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    《班主任之友》中学2020年11月案例评析征稿
    [FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]案例:《向喜欢的任课老师表白后》(请针对以下案例文章进行评议写作)[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE]
    [FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]  投稿邮箱:[COLOR=#ff0000]bzrzyzxb@126.com[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR]
    [FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]  截稿日期:[COLOR=#ff0000]2020年9月16日[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR]
    [FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]  投稿说明:来稿请用附件发送,并在邮箱主题中注明“案例评析”字样。稿件中请随附具体通联方式(姓名、电话、单位名称、详细地址、邮编、邮箱等),便于编辑后期与您联系。如有疑问请实名加QQ群:308103641咨询。[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE]
    [FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      声明:本刊案例评析栏目用来征集评议的案例原文,因涉及作者个人隐私,如果尚未正式刊发,未经允许,不得转载于任何网络载体,比如个人博客、论坛发帖等。如已转载,请及时删除,谢谢![/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
    [/FACE][/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial][/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P]中学案例评析《向喜欢的任课教师表白后》三审名单:[/P][P]1. 请善待学生纯洁的感情 朱静江 江苏江阴华西实验学校[/P][P]2. 当我遇见一个人 孔维佳 西安外国语大学英语教育学院[/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P]3. 动之以情·晓之以理·导之以行 周成  钱晶晶 湖北省武汉外国语学校初中部[/P][P]4. 特殊的爱慕 理性的处理  曾飞虎  中山市小榄镇第一中学  [/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial][ALIGN=center] [b]    [/b][/ALIGN][/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial][ALIGN=center][b]
    [/b][/ALIGN][/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial][ALIGN=center][b]向喜欢的任课教师表白后[/b][/ALIGN][/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]
    [/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      “老班,我能和你聊聊吗?”周五放学时,办公室门口出现了一位满脸委屈的女生小敏,她怯生生地问我。周五放学早,她看上去已经等了半个小时左右了。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]     “没问题,来,坐坐。碰到什么事情呢?说来听听。”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]     “其实有些尴尬、不好意思,但我一直觉得李老师您值得信任,想跟您聊聊。”小敏低着头,声音很轻,跟平时举止大方、个性爽朗的她截然不同。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]    “那就说说看,既然等了这么久,相信这件事对你来说一定很重要。”我引导她。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]    “我喜欢上一个人。”她声音依然很轻。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]    “你们这个年龄喜欢上一个人,并不是尴尬的事儿。”我解释道。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]    “我喜欢上了一位老师,他就是我们班的数学老师。”说完,小敏抬头看着我。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]     原来如此!“喜欢上任课老师啊!嗯,我想他一定有什么地方吸引你,而且听说他很受班上学生喜爱。”我并没有流露出惊讶的表情,事实上也无须惊讶。这并不是小说里才有的情节,而是不少走过学生时代的人曾经有过的经历。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]     小敏一脸吃惊的表情:“嗯,他很帅,我觉得他很优秀,数学课上得也非常好,体育也很厉害,尤其是篮球比赛那个酷,简直了!他和班上同学相处也不错,经常有同学给他送礼物……”小敏向我介绍大学刚毕业的数学老师时,不禁流露出敬慕之情。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      “你为什么认为是喜欢,而不是欣赏呢?”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]     “刚开始只是很喜欢上他的课,以为是欣赏,但是后来发现不是,是喜欢,因为看到他和其他女生说话时,我心里会很难受,会吃醋。”小敏咧起了小嘴。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]     我想了解一下小敏的成长经历,弄清楚数学教师身上是否留有其他人的影子,小敏是否从中获得了一些情感的补偿。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]    “在你的生活中,有没有人给你的感觉和数学老师一样?”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]    “有的,我有一个表哥,我是从南京转学过来的,小时候哥哥很疼爱我,哥哥成绩也很优秀,但自从来到苏州,我和他联系就很少了。”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]    “你觉得这位老师像你的哥哥吗?你对他的喜欢是像你对表哥的喜欢一样吗?”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]“一开始我也这么认为,但后来觉得不是,因为对哥哥我不会吃醋,老班,我的家庭很和睦,所以你别觉得我和单亲或家庭不幸福的孩子一样想着谈恋爱逃避现实……”看来,小敏对这份感情已经做了充分全面的分析。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]    “数学老师知道你喜欢他吗?”我想了解小敏的喜欢程度。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]    “我表白了,但是他果断拒绝我了。”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]     个性外向爽朗的小敏选择了表白,情况不容乐观。如果数学老师拒绝方式不当,很可能对小敏造成伤害。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]    “他是怎样拒绝你的?”我追问。“他说我年龄还小,应该好好学习,还是会像以前一样关心我。表面上确实没有发生大的变化。上次辅导我一道数学题,他很认真地教我解题步骤,但我觉得挺尴尬的。