[P][SIZE=16pt]任性的青春都张狂[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]案例分析跟踪：[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]   [/SIZE][SIZE=14pt]《一堂由脏话引出的青春期教育课》此类案例在我的班级管理中也是屡见不鲜。我认为姚贺国老师处理的方式还是不错的。要是能够在分开讨论之后，针对男女问题，再进行一次班级青春期文明用语主题班会，效果就会更好。下面说一下我的班级管理的教学案例。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]   [/SIZE][SIZE=14pt]上一级，学生在毕业季进行[/SIZE][SIZE=14]QQ[/SIZE][SIZE=14pt]登记制作纪念册时，偶尔听见学生说了我们年级的各个班级自发建立了班级[/SIZE][SIZE=14]QQ[/SIZE][SIZE=14pt]群。我利用课余时间对各个班级的群进行了了解。其中，一班的群名“敞开裤裆任风吹”，二班的“打败王禽兽”（他们的班主任叫王勤学），我班的群名“幸福五班，因为有我”。学生的张扬个性，在他们私下的群聊空间里暴漏无疑。满口的脏话也显示了各个班级的班风和班貌。在他们的群聊中，经常出现“我操”，“傻逼”[/SIZE][SIZE=14],[/SIZE][SIZE=14pt]“操你妈”[/SIZE][SIZE=14],[/SIZE][SIZE=14pt]“鸡奸”等等肮脏的词语。针对这种现象，我和其他班主任进行了商讨，全年级进行一次青春期文明用语小品大赛。主题就是如何弘扬正气，让学生学会文明用语，做一个青春美少年。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]   [/SIZE][SIZE=14pt]小品大赛如期进行，作品展现了学生们的日常生活常态。在他们自编自导的节目中，把平常的脏话，通过节目自曝出来，自演自省。在阵阵掌声里，学生的坏习惯得到了更正。我看见平日里说脏话的那些孩子坐在台下微微涨红的面容，不好意思的表情，我懂得任性的青春在张狂中开始自律。通过小品大赛，一个个在班主任指导下的文明用语节目汇演，使各个班级正能量得到了提升。避免了任性的青春都带伤的痛，给进入青春期的孩子们打了一剂强心针。(耿欣，山东省日照市莒县龙山中学，手机13963054692 QQ2639904875）[/SIZE][/P]