[P]     [SIZE=3]众所周知，微信群在班级管理中的作用是巨大的，只要引导得当，让学生正确使用，发挥微信群的正效应就很好。出现不良的现象也是正常的，毕竟孩子们还小，在思想上比较稚嫩与懵懂，只要好好沟通与教育就会取得较好的效果，事情并没有那么复杂。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      姚老师班上的孩子搞“恶作剧”——将小丽和同班的一名男孩子小浩的照片，通过“PS”技术，用一个粉紫色的心形圈在一起，还在下面写了两个字“爱情”。姚老师很重视这件事，但是她对这件事的调查并不彻底 ，这件事到底是谁干的？最终也没搞清楚。而且孩子们喜欢推卸责任，难道原创不是你，你就没有责任了吗？也有责任，明明知道这样传出来对同学的影响不好，为什么还要传出来？以后发现这种现象还不能不能传，必须明确告诉学生，这事干不得，侵犯了同学的肖像权、隐私权，对他们的发展不利，发现这种情况应该向老师汇报，以得到及时地处理，除了让学生对当事人道歉外还应进行思想教育。这件事到底是谁干的?或许是某同学拿到打字店做了专业处理，或许是某同学拿给懂电脑技术的亲戚制作的，他的动机是什么？为什么要这样做，必须查出来进行教育，找出原因对症下药，以免以后发生类似的事情。学生的青春期是否13岁到了18岁，四年级学生并没有进入青春期，可能是受到影视的影响觉得好玩，或者是觉得这样发出去会出对方的丑，解自己心头的恨、、、、、、必须摸清学生的心理，只要老师引导得当还是很容易解决的。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]     姚老师被学生拉进群又被移出来，在这个时候，老师要注意方式方法，不要直裸裸地批评，而是从学生的出发点去看问题，然后委婉的提出建议，这样学生容易接受些，就不会被移出微信群了，以免面子扫地。如果被移出微信群，那也必须进行事后谈话，让孩子们认识到错误，知道老师是为了他们好，从而树立教师的威信。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]     针对微信群的负面情况，教师很有必要召开一个正确使用微信群的班会，也可以邀请家长一起参加，对家长进行一起教育，从而形成家校教育合力。通过班会的召开让孩子们明白微信群的好处，明白哪些事可以干，哪些事不可以干，哪些事对自己的身心与学习会造成影响，家长如果不监管孩子会给孩子带来什么危害？最后可以和孩子、家长们一起制定有关正确使用微信群的规则，没有规矩不成方圆，每个微信群必须制定严格的群规，让孩子们规范自己的行为，因为规则是大家一起制定的自然就容易实施些。当然平时老师也要在家校微信群里多传播正能量，多提醒家长与孩子们持之以恒地把正确使用微信群的事情做好，多表扬与鼓励做得好的同学与家长，树立正面榜样，甚至也可以对违规的学生与家长进行创意惩罚或违规处理。我想这样会取得较好的效果。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]作者：陈丽舫 湘邵阳市北塔区高撑小学  422000  电话：13973557702[/SIZE][/P]