我是继续像以前那样找他问问题,还是刻意逃避他?我心里很难过,没法专心学习。老班,我该放弃这段感情吗?”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      当学生说出内心的纠结想法时,班主任应帮助他们了解自我,解决内心冲突,提高处理问题的能力。“老师不能为你做决定,因为感情问题还是需要当事人自己处理,不要逼着自己马上做决定,对你而言,最棘手的莫过于影响你学习吧。”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      “是的,我天天做梦都梦到这位数学老师,无法静心学习。”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]     “刚才你说数学老师希望你好好学习,是吗?(小敏点点头)如果你是因为被他拒绝而影响了成绩,你觉得他会怎样?”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]    “他会失望,因为数学我学得很好,他很关注我。”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]    “是啊,他可能会失望,也许还会自责,这样反而会使你们关系越来越差。”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]     “不希望这样,我太感性了,同学们都这么说我,做事不考虑后果,当初没有表白该多好,本来就知道不可能。”小敏哽咽地说。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]     “你看,我们老师除了工作还有家人,家中总会有各种各样的事情,但是为什么我们能够处理地较好,工作时也能全身心投入?”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]     “因为你们比较理性。”小敏回答道。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]     “是啊,因为我们能控制好自己的情绪,比如,就算再关心、再在乎一个人,如果不能做好自己该做的事情,也会失去关心他人、爱护他人的能力。老班的孩子才几个月,我感觉时刻离不开他,但我必须回到学校,而且工作而也能让我为他的未来成长做好充分的经济准备,你说呢?”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      “你是怎样做到不想孩子的?”小敏疑惑地问。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      “责任,责任告诉我,我必须完成手头上的工作,否则愧对自己、学生和学校。当然,累的时候坐下来,也会看看手机里宝宝的照片。”我指着桌上放着的照片,“你是不是也会和同学聊你的事情吗?”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      “是的,我现在尽量让自己全身心投入学习中,实在忍不住了,就和朋友说说,但我怕时间久了,她也会烦,下周就要考试了。”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      看来小敏已经努力尝试了,“那就好,你已经培养了自己理智处理问题的能力,给自己一些时间,你可以思考这个问题,和同学沟通、和我沟通或者通过其他方式表达自己的情绪,不要积压在心中。”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      “好的,我继续努力看看。”望着小敏离开的背影,我依然担忧。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      四天后的晚上,我收到小敏的短信:“老班,数学老师现在开始回避我了,我很难过,不知道该怎么办。我现在只想和他做朋友!并没有其他想法,可是……”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      “会不会是你过于敏感?你最近问老师问题时可以让朋友陪着,这样可以避免尴尬。”我回复说。“好的,我明白了!”小敏回复道。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      “第一次碰到这样的事情,你会不知所措,数学老师也一样呀。”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      “我会努力的,不强求,但我不希望他一直回避我。我该怎么做,跟他谈一下?我很茫然,现在给他发微信除了讨论数学问题,其他的他一律不回,以前不是这样的!”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]“或许给彼此一点冷静的空间更好,你也没有必要回避他。和以前一样,见了面还是问好,学习问题可以继续微信交流,但是当面问岂不是更好,晚上给他适当的休息时间是不是更好呢?”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      “好的,我知道了,谢谢老班。”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      “给自己一些时间处理感性的情绪,但处理完后就立即理性学习。”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      “好的!我会努力的,以后有不懂的问题继续向老班请教。”[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      自此,小敏回归到正常的学习状态,和数学老师相处也融洽起来,当她得知数学老师快要结婚时,还不时给数学老师的微信朋友圈点赞。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial]      学生对相貌、才华出众的老师产生恋慕之情,这是青少年情感发展的正常表现。班主任不需要对此诚惶诚恐,轻声叮嘱学生将这份崇拜与倾慕之情珍藏在心底,让它成为学生努力优秀的内在动力吧。[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=arial][ALIGN=right](江苏省苏州市木渎南行中学  李 啸)[/ALIGN][/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
    [/FACE][/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
    [/FACE][/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]———————————————————————————————————————[/FACE][/SIZE][/FACE]
    [FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]tips:[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE]
    [FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]1.  请针对以上案例进行写作,表达自己的看法,或写出自己的相关经验,提出意见和建议。[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE]
    [FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]2.  案例评析栏目具有特殊性,整个流程如下:发布征稿案例→征集评议文章→公布审稿结果→案例和评析稿一起发表。[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE]
    [FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]3.  此处评析稿件请一律发指定邮箱,不通过在线投稿。[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/SIZE][/P]
    [ 此贴最后由 中学版 在2020/9/29 11:22:04编辑过 ]
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