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    《班主任之友》中学版2020年第1期案例评析征稿
    [P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][LINE-HEIGHT=2][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]案例:《“吃鸡”大赛激发的宿舍内务比拼》([/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=12px]请针对以下案例文章进行评议写作[/SIZE][SIZE=12px])[/SIZE][/FACE][/FACE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][LINE-HEIGHT=2][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][FACE=宋体][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2]  投稿邮箱:[COLOR=rgb(238, 17, 17)]bzrzyzxb@126.com[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 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 截稿日期:[COLOR=rgb(238, 17, 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声明:本刊案例评析栏目用来征集评议的案例原文,因涉及作者个人隐私,如果尚未正式刊发,未经允许,不得转载于任何网络载体,比如个人博客、论坛发帖等。如已转载,请及时删除,谢谢![/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/FACE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][LINE-HEIGHT=2][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]
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    [/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/FACE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=arial][COLOR=#333333][SIZE=12px]                                               [b]      “吃鸡”大赛激发的宿舍内务比拼[/b][/BGCOLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=arial][COLOR=#333333][SIZE=12px]         理科班男生比较多,虽然难免调皮捣蛋,但是也很有活力,开学一段时间以来,各项工作都有序进行,唯一让我感到不满意的就是男生宿舍的内务问题了。宿舍卫生,基本上每天都有鞋子没摆好、被子没有叠、地没有拖等问题,三天一批评,一天三唠叨,但是情况却并没有好转。以至于家长周末到学校看孩子的时候,还得时不时地帮着打扫一下卫生。[/BGCOLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=arial][COLOR=#333333][SIZE=12px]         问题的解决相当地富有戏剧性。又是一次因为宿舍大面积扣分而对全班进行严厉批评之后,我有些赌气地对学生说,你们有哪个宿舍连续两周1分不扣,我请你们吃全家桶,做不到的话,让你刷厕所就刷厕所,让你扫地就扫地,敢不敢赌?耶!教室里一片欢呼,更有学生拍着桌子高喊:“老师,你会破产的!” [/BGCOLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=arial][COLOR=#333333][SIZE=12px]          这之后,内务打扫的热情空前高涨。如果有哪位懒虫打扫得不勤快,就会有同宿舍的同学提醒他,你怎么回事,鸡要飞掉啦。每两周到卫生督查员那里去看哪个宿舍“吃到鸡了”也是各宿舍长们相互攀比的一件事。两个月下来,全班的宿舍内务位居年级前列。12月底的时候,全年级评比了十佳宿舍,本班独占3个(全年级12个班),班级的综合评比也名列全年级第一名,被评为示范班级。[/BGCOLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=arial][COLOR=#333333][SIZE=12px]          看来,“吃鸡”大赛是一个触发点,触发了学生内务整理的热情,而内务整理也是一个触发点,触发了学生积极向上的做事态度,促进了学生状态的整体提升。这引发了我的思考;[/BGCOLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=arial][COLOR=#333333][SIZE=12px]          第一,教育需要把握触发点。只有那些源于生活,能够引起学生共鸣的事才有可能成为教育的触发点,能够触动学生的内心,往往可以事半功倍。和班主任的“赌约”显然大大地激发他们的好胜心,这个“赌约”明显地要从老班的兜里掏银子,足够刺激。而且,吃肯德基虽不算新奇,但是寄宿学生一周出一次校门,所以这个约定一提出就受到了住宿生的热烈欢迎,走读生的“抗议”在一定程度上让住宿生产生了“优越感”。[/BGCOLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=arial][COLOR=#333333][SIZE=12px]          第二,教育的触发点需要持续的刺激去强化。在“吃鸡大赛”刚开始的时候,看着各宿舍一个个败下阵来,学生相互取笑又相互鼓励,所有人都想知道哪个宿舍会坚持到最后一刻。结果令人失望,最后一个宿舍坚持到最后一天,因为卫生间地面没有拖干净而“牺牲”了。我也很惋惜,更担心学生就此不干啦。