这视频于我而言，熟悉又陌生，因为它来自[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12]2008[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]年汶川大地震。我理解班主任的良苦用心，是想通过地震中母亲拼死护住孩子的事迹，让学生感受母爱的力量。曾经，我也这样干过。但，目睹着一张张充斥着残桓断瓦、哀鸿遍野的照片从孩子们的眼前掠过，此刻，我却只想冲上去关掉电视，对老师说：“班会课，请慎用‘灾难片’！”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]          思绪把我拉回了七年前。那时，百年一遇的大地震刚刚发生，震惊国人。新闻媒体扑天盖地的报道，沸腾了全社会捐助的热情。校园，也不例外。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]       为了培养孩子们的爱心和对社会的责任心，以及通过这次地震表现中国人民一方有难八方支援的团结精神，我精心准备了一节班会课，叫《地震无情人有情》。我记得，那时，好像各个学校、各个班级都举行了类似的教育活动。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]          班会开始，我就是用沉痛的声音，给孩子们播报了汶川地震的新闻数据。接着，伴随着紧张的音乐，一张张来自一线的照片跃入孩子的眼帘。整个教室静悄悄的，孩子们都瞪大了双眼，盯着大屏幕，透过屏幕去感受他们从未了解过的世界。照片中，有的是废墟中露出的一只裹满灰尘的手、有的是受伤的人群（额头上还清晰地流着血）、有的是因失去双亲而哭泣的儿童和因失去孩子而绝望哀嚎的父母……更多的是，一大片一大片支离破碎的建筑，用“世界末日”来形容，一点也不为过。放完短片，教室继续沉默着，而我则继续按照教案，去完成我所设定的内容：人民了弟兵的勇敢、灾区人民的顽强不屈、舍身救人的英雄……在我时而沉痛、时而慷慨激昂的演讲中，几个孩子甚至偷偷流下了泪水。此时，班会课已快要接近尾声，我振臂一呼，提出倡仪，支援灾区，孩子们也纷纷响应。一节课到此为止，我自认为上得还是比较成功的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]          谁知，到了周末晚上，我接到一个家长的电话。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]          “老师，我有点事情想跟您反映一下。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]          “好的，您请说。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]          “是这样的，孩子这几个晚上都不肯独立睡觉，总说很怕。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]          “哦，他是不是撒娇，或是粘爸爸妈妈呀？”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]          “开始我也这样以为。但现在看，不是这个原因。我问过孩子，他说每天晚上一闭上眼睛，就想起地震，很怕。还抱着我问，妈妈，我们这里会不会地震？你会不会也死去，那你死了我怎么办？……”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]           听到这，我心里一沉，想起了什么。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]           之后的几天，我又陆续接到了几个家长的电话，反映的都是同样一个问题。这几个电话更加印证了我心里的猜测：“我的班会课，给孩子们造成心理困扰了！”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]          怎么会这样？难道大家不都是这样上的吗？我开始上网查资料，我想了解，在给孩子们进行“灾难教育”时，应当怎样去操作，还是合理的。不查不知道，一查，还真吓一跳。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]          “[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12]3—6[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]岁的孩子已经具有较高的移情能力，能够对别人的处境感同身受，这是他们发展同情心和亲社行为的重要基础。但这也可能让他们替代性地经历那些恐惧和痛苦，造成对自己的伤害。而有限的认知水平和人生阅历，使得孩子无法很好地理解灾难还有死亡，而只是本能地被唤起恐慎、焦虑等情绪。”这段话让我如梦初醒。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]          我知道了，美国的[/SIZE][SIZE=4]“[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4]9.11[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4]”[/SIZE][SIZE=12pt]事件后，当消防队员在指挥受困群众撤离时，有一个细节。遇到儿童，他们会让孩子一只手牵着前面人的衣服，一只手用来捂住自己的眼睛，并不断跟孩子们说话、交流，使得孩子在逃离的过程中对惨烈的现场做到“不听、不看”。这个细节，避免了孩子受到第二次心理创伤，体现了救援队的专业素养。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][SIZE=12][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][SIZE=12pt]           后来，我还知道了，西班牙政府已明令禁止[/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4]14[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][SIZE=12pt]岁以下公民观看斗牛表演，也禁止[/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4]14[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][SIZE=12pt]岁以下的青少年成为斗牛士。西班牙电视台把收视率最高的“斗牛”节目调至午夜，就是因为要避开儿童观看电视的时间。[/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][SIZE=12][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]           我以为，用灾难片进行教育，可以激发孩子心中的爱与同情、可以培养他们的责任感和道德感，却忘了，他们还是一群只有[/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%]6[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/font][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%]、[/LINE-HEIGHT][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%]7[/LINE-HEIGHT][/font][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]岁的一年级的孩子。他们还不具备很强的过滤信息的能力，对灾难中的一切不加筛选地呈现给孩子，这本身就是不道德的！[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]           所以，在班会素材的选择上，作为班主任的我们，应该慎重再慎重，充分考虑儿童的年龄特点和心理发展特点，在班会课上要慎用“灾难片”，不要再用“爱”的名义对孩子实施伤害！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][SIZE=12pt]                              [/SIZE][SIZE=9pt]东莞市东华小学   熊 娟   [/SIZE]