[QUOTE][B]下面引用由[U]zhaofeng[/U]发表的内容：[/B]

文章很吸引人，也很感人。应该是一个很典型的教育案例。从“‘栓’出来的进步”我看出来是对“后进生”教育的一个量变过程；从“催人泪下的‘采访’”老师的回答中我感到了是对孩子教育从量变到质变的一个升华；在“...[/QUOTE]
学生只对班主任“感冒”，一方面显示班主任能干，但教育学生是群体协作的结果，班主任应该调动大家的力量，从这个意义上讲，单打独斗不能真正算好班主任。