于是我很认真地在教室里点评了这件事,一方面肯定了最后一个宿舍的优秀,同时我又刺激了一下学生的好胜心:想从班主任兜里掏银子,有那么容易吗? [/BGCOLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=arial][COLOR=#333333][SIZE=12px]          第二个计算周期,从时间的角度,已经一个月了,依然没有宿舍获得全家桶,虽然我每天都会表扬和刺激学生一下,但也非常担心学生坚持不了了。直到有一天中午,一位宿舍长来找我,带着骄傲又有点不好意思地告诉我,他们宿舍已经连续15天没有扣分了。我心里一阵激动,确认无误之后当众宣布:生效!当天下午,我就把全家桶送到了学生宿舍。傍晚,这个宿舍成员吃到肯德基的消息传遍了全班,画面感极强的“吃鸡”直播强烈地刺激了其他男生宿舍,也把“吃鸡”大赛推到了一个新高度。[/BGCOLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=arial][COLOR=#333333][SIZE=12px]         在“吃鸡大赛”热烈地进行的时候,家长朋友圈里的照片、视频以及各种场合的言语赞扬如“娃儿们把宿舍打扫的真干净啊”,都是激励学生的法宝。学校宿管处的通报表扬和加分也能激励学生把事情做好。当然与此形成对比的是:某一个宿舍的内务被全校通报批评之后,又被我狠狠地批了一顿,并要求他们拿出整改措施。奖励是立竿见影看得见的,批评也是。对比如此强烈,于是各宿舍都投入这轰轰烈烈的“吃鸡”大赛中。[/BGCOLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=arial][COLOR=#333333][SIZE=12px]          几乎每两周都有宿舍吃到鸡,到最后一个比赛周期,有3个宿舍一起吃到鸡,我虽然心疼银子,但是也很开心,因为此时班级的宿舍内务几乎已经成为年级的招牌,而且学生们乐在其中,并没有觉得认真打扫内务是一种负担。[/BGCOLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=arial][COLOR=#333333][SIZE=12px]        第三,合理的保障机制使优秀成为一种习惯。第二学期,当“吃鸡”大赛不再开展的时候,我曾经担心过没有外在刺激,宿舍的卫生内务会滑坡。事实是开学两个月观察下来,宿舍的内务状况确实有起伏,但是依然保持了高水平。学生形成的良好习惯,并没有因为外在刺激物(如肯德基)的消失而迅速消退。反思之后,我们认为在“吃鸡”大赛期间形成的督促机制起了很大作用。比如在第二学期,负责卫生督查的学生每天依然会将宿舍的卫生情况公布在教室,做得好的打个五角星,做的不好的,责任到人,责成宿舍长去督促整改。这样相互督促、日常督促,让学生们也非常在意每天的表现。而且当学生养成认真打扫卫生的习惯的时候,不打扫反而不习惯了。[/BGCOLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=arial][COLOR=#333333][SIZE=12px]        第四,教育的触发点要符合班级的实际情况。在本班的“吃鸡大赛”获得成效之后,年级里也有其他班级采用了这个办法,但是据班主任反映效果并不好。主要表现在学生坚持了两周之后,并没有哪个宿舍能够赢得全家桶,慢慢地,大家也不再把这件事放在心上了,后来偶尔有哪个宿舍赢得一次,学生们也不再兴奋,用班主任的话说,有的学生宁可不吃鸡,也不会因为这个事约束一下自己的行为,不高兴打扫就是不高兴打扫。很显然学生的好胜心并没有被充分激发出来,而且学生不同,自制能力和注意点也不同,或者说这个目标在一定程度是上脱离了学生的最近发展区,同样的方法不能获得同样的收效,也在意料之中。[/BGCOLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][FACE=arial][COLOR=#333333][SIZE=12px]                                                                                                       (江苏省前黄高级中学国际分校  屈春芸)[/BGCOLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12px][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
    [/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
    [/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10]—————————————————————————————————————————[SIZE=10][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10]tips[FACE=Calibri]:[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=Calibri]1.  [/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Calibri]请针对以上案例进行写作,表达自己的看法,或写出自己的相关经验,提出意见和建议。[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]2.  [/FACE][FACE=Calibri]案例评析栏目具有特殊性,整个流程如下:发布征稿案例→征集评议文章→公布审稿结果→案例和评析稿一起发表[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]3.  [/FACE][FACE=Calibri]此处评析稿件请一律[COLOR=red]发指定邮箱[/FACE],不通过在线投稿。[/COLOR][/P][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][P][/P]
    [ 此贴最后由 中学版 在2019/12/9 9:32:24编辑过 ]
    班主任之友感谢您的参与
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