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    [QUOTE][B]下面引用由[U]璞玉[/U]发表的内容:[/B]

     一、“拴”出来的进步
     开学之初听说我到了小学部,就有同事给我讲由小学生们好动、不记事等特性演绎出来的种种故事。最后强调,“别的孩子再难办,全班加起来也不及一个王明。班里要是摊上一个王明,你这一...[/QUOTE]
    很想拜读,无奈近视,找不到放大镜,可否把字放大些?谢谢
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      “我们努力一点、耐心一点,让他去装,让他装一年、两年、三年……让他装一辈子”,说得真好,我怎么没想到呢?